简介：摘要

简介：【摘要】目的：研究和分析全程护理对急诊危重患者抢救中抢救效果的影响。方法：选择60例急诊危重患者作为研究对象，均于2021年1月-2023年2月在我院接受治疗，采用随机数字表法，分为观察组（n=30例）和对照组（n=30例）。对两组护理质量和抢救时间、家属满意度、抢救成功率、不良事件的发生率进行观察和对比。结果：观察组护理质量评分与对照组相比较高，抢救时间与对照组相比较低，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组家属满意度、抢救成功率均高于对照组，而不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：全程护理应用在急诊危重患者的抢救中效果良好，可以在一定程度上提高护理质量，缩短抢救时间，提高家属满意度和抢救成功率，有效减少不良事件的发生率。

简介：【摘要】目的 分析在肿瘤化疗护理中采用健康教育的护理效果。方法 选取2021年10月~2022年10月本院收治的肿瘤化疗患者68例，使用随机、单盲法进行分组，各34例。对照组采用常规护理方式进行护理，观察组在对照组的基础上结合健康教育进行护理，对比两组患者的自我护理能力。结果 观察组患者的自我护理能力明显优于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 在肿瘤化疗患者护理中，应用健康教育，对提升患者的自我护理能力，实际应用效果显著，可在临床上推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的：分析穴位贴敷在冠心病护理中的应用效果。方法：选择2020年6月至2023年6月我院心内科收治的500例冠心病患者，随机均分为2组。对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上加用穴位贴敷。比较两组护理效果。结果：观察组治疗有效率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：穴位贴敷应用于冠心病患者护理中，可以提高患者治疗效果，改善胸痛、心绞痛、气短、乏力等临床症状。[1]

简介：摘要：本文深入探讨了气流混合技术在中药制药中的广泛应用，重点分析了其原理和优势，以及在药粉混合、配方制备、颗粒涂层、颗粒分级和液体喷雾干燥等多个应用场景中的具体应用。气流混合技术以其卓越的均匀性、高效性和避免污染的特点，在中药制药领域发挥了重要作用，为制备高质量、高效率的中药制剂提供了可靠的技术支持。

简介：摘要：本文旨在探讨临床护理教学中存在的问题，并提出相应的对策。通过文献回顾和实地调查，发现当前临床护理教学中存在教师教学方法单一、教学资源不足、学生参与度低等问题。针对这些问题，本文提出了改进教学方法、加强教学资源建设、提高学生参与度等对策，以期提高临床护理教学的质量和效果。

简介：【摘要】护理人员作为医疗团队中与患者接触最密切的成员，其在感染控制中的作用不可忽视。然而，护理管理在医院感染控制中的确切作用和有效实施策略仍需要深入研究和探讨。过去的研究已经明确指出，护理管理在医院感染控制中发挥着重要作用，如及时识别感染事件、有效执行感染控制规程、加强病房管理等方面。然而，尚缺乏对于护理管理具体措施的深入研究，以及这些措施对医院感染控制效果的评估和比较。因此，有必要开展更为系统和深入的研究，以进一步探讨护理管理在医院感染控制中的作用、实施情况以及对感染率和患者安全的影响。

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简介：【摘要】目的：分析优质护理运用在小儿肺炎中的效果。方法：68名患儿均分，时间2023.2~2024.2，均分患儿，实行基础护理的患儿为对照组，实行优质护理的患儿为观察组，实验中各项数值比较分析。结果：护理后，观察组患儿的症状改善时间较短，出现负面症状概率低，P<0.05。结论：小儿肺炎患儿在实行护理期间予以优质护理，能够有效促进患儿的病症改善，并且能够降低负面性症状的出现，保证患儿康复。

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简介：【摘要】"SSSP"联合舌脉客观化的融合式教学模式是基于常规SSP教学模式的更新，该模式将传统SSP对学生模拟病人进行的先期培训拆解到课堂实训的7个环节中，“医生”直面的不是设定好的典型的医案病人，而是“病人”基于自己对疾病（证型）理解后扮演出的病理情景，我们容忍学生在思考中试错，然后通过小组纠错，班级纠错，老师纠错的环节，一步步将学生的思路解析出来。

