简介：摘要本文以详细分析当前中药药剂在规范化方面所存在的问题为切入点，并在此基础上，对有关提高中药药剂标准化管理方面的策略进行了一番探究，望以供参考。

简介：摘要目的加强体检中心护理人员的规范化管理，从而适应健康体检的发展趋势，提升护理服务质量，更好地为体检人员服务。方法在护理人员的服务理念、理论知识、操作技能、健康教育四方面进行规范化管理。结果实施规范化管理后，护理人员的整体素质及体检人员的满意度明显提高。结论护理人员只有具备专业的医学理论知识、过硬的业务技能及先进的服务理念、良好的沟通能力、健康教育能力等，才能提高体检效率和服务质量，保证体检人员满意。

简介：摘要目的分析个性化护理在老年哮喘护理中的应用效果。方法选取我院2016年10月之2017年9月期间收治的118例老年哮喘患者作为研究对象，将全部118例患者以随机的方式分为各59例的两组，一组为试验组，一组为参照组；参照组患者给予常规护理；试验组患者给予个性化护理，对两组患者的临床疗效和对护理的满意度展开统计和对比。结果试验组患者的临床治疗总有效率94.9%，明显高于参照组患者的81.4%；并且，试验组患者对护理的满意度98.3%同样高于参照组患者的79.7%，此差异均具有统计学意义，P<0.05。结论在老年哮喘患者的护理过程中，个性化护理与常规护理相比，能够提升患者康复效果，提高患者对于护理的满意度，具有较高临床推广价值。

简介：摘要目的探讨霉菌性阴道炎患者实施人性化护理干预的效果。方法选择我院2016年5月-2017年5月期间收治的霉菌性阴道炎患者88例参与本次研究，按照随机对照原则分为对照组和观察组，每组各44例，对照组采用常规护理干预，观察组采用人性化护理干预，观察两组患者的护理效果。结果在治疗有效率方面，观察组患者明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。在护理满意度方面，实施人性化护理的观察组明显高于常规对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组遵医用药率为93.18%（41/44），对照组遵医率为81.82%（36/44），经过后续随访，观察组患者复发率为15.91%（7/44），对照组复发率为34.09%（15/44），P均<0.05，差异具有统计学意义。结论人性化护理干预的实施能够显著提升霉菌性阴道炎患者的治疗效果，提升患者护理满意度，降低复发率。

简介：摘要探讨在整体护理模式下妇科规范化培训护士的带教方法，由一名带教组长负责管理考核工作，带教老师和与规培护士行一对一带教，各规培护士在妇科培训期间跟随自己的带教老师轮班，参与所负责病员的全面护理工作。责任制整体护理模式下的一对一带教指导，便于规培生快速适应从护生到护士角色的转变，熟悉妇科专科特点及学科涵盖内容，掌握妇科相关知识的基础理论及专业技能操作，提高其临床观察病情及解决处理问题的能力，为规培生全面、系统地学习临床应用知识、胜任临床护理工作打下坚实的基础。

简介：摘要现代化综合性医院具有人员相对集中、易燃易爆物品、电气设备和明火使用较多的特点。在功能上逐渐由单纯医疗诊治发展为治疗护理、人才培训、科学研究、社会预防等综合服务功能；在场所规模上，现代化综合医院逐渐发展为医疗中心，其建筑亦向大型化、高层化、综合化发展。

简介：摘要目的研究分析凝血检验工作中对检验结果的影响因素,并提出合理化建议。方法从具体工作中对检验人员的素质、标本的来源及处理、护士及护理人员等方面进行调查、统计分析,找出对检验结果的影响因素。结果以上各方面都不同程度地对检验结果产生影响,任何一个环节都不容忽视。结论临床常使用的质控血浆进行室内质量控制,只能监控分析中仪器及试剂的状态,而对本文所提及的影响因素不能有效质控,应针对凝血检验过程中检验人员的素质、标本的来源及处理、护士及护理人员等方面加以质量控制。

简介：摘要目的对人性化护理在小儿麻醉诱导中的应用效果进行探讨。方法将2015年5月－2017年5月到我院接受麻醉诱导的118例小儿患者选取为研究对象，将其随机分为对照组和观察组两组，每组均为59例。对照组采取常规护理，观察组则在对照组的基础上再采取人性化护理。对比两组患者的护理效果。结果对照组患儿的护理有效率明显低于观察组，差异有统计学意义（P<0.05）。对照组患儿的配合率明显低于观察组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对小儿麻醉诱导患者采取人性化护理，可以促使患儿和家属积极地配合护理，显著地提升患儿的护理效果，值得推广于临床中采用。

简介：摘要目的总结个体化健康教育在老年COPD患者护理中的应用体会。方法对我科2015-2016年216例COPD患者实施个体化健康教育进行回顾性分析。结果通过个体化健康教育，提高了患者及家属的健康意识以及对护理工作的满意率。结论健康教育是整体护理的重要组成部分，其实施应注重个体化，有助于提高护理质量和满意度。

简介：摘要随着社会经济技术的快速发展、国家的医疗技术也得到了飞速的发展，在人们生活水平的提高及生活方式、习惯的逐渐改变的同时，人们对于手术之后的护理工作便提出了更加严格的要求。为了满足病患在各个方面对外科手术护理所提出的要求，也是为了适应社会进步的需要，医疗机构便提出了人性化护理的模式。本文中也主要是讲述了人性化护理在外科护理中的意义和作用及如何在外科护理中应用人性化护理模式。

