简介:摘要目的研究护患沟通在儿科门诊护理工作中的实践体会。方法自2018年1月至2018年11月,选取本院儿科门诊诊治的患儿共148例,将患儿随机分为对照组和实验组,对照组采用传统治疗模式,实验组采用护患沟通的方式进行治疗,采用患儿及家属满意度和安全性指标对护理行为进行打分。结果对照组的满意度占比83.7%,安全度占比87.8%。对照组的满意度占比93.2%,安全度占比97.2%。两组患儿满意度和安全性对比中,实验组明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患儿不良反应中,对照组的不良反应情况为7.4%,明显高于实验组的0.4%。两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护患沟通在儿科门诊护理工作中,能有效提高患者的满意度和安全度,减少护患纠纷,减低患儿与家属的负面情绪,减少了患者投诉,保证了医疗质量,值得大力推广。
简介:摘要目的观察在体检中心应用问题导向护理管理对于护理质量的影响分析。方法选取2018年1月-2018年8月在本院体检中心进行体检的60例体检者作为研究对象,将所有体检者随机分成研究组、参照组,每组30例。为参照组体检者实施常规护理模式;为研究组体检者在常规护理的基础实施问题导向护理管理,观察两组的体检效果及护理效果,并对其进行比较分析。结果研究组的体效果明显优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组的护理效果明显好于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将问题导向护理管理应用于体检中心取得的效果非常显著,不仅能够对体检过程进行合理的优化,还能够提升体检中心的护理质量,从而为体检者留下一个良好的印象。
简介:【摘要】目的:研究胸腰椎骨折术中无缝隙护理配合工作模式的应用价值 。方法: 2017 年 5 月 -2019 年 11 月本院接诊的胸腰椎骨折手术病患 64 例,用随机数表法均分 2 组。实验组采取无缝隙护理配合工作模式,对照组实行常规护理。对比并发症发生率等指标。 结果:实验组干预结束时生活质量( 209.22±8.07 )分,优于对照组( 168.34±8.76 )分, P < 0.05 。实验组并发症发生率 3.13% ,比对照组 25.0% 低, P < 0.05 。 结论:对胸腰椎骨折手术病患采取无缝隙护理配合工作模式进行干预,可显著改善其生活质量,降低并发症发生几率 。
简介:摘 要:当前高等教育发展所面临的普遍问题 , 即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此 , 构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革 , 积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上 , 实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源 , 加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度 , 建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。
简介:摘要目的探讨灾害脆弱性分析结合PDCA循环圈在血液净化中心应急预案演练中的应用效果。方法于2017年1月-2017年3月在血液净化中心护理人员应急预案演练中实施灾害脆弱性分析结合PDCA循环圈,对比实施前后护理人员应急事件演练中的行动评分,并对比实施前后理论考核成绩和优良率。在实施前(2016年9月-2016年12月)和实施后(2017年1月-2017年3月)收治的患者中各随机选取100例对护理人员各方面的满意度进行评价和对比。结果实施后护理人员在透析中低血压、透析器破膜、突然停电、停水、火灾、地震、暴发医院感染应急事件演练中的行动考核评分均高于实施前,且理论考核成绩优良率也高于实施前,实施前后上述指标和理论考核成绩分布对比差异均有统计学意义(P<0.05);实施后所选患者对护理人员病情快速评估、紧急救治操作、仪表操作熟练程度、院内感染防控方面的满意度评分均高于实施前,实施前后对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在血液净化中心应急预案演练中灾害脆弱性分析结合PDCA循环圈能够提升护理人员的业务水平和服务质量,改善患者的满意度。