简介：摘要：目的：本研究主要根据胜任力模型构建临床实习护生多站式考核路径，提高护生实习考核的有效性。方法：采用文献法、头脑风暴法及德尔菲法构建基于胜任力模型神经中心临床实习护生出科多站式考核路径，结果：形成了5站70个条目的多站式考核路径，一级和二级指标Kendall's w分别为0.273和0.252

简介：摘要：目的：本研究主要根据胜任力模型构建临床实习护生多站式考核路径，提高护生实习考核的有效性。方法：采用文献法、头脑风暴法及德尔菲法构建基于胜任力模型神经中心临床实习护生出科多站式考核路径，结果：形成了5站70个条目的多站式考核路径，一级和二级指标Kendall's w分别为0.273和0.252

简介：摘要：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨手术室护理工作程序表在骨科手术患者术中护理中的应用。通过对比分析采用标准护理程序和工作流程表实施的护理措施，评估其对手术室护理质量和患者康复的影响。方法：选取了2022年1月至2023年1月期间在我院进行骨科手术的100例患者，按照对比法将其分为两组：对照组采取标准护理程序，观察组使用手术室护理工作程序表指导护理工作。记录并比较两组患者的护理操作过程、感染情况、并发症发生率等关键指标。结果：通过对100例骨科手术患者的观察和分析发现，观察组使用手术室护理工作程序表指导护理，护理操作的规范性和执行效率明显提高，切口感染率和并发症发生率均显著降低。而标准护理程序组存在一定的操作失误和感染风险，相对于应用程序表的组别表现不及。结论：手术室护理工作程序表在骨科手术患者术中护理中的应用对提高护理质量、降低感染风险具有显著的积极意义。建议在实际临床工作中广泛推广应用该程序表，规范护理操作流程，提升手术室护理水平，促进患者的康复与健康。

简介：摘要目的探讨临床病理诊断HE染色技术的应用。方法选取我院病理科2018年1月～2019年1月临床手术标本取材的石蜡病理切片100张，经不同措施的HE染色后置于显微镜下观察，研究不同HE染色技术病理诊断准确率的差异。结果相比改进前的HE染色技术，改进后染色的标准率明显提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在HE染色对于病理诊断的准确性意义重大，良好的HE染色技术的是切片质量不断提高的保证。

简介：[摘要]目的：探讨乙型肝炎诊断中患者实施血清中免疫球蛋白检验的实践应用价值。方法：选择2022年5月1日-2022年12月1日我院乙型肝炎患者100例为观察组，同期选择100例健康体检人群为对照组，所有入检对象均实施血清中免疫球蛋白检验。比较两组患者血清免疫球蛋白水平，并分析疾病严重程度与血清免疫球蛋白水平之间的关系。结果：观察组IgG、IgA、IgM水平均高于对照组（P＜0.05）。重型乙型肝炎IgG、IgA、IgM水平均高于慢性乙型肝炎（P＜0.05）。结论：乙型肝炎诊断中患者实施血清中免疫球蛋白检验的实践应用价值，能够评估患者疾病严重程度，值得推广。

简介：【摘 要】目的：讨论健康教育在癫痫患者护理中的应用观察。方法：选取我院治疗的癫痫患者 120例，根据随机数字法分为两组，在实验组中使用健康教育护理，在对照组中使用常规护理。结果：实验组中有 3.33%的患者表示无效，有 33.33%的患者表示有效，有 63.33%的患者表示治愈；对照组中有 18.33%的患者表示无效，有 36.67%的患者表示有效，有 45.00%的患者表示治愈；差别较大（ P<0.05）。实验组的护理态度高于对照组，差别较大（ P<0.05）。对照组的护理记录小于实验组，差别较大（ P<0.05）。实验组的护理操作高于对照组，差别较大（ P<0.05）。对照组的基础护理小于实验组，差别较大（ P<0.05）。结论：在癫痫的患者中使用健康教育，有利于提高治疗效果，提高护理质量，具有重要的临床价值。