学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:2017YONEX“郑洁杯”青少年网球全国总决赛于10月1日至2日在深圳拉开帷幕,此次总决赛共吸引了96名青少年选手参加,最后决出了6个组别的冠军。能够参与此次比赛的选手们都是来自各个分站赛排名前列的优秀球员,他们通过了全国8个城市、为期6个月的考验.

  • 标签: 郑洁 成长 孩子 少年选手 青少年 分站赛
  • 简介:改善和增强学生体质是一个长期的、严谨的综合系统工程,文章从学校体育教学中的体能发展现状、家庭教育中教养方式、现实的社会问题三个维度对儿童体质的影响进行分析,提出家庭、学校、社会“三方联手”同步干预的具体措施,以期对增强学生体质起到明显的效果。

  • 标签: 体质 发展 学校体育 家庭教育 社会
  • 简介:2016年12月,新京报社、北京民办教育协会、北京留学服务行业协会、北京教育评估院特别举办了“金粉笔”暨新京报2016年度教育行业评选活动。水孩子水育教育荣获“我信赖的幼教品牌”和“2016年度成长力品牌”两项大奖。

  • 标签: 民办教育协会 成长力 品牌 孩子 幼教 行业协会
  • 简介:耐力是人体各器官系统功能和心理素质的综合表现,也是反映体质健康水平和体质强弱的主要标志。提高学生耐力素质对于发展学生体能和身心健康具有十分重要的意义,为此,本文首先从学生耐力素质大幅下降的原因进行了分析,再对提高耐力素质的方法、途径、建议等方面进行阐述,以期提高小学生的耐力素质。

  • 标签: 体质健康标准 耐力 调查 对策
  • 简介:活泼、好奇、好动是小学生性格的主流特征,这些特征在室外体育课上表现得尤为明显,因此,在教学过程中组织管理学生就有一定的难度,这就要求体育教师优化与创新教学方法,以此来吸引小学生,集中他们的注意力,使他们认真而专注地投入到体育教学中去。引导式教学法可以有效地吸引学生的注意力,在小学体育教学中的作用特别明显,

  • 标签: 小学体育教学 引导式教学法 实践探索 学生性格 创新教学方法 组织管理
  • 简介:任何身体素质都是通过一定的肌肉工作方式来实现的,而肌肉的力量是人体一切活动的基础。力量素质决定速度素质的提高、耐力素质的增长、柔韧素质的发挥和灵敏素质的表现,所以在日常训练过程中每个教练员都会把力量训练作为必练项目之一。

  • 标签: 力量训练 肌肉工作 训练法 力量素质 柔韧素质 速度素质
  • 简介:20名身着“天天有网球”T恤衫的小朋友,手拿儿童网球拍,在专业教练的指导下,在网球场上灵动地跳跃着。他们或进行身体素质的练习,或做着培养球感的游戏,抑或是进行正反手的击球练习,表现出对网球浓厚的兴趣,场边的家长们,目不转睛地注视着孩子在球场上的一举一动,喜悦之情溢于言表。

  • 标签: 青少年儿童 网球拍 集结号 训练营 暑期 身体素质
  • 简介:微课作为一种微课程,被广大教师积极应用到教育教学的实践中。技巧啦啦操是一项充分展示运动员高超技能技巧的团队项目,得到国家教育部门和体育部门的重视。从微课引入技巧啦啦操教育教学的意义出发,分析了技巧啦啦操微课的发展现状,阐述了微课在技巧啦啦操教学中的应用,以推动技巧啦啦操在学校的持续发展。

  • 标签: 技巧啦啦操 微课 教学 应用 探索
  • 简介:采用文献资料和对比分析等研究方法,以体育(表演)艺术专业人才培养为主线,提出招生入口决定人才培养的起点、教学实践与人才培养相互偶联、就业出口决定人才培养是否可持续进行等观点,分析教师教学与培养模式、学生学习与培养模式、专门性培养模式,结合教学实践的操作平台与效果评价,提炼出能够协助人才培养的相关建议,为体育(表演)艺术专业人才培养提供务实的参考依据.

  • 标签: 体育(表演)艺术 人才培养 模式 实践
  • 简介:随着社会对创新能力和实践能力的人才需求的增长,高校体育教学方法必须应适应社会发展的需要,体育教学改革势在必行。针对高校体育教学中存在的灌输式、结论型、重分数、重书本、从师型等问题,认为研究性教学有利于克服高校体育教学中存在的问题,同时不仅有利于学生自主学习能力的提更,更有助于培养学生的创新精神。提出研究性教学实施难点与选择小班教学、完善课程规划、提升教师的业务水平、合理安排课程设置等实施对策。

  • 标签: 高校体育 研究 教学方法 探索
  • 简介:随着信息技术的发展,“微”时代也开启了新的时代,微课在教学中越来越受到重视,以短小精悍、快速切入主体的风格,被人们所接受。体育学院的体育术科是学科外的重点教学部分,所以提高术科的教学质量,对于提高学生的体育技能有着很重要的作用。在体育术科的教学中运用微课进行教学,不仅可以提高学生的学习兴趣,满足学生的体育需求,也可以提高学生的体育技能,从而提高体育术科教学的教学效率。

  • 标签: 微课 高等体育院校 体育术科