简介:以校校合作开展辅修专业的教育,是当前专科层次学管理人才培养的有效途径。通过优势互补、资源共享,使教学资源得到充分的利用,学生有更多的选择机会来完善自己的知识结构,使其教学水平和人才培养质量得到提升。
简介:从大学生的需要出发探讨大学生思想政治教育,越来越受到大学生思想政治教育工作者的关注。但是,依据美国人本主义心理学家马斯洛(Abrahamh.maslow,1908—1970)的需要层次理论,分析当前大学生的心理需要,探索合理、有效、针对性强的思想政治教育内容与方法的还甚少。为此,笔者从大学生心理需要与思想政治教育的内在关系出发,探讨增强大学生思想政治教育实效性的新途径。
简介:摘要,在全新的时代背景下,我国社会经济取得了突飞猛进的发展,各项事业都取得了长足进步,国家结合实际情况成立应急管理部,更加高度重视防灾减灾工作,使得全国范围内的应急救援力量进一步加强,这也从很大程度上代表我国的防灾减灾工作有了全新的进展,对地震灾害等有全新的认识和要求。针对这样的情况,本文重点探讨和分析应急管理部门成立之后的地震灾害专题档案管理工作存在的问题和对策等相关内容。
简介:高职院校高层次人才引进与培养工作事关学校科学发展和内涵建设的成效。文章采用定性与定量相结合的方法,明确高职院校高层次人才引进与培养工作的内涵,厘清人才引进与内部培养的关系,进而分析人才引进与内部培养工作开展过程中的现状及存在问题,探讨高职院校高层次人才引进与培养协同发展的路径,以期为高职院校制定出符合学校实际的“高层次人才引进与培养管理办法”提供决策依据,逐步建立起人才引进和培养协同发展的长效工作机制。
简介:专题化教学模式是高职院校思想政治理论课教学改革的趋势。本文立足于教学实践,在对专题化教学模式进行分析的基础上,将我们在教学实践中采取的有效措施进行总结,以完善专题化教学模式,从而使思想政治理论课的教学更加符合高职教育的要求,更具针对性和实效性,更有吸引力,从而实现"大学生真心喜爱、终身受益"的目标。
简介:针对高职生源的特点,依据素质教育的要求,在承认学生个体差异的基础上,有必要实施分层次英语教学。分层次英语教学应根据学生实际情况,确定各层次的教学目标,教学内容、教学方法,使每个学生都能得到充分发展。以个案教学改革为例,剖析了英语分层次教学改革及改革成效和应注意的问题。
简介:
简介:在产业转型升级背景下,人才资源需求也随之发生转变。作为太仓唯一的地方高校,学院在高职"双元制"教育成功的经验之上,搭建"政产学研"四轮驱动的"双元制"高层次应用型人才培养平台,培养本科生、全日制研究生和专业学位硕士三个不同层次的应用型人才,推进了"双元制"高层次化,丰富了"双元制"人才培养模式,为地方经济建设提供智力和技术支撑,有效推进政产学研的结合。
简介:高职院校语文教育的功能包括提高语言能力、文学鉴赏能力和培养人文素养,因此高职院校语文教学应根据三者的不同要求和学生的职业、心理特点,有针对性地开展不同层次、不同形式的语文教学。
简介:“翻转教学实施模型”和“知识颗粒切割”是翻转教学中的纲领性设计。基于高职学生不会认真完成翻转教学课前学习任务的假设,建立了含检验机制的课程翻转实施模型,明确了翻转教学课堂实施流程和需要建设的翻转教学资料种类,并采用层次结构对课程知识体系进行了颗粒切割。知识切割的层次结构,具有简单、可扩展和遵循认知负荷规律的优点。
简介:2016年11月26-27日,在金华职业技术学院举行的2016年浙江省高职教育研究论坛上三位职业教育领域的专家作了专题报告:华东师范大学职成教研究所所长石伟平——《互联网时代我国职业教育创新发展:挑战与应对》,浙江金融职业学院党委书记周建松——《创新发展高等职业教育:理念与实践》。
简介:专题演讲讨论法是将演讲和讨论有效结合的一种教学方法,在教学中具有自身的特点和优势,能够使枯燥的思修课课堂呈现活力,实现学生的自主学习,提高学生的综合能力;对教师而言,能够使教师提高教学质量,实现教学根本目的。专题演讲讨论法的具体方法和安排,以及诸如学生学习兴趣与课题内容的协调等问题,需要在教学中给予足够的重视。
简介:5月7日上午,联合国教科文组织专家、北京交通大学查建中教授应邀到我院作“全面实旋工程教育改革战略:国际化、产学合作及‘做中学’”的学术讲座。
