简介：良好的师生关系是提高高校教育、教学质量的重要保证,是培养高素质人才的基础.高校教师,应加强对建立良好师生关系的研究和实践.

简介：摘要内部控制制度是社会经济发展到一定阶段的产物，是现代企业管理的重要手段。在信息产业发达的当今社会，企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地，不断建立健全企业内部控制制度，对于防范舞弊、减少损失、提高企业经济效益、提高资本的再生能力具有积极意义。本文将就如何建立健全企业内部控制制度进行探讨。

简介：根据Brown和Levinson礼貌原则中指出的社会距离、相对权势以及会话场景三个因素对面子威胁行为的影响研究,运用AntConc中的WordList、Concordance以及ConcordancePlot等工具来分析小说《紫色》中,由于性别差异所引起的主体差异在文本中所体现出来的威胁面子的行为,以此体现黑人主体性的构建。

简介：高校内部监察制度是依法治校的重要组成部分.对高校建立和健全内部监察制度的必要性、高校制定内部监察制度的原则及相关内容等问题进行了探讨.

简介：匈奴奴隶主贵族不断向汉朝发动进攻,对西汉中央政权构成严重威胁。坚决打击匈奴奴隶主贵族的武装进攻,完成内地与西域的统一,成为西汉政府和广大各族人民的迫切愿望。从元光五年(公元前129年)汉武帝开始对匈奴全面用兵进行反击,元封二年(公元前108年)汉军降服了楼兰和姑师,揭开了汉朝统一西域的序幕。至汉宣帝本始二年(公元前72年)汉朝五路大军再次对匈奴全面用兵,历时半个多世纪。汉军获胜,匈奴在军事上的节节失利,导致了内部矛盾加深。神爵二年(前60年)匈奴日逐王因担心被单于所杀,遂率4万余众降汉。同年,汉朝在西域乌垒(今轮台县策大雅)建立了新疆历史上第一个代表中央政府行使主权的最高军政机构——西域都护府。首任西域都护由郑吉担任。

简介：温州是民营经济的发祥地，是民营经济发展最活跃的地区之一。规范民间金融秩序，为民营经济发展提供资金支持，温州建立与发展民营银行显得尤为迫切和必要。从温州建立与发展民营银行的现实需要入手，分析温州建立与发展民营银行可能面临的风险，提出加大监管力度，营造良好的外部环境；积极进行制度创新，构建有利的内部环境的风险防范对策，旨在为民营银行在温州的建立与发展提供理论依据。

简介：农业职业院校种植类专业以培养农业产业一线的熟练技术工人为主要目标，培养的学生应在农作物、花卉、果树、蔬菜等生产过程中承担栽培、病虫害防治、市场营销等具体工作，并能进行技术指导。这就要求毕业生不仅具有良好的职业道德和吃苦耐劳精神，而且具有较强的动手能力。因此，重新审视和分析农业职业院校种植类专业的教育教学工作，建立一套与市场经济相适应、现代农业产业所需要的能力教育体系，并认真予以实施，势在必行。

简介：该文通过总结实际教学管理中的经验,尝试从教师自评、学生助评、同行互评、领导督评四个方面构建系级教学质量评估体系,努力营造良好的教学软环境,促进广大教师不断提高教学、科研水平,以保证各项教学措施得到有效实行,从而提高教学质量.

简介：随着对教育本义的深化认识，人们已经越来越意识到，学生学习成绩的评价必须为学生成长与发展服务,为学生提供一个自我展示的平台，让学生展示自己的努力和成绩，从而激励学习的信心，有必要建立科学合理的高职学生学习成绩评价体系。高职学生学习成绩评价体系包括评价理念、评价标准、评价原则、评价方法等。

简介：针对采用初次就业率来衡量就业质量的局限性,从分析就业质量的内涵着手,深入阐述影响高职就业质量的因素———就业率、工资、社会保险、专业对口情况、适应工作能力和工作稳定性等含义,分析近年国内形势状况及对高职生就业质量的影响。综合地域、个人、家庭和社会等各柔性因素建立一套科学、全面、可量化的就业质量评估系统,根据各项目对就业质量影响的程度,确定各项的权重,并制定了评价标准。