简介：摘要目的分析脑出血护理中程序化护理的应用效果。方法选取我院2016年1月-12月收治的82例脑出血患者作为研究对象，根据不同护理方式将其分为研究组（41例）与对照组（41例）。对照组给予常规护理，研究组给予程序化护理；比较两组护理之后的Barthel评分、Fugl-Meyer评分与护理满意度。结果与对照组比较，研究组护理之后的Barthel评分、Fugl-Meyer评分更高，差异有统计学意义（P＜0.05）；与对照组比较；研究组护理之后的满意度更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论脑出血护理中程序化护理的应用效果显著，可改善患者的日常生活能力、运动功能，进一步提升其对临床护理服务工作的满意度，值得在临床护理工作中推广运用。

简介：摘要目的本文针对消毒供应中心护理人员规范化培训进行了探究。方法选取了我院消毒供应中心的护理人员作为本次的研究对象，对其进行了培训小组的建立，以护理的层级进行本次培训内容的制定，并且以集中、分层、分组的形式开展规范化培训，对2016年至2017年的护理人员的专业知识、专业技能，工作的不足进行了观察。结果通过规范化培训的实施，很大程度的提升了护理人员的专业知识水平以及技能，专业知识成绩上升至94分，专业技能成绩上升至95.9分，降低了工作中存在的不足的。结论通过规范化培训，能够让消毒供应中心护理人员的专业知识水平及专业技能方面得到进一步的提升。

简介：摘要目的对手术室护理中的人性化护理模式效果进行分析。方法选取我院2016年2月至2017年2月期间接受手术的患者200例，平均分为对照组与研究组。对照组使用常规护理模式，研究组使用人性化护理模式，比较两组患者SAS与SDS评分、护理质量评分与护理满意度。结果手术前，两组患者SAS与SDS评分不存在显著差异（P＞0.05），手术后，研究组患者在SAS与SDS评分改善情况上明显优于对照组（P＜0.05），并且在护理质量评分与护理满意度上明显高于对照组（P＜0.05）。结论手术室护理中的人性化护理模式能够降低患者焦虑与抑郁的程度，提升护理质量评分与护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的研究分析骨科护理中医护一体化模式的运用效果。方法选取2015年6月份到2016年3月份骨科收治的患者157例为本次研究对象，依据随机分配原则，将两组患者分成两组，观察组、对照组，对照组采用常规护理方式，观察组采用医护一体化护理，统计两组患者的住院时间、并发症情况，并开展护理满意度调查，结果进行比较。结果实施不同的护理模式后，观察组患者的住院时间明显缩短，并发症发生率有效的降低，与对照组比较差异显著，P<0.05，具有统计学意义。满意度调查结果显示，观察组满意度结果占96.15%，对照组满意度结果占86.08%，比较差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论医护一体化模式在骨科护理中的运用缩短患者的住院时间，降低患者的住院费用，患者的护理满意度也大大提高，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨人性化护理理念在急诊患者护理中的临床效果。方法选取2015年10月到2016年10月于我院就诊的急诊患者共120例。随机分为观察组和对照组，每组50例，其中对照组患者采取常规护理的方法，而观察组患者采取人性化护理理念进行护理。结果两组患者急诊护理后，观察组护理总满意度明显高于对照组，达到96.67%，而对照组仅为75%，两组对比差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论人性化护理理念在急诊患者护理中的渗透对提高急诊护理满意度有显著的效果，值得医院急诊科临床应用。

简介：摘要目的探讨对晚期肿瘤患者实施舒适化护理的方法和临床效果。方法选取2015年4月至2016年4月我院收治的晚期肿瘤患者60例，随机分成两组，对30例对照组患者实施常规护理，对观察组30例患者实施舒适化护理，观察两组患者的治疗护理情况。结果观察组患者在生活质量评分及护理满意度的比较结果上均明显优于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论对晚期肿瘤患者实施舒适化护理的疗效显著，且能显著提升患者的生活质量，值得临床进行推广。

简介：摘要目的研究在儿科中加强个性化护理的效果。方法选取我院近年收治的100例住院患儿，随机分为两组。对比在不同护理模式下患儿依从性及家属满意度差异。结果实施了个性化护理的观察组依从率达到92%，对照组仅为78%。对照组满意度为84%，观察组达到94%。结论个性化护理可针对患儿需求实施更为针对性的护理服务，有利于提升患儿对治疗依从性。

简介：目的：总结个性化健康教育在产科护理工作中的实施价值，为产科护理工作的开展提供参考。方法：选择我院产科收治住院治疗的120例产妇作为实验对象，随机分为采取常规护理的对照组以及加行围产期个性化健康教育的实验组，每组60例。对比两组实验产妇的产程时间、母乳喂养情况、知识知晓率、护理满意度。结果：组间各项实验指标对比，实验组产妇均优于对照组，P〈0．05。结论：产科护理工作中实施个性化健康教育价值明显，在提高产妇健康知识水平、护理满意度方面具有积极意义，具有推广应用价值。

简介：摘要目的研究在体检中心提供人性化护理服务的应用效果。方法我院体检中心于2015年3月-2015年10月间实施一般体检流程及护理服务，选取此阶段参加体检人员73例，作为常规组，于2015年11月-2016年6月间在科室全面实施人性化护理服务，选取体检人员73例，作为研究组，总结两组体检者对科室服务满意度评价。结果常规组患者对护理服务满意度为86.30%，研究组为97.26%，研究组患者满意度高于常规组，P<0.05。结论在体检中心应用人性化护理服务，大部分体检者均表示对护理服务感到满意。

简介：在医疗改革不断深入的背景下,临床护理得到了各大医院的普遍关注与重视,是影响医院外在形象的重要因素,是医院管理能力的直接反映,与医院持续化发展存在密切联系。普外科是医院的重要科室之一,每日所接收的患者数量多,是影响医院护理整体服务水平的一大因素。目前,普外科护理管理中,如何渗透人性化护理是医院研究的重点。