简介:本文以经济性、环境性、便利性为准则层建立层次结构。同时又把准则层细化为提高出行效率、区域产业布局、舒缓客流度、带动的经济效益、提高出行时间效率、站址周边环境因素、施工风险、环境保护度等8个相关因素。最后根据各因素的最终权重确定10号线站点设置的合理性,求得舒缓客流度占综合情况的权重为0.45,权重最高。说明在10号线站点设计中,舒缓客流度起了决定作用。
简介:6月23日,学校党委宣传部、科研处、组织部、思政部、学生工作处联合举办“京津冀协同发展规划及雄安新区国家战略解读”专题讲座,邀请中共北京市委宣传部专家讲师团讲师、京津冀产业协同课题组组长、北京市东城区发改委主任、中央电视台财经频道特约评论员张一平教授来校做报告。
简介:应用型高等教育以培养应用型人才为主,重视知识应用能力和实际操作能力。为了加强大学生实践能力和创新精神的培养,多层次、开放式实验教学就是这一途径的实现平台,通过课内外实验活动可加强大学生的素质培养、动手能力、团队精神、就业竞争力.特别是在创新能力方面。
简介:近日,《中国高教研究》发布《2015年全国高校高等教育科研论文统计分析》,报告统计,金华职业技术学院2015年在l8家教育类中文核心期刊上共发表论文13篇,发表论文数量连续五年位居全国高职院校第二。报告分析指出,2015年全国1028所公办高职院校中,发文院校数为99所,占公办高职院校总数的9.63%;发文207篇,占全部被统计论文(以第一作者署名是高校的高等教育科研论文3421篇)的6.05%。
简介:中共江苏省委组织部、江苏省人事厅、江苏省财政厅联合发文(苏人通[2006]174号),我院科技产业处张荣成博士的“短流程甲基腈清洁化中试生产研究”;建工系苏慧博士的“相邻结构物的涡振破坏及涡振控制研究”项目,获江苏省“六大人才高峰”项目资助,并且列入江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象。
简介:6月10日下午,顺德职业技术学院钳开政治理论学习辅导报告会议,特邀广东省教育厅党组副书记、副厅长、博士生导师魏中林教授为我校做中长期发展规划与高职教育政治理论学习辅导报告,解读国家和省中长期教育改革和发展规划纲要。顺德区教育局副局长姜蕙,我校领导夏伟、邹时智、罗勇武、谭谦章、刘毓、徐刚以及广大教职工聆听了魏中林剐厅长的辅导报告。我校校长夏伟教授主持报告会。
简介:国家安全法是一国维护国家安全的基本法。我国《国家安全法》由于立法经验的不足、立法滞后,因而留下了不少疏漏和缺陷。审视我国《国家安全法》,我们不难发现,现行国家安全法在法律的名称、立法目的、国家安全机关的法律地位、危害国家安全的行为及其法律责任等方面还有疏漏和缺陷。这些尚有欠缺的规定影响了国家安全法的实施和效力的实现,需要通过对其修改或重构予以完善。
校校合作培养复合型专科层次医学管理人才的实践与探索
马斯洛需要层次理论对大学生思想政治教育的启示
论应急管理部成立后的地震灾害专题档案管理工作
高职院校高层次人才引进与培养协同发展——以黎明职业大学为例
高职院校思想政治理论课专题化教学模式的实践与思考
高职英语分层次教学改革初探——以温州职业技术学院英语教学为例
两个不同层次的问题——关于素质教育与能力本位的内涵与目标的探讨
“双元制”高层次应用型人才培养平台的建构——苏州健雄学院的探索
分层次多形式的大语文教育——对高职院校语文教育改革的几点构想
基于层次结构进行知识颗粒切割的翻转教学设计——以注塑模具设计课程为例
2016年浙江省高职教育研究论坛举行三场专题学术报告会
专题演讲讨论法在思想道德修养与法律基础课教学中的应用
全球化背景下的工程教育改革战略——查建中教授作专题学术报告
层次分析法在地铁站点设置中的应用——以北京地铁10号线为例
学校举办“京津冀协同发展规划及雄安新区国家战略解读”专题讲座
应用型高等教育院校多层次、开放式电工电子实验教学体系的构建
金华职业技术学院2015年度高层次教育论文发表数位居全国高职院校第二
张荣成、苏慧博士列入江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象
魏中林副厅长莅临我校做中长期发展规划与高职教育专题辅导报告
建议修改我国国家安全法专题研究(一组)——缺陷与完善——我国《国家安全法》立法质量的实证分析