简介：针对高职学生能力素质方面研究中存在的突出问题，提出了高职学生素质模型内涵、构建高职学生核心素质模型理论框架及方法与步骤，旨在为高职学生素质教育提供理论指导，进一步增强素质教育的针对性与实效性。

简介：文章分析了高职“建筑力学”课程在教学过程中存在的问题,根据人才培养目标要求,提出了建立有效课堂的基本思路。对教学内容进行合理取舍并把控深度;运用灵活多变的教学手段和方法,增加动手实践的环节;采用分阶段多形式的考核方案,注重过程评价。从教学内容、教学方法以及考核评价三个方面提出建立有效课堂的方法,使学生乐学爱学,实现力学简单化、趣味化、生活化、工程化的改革。

简介：本文主要用例证法阐述了企业大学作为企业文化建设的有效平台所发挥的巨大推动作用,论证了企业大学在加强企业核心竞争力、促进战略变革、提升企业文化、加快人力资源开发等方面的积极影响力。目的是能引起企业的决策层高度重视,支持企业大学的建设,明确企业大学的职责之一是推动企业文化的建立与发展。

简介：随着新经济时代的到来,全球金融的虚拟化程度进一步加深.经济全球化实际上核心是"虚拟经济"全球化.虚拟经济对实体经济既有积极的一面,也有消极的影响,因此需要掌握其发展的规律,采取相应措施,使二者协调发展.

简介：经济改革的伟大实践,需要人们,首先是干部进行理论思维。在马克思主义指引下的思维成果,要有一些适当的形式固定下来。经济文章是人们在经济改革中,运用马克思主义经济理论,总结经验教训,发展新观念,进入新境界,使理论思维具体化的一种比较好的形式。

简介：本文着重从虚拟经济的含义、发展阶段、现状及特点;虚拟经济和实体经济的关系;怎样正确处理虚拟经济和实体经济的关系三个方面加以阐释.

简介：虚拟经济是指相对独立于实体经济的，并以虚拟资本的经济活动为主体的经济发展形式。其本质是虚拟资本以增值为目的而进行的独立化运作的权益交易。虚拟经济中最主要的概念是虚拟资本。而虚拟资本之所以能够产生，是由于在市场经济的条件下，“发明”了信用制度。虚拟经济的特点是：虚拟资本的价值凭证是“有价证券”，它所代表的资本价值是不确定的；虚拟资本价值凭证的所有权归属，也是不确定的。

简介：浙江、江苏和广东三省六大专业市场指数的发布,在很大程度上标志着中国将迎来＂指数经济＂时代。＂指数经济＂是市场经济继＂商品经济＂和＂价格经济＂之后的一个新的历史阶段,它可以在更大程度上掌握各种商品定价的话语权,最终在更大范围、更高层面的整合一个区域的经济发展资源。在浙江省,＂指数经济＂不仅大大拓展了＂草根经济＂的创业空间,也大大强化了＂大树经济＂的创新动力,从而与省委省政府提出的＂双创战略＂形成叠加效应,推动浙江经济进一步良性发展,保持市场经济的领先优势。

简介：随着经济全球化程度的不断提高,世界各国经济出现了互相渗透、互相关联、互相依存又互相竞争的局面.在此格局中,民族经济的地位如何?民族经济将以什么样的姿态参与经经济全球化进程?本文对于这个问题进行了简要分析.

简介：在知识经济与人力资源配置全球化的背景下，如何培养创新型人才参与市场竞争，从而达到人才培养适应社会需求的目标，已成为一个现实的研究课题。人才的培养来源于专业培养方案的预设，一个好的方案对人才的成长具有决定性的作用。以青岛滨海学院的应用型国际经济与贸易专业为例，针对人才培养中存在的问题，提出专业人才培养方案的设计思想，构建了适应应用型国际经济与贸易专业的创新型人才培养方案。