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  • 简介:摘要目的探讨莫西沙星联合氨溴索雾化吸入治疗老年肺炎的疗效及安全。方法选取2015年1月到2016年1月于我院呼吸科就诊老年肺炎患者共76例,将患者随机分为两组,A组和B组患者各36例,A组患者采用静脉滴入莫西沙星联合氨溴索的治疗方法,B组患者采用西沙星联合氨溴索雾化吸入治疗,比较两组患者的治疗效果及用药安全。结果(1)A组患者采用静滴疗法治疗后,治疗有效人,明显少于B组患者的人,对两组患者的治疗有效作X2检验比较差异明显,P<0.05。(2)结论临床上在治疗老年肺炎患者时可以采用莫西沙星联合氨溴索雾化吸入治疗的方法。

  • 标签: 莫西沙星 氨溴索 肺炎 疗效 安全性
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对社区老年慢性病患者安全用药依从影响。方法选用2016年2月至2017年2月期间在社区进行治疗的90例老年慢性病患者作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组患者45例,对照组患者实施常规管理,观察组患者在对照组的基础上实施健康教育,对两组患者的安全用药依从进行密切观察,分析比较两组患者安全用药依从性情况。结果观察组患者依从率为77.78%相比于对照组的44.44%,观察组依从率明显更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对社区老年慢性病患者实施健康教育,能够有效的提升患者对于疾病和相关药物的认知度,增强了安全用药的意识,安全用药依从得到提升,临床上值得推广应用。

  • 标签: 健康教育 社区老年慢性病患者 安全用药依从性 影响研究
  • 简介:摘要目的分析研讨阿立哌唑治疗精神分裂症疾病的临床疗效和安全。方法回顾分组研讨94例患者(精神分裂症),随机分组法,患者均为2015年3月至2016年4月期间我院住院患者,47例对照组(利培酮治疗)和47例研究组(阿立哌唑治疗),观察其治疗状况,并分析。结果对比两组患者治疗前、治疗4周、治疗后各阶段PANSS评分,其差异均无统计学意义(P<0.05)。不良反应总发生率,研究组6.38%低于对照组23.40%,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在精神分裂症疾病治疗上,阿立哌唑药物和利培酮药物疗效相当,但阿立哌唑药物安全更高,副作用少,更具有应用

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  • 简介:目的:探讨外伤房角后退青光眼手术方法的不同选择及其疗效。方法:回顾分析2015年1月~2016年8月于本院接受不同手术方法治疗的40例外伤房角后退青光眼患者作为本次研究的观察对象,按抽签分配法将其分为青光眼引流阀植入组、复合式小梁切除组与小梁切除组,观察比较术后的眼压改善情况、有效滤过泡及视力恢复情况。结果:三组的眼压情况均得到有效的改善,复合式小梁切除组与小梁切除组眼压的改善情况比青光眼引流阀植入组优(P<0.05);术后视力恢复正常有16例(40.00%),视力好转有23例,(57.50%),手术无效有1例(2.5%);青光眼引流阀植入组患者术后的有效滤过泡有10例(66.67%),小梁切除组的有效滤过泡有11例(91.67%),复合式小梁切除组的有效滤过泡有12例(84.62%),三组结果表明,小梁切除组的手术效果较好。结论:根据外伤房角后退青光眼患者的眼压情况、房角后退范围及发病时间选择不同的手术方法不仅能有效提高患者的视力,降低眼压,还能防止视功能进一步受到损害。

  • 标签: 青光眼 复合式小梁切除术 外伤性房角后退
  • 简介:摘要目的分析屈光参差弱视的治疗效果与患者年龄关系,为后续的临床治疗提供参考。方法根治治疗结果,将110例屈光参差弱视的患者分为A、B及C组,A组61例治疗效果判定为治愈,B组25例为基本痊愈或进步,C组为24例为无效,对三组患儿的年龄情况进行分析。结果A、B、C三组间患儿的年龄差异比较明显,A组患儿的年龄明显小于其他两组。结论年龄是影响屈光参差弱视临床治疗效果的一个原因,并且为一个可控因素,对于该类患儿建议尽量早期治疗,争取获得满意效果。

  • 标签: 屈光参差 弱视 年龄因素
  • 简介:摘要目的探讨延续护理对肾衰竭血液透析患者生活质量的影响。方法抽取至我院就诊的肾衰竭血液透析患者100例(2015.3.10-2016.8.10),其中对常规组采取一般护理,对实验组采取延续护理,对比两组的护理效果。结果护理后,实验组患者社会功能、身体疼痛、生理功能、总体健康、活力等维度等生活质量评分均明显高于常规组,P<0.05。结论对肾衰竭血液透析患者采取延续护理干预措施的应用效果显著,便于提高患者的生活质量,值得采纳。

  • 标签: 生活质量 血液透析 肾衰竭 延续性护理
  • 作者: 金文艳
  • 学科: 医药卫生 > 卫生事业管理
  • 创建时间:2017-01-11
  • 出处:《中国医学人文》 2017年第1期
  • 机构:摘要:社会经济的不断发展,中职生理学基础实践课程的教学方式不断的创新,改革生理学实验教学的模式,优化了实验教学的基础内容,改变了教学方式,提高学生的实践的动手能力和综合分析能力,通常在生理学实验的教学过程中,主要培养学生的科研思维和临床思维能力。本文主要针对中职生理学基础实践课程的教改与质量评价进行研究。
  • 简介:摘要目的探讨化疗静脉炎患者血清炎因子的表达水平检测在其临床意义。方法选取2016年6月-2017年12月期间30例化疗静脉炎患者为观察组,并选择同期30例正常人群作为对照组,比较两组血清TNF-α、IL-8和IL-4、IL-10水平。结果化疗静脉炎患者TNF-α、IL-8水平随静脉炎分级的增高而升高;IL-4及IL-10随静脉炎的分级增高而减少。结论TNF-α、IL-8和IL-4、IL-10参与静脉炎的发生,是重要的细胞炎因子,在静脉炎患者患者与健康人之间有明显差异,是重要的细胞炎因子,其水平的变化对判断静脉炎的病情程度、治疗效果和预后具有重要意义。

  • 标签: 炎性细胞因子 血清 化疗性静脉炎 价值