简介：摘要目的分析规范化培训体系对低年资护理人员执业能力的影响。方法选取本科室2017年1月－2019年1月40例低年资护理人员，均进行规范化培训，周期为1个月，比较培训前后执业能力。结果执业能力七维度评分（规避纠纷、感染防护、健康教育、应急处理、护理观察、操作技术、理论知识）显著比培训前高（P<0.05）。结论规范化培训可显著提高低年资护理人员的工作水平与执业能力，值得应用。

简介：摘要目的探讨个性化护理服务在肝胆外科手术患者中的应用效果。方法选取我院2018年1月－2019年1月收治并行肝胆外科手术患者100例，按住院尾号单、双分为观察组、对照组各50例，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上根据患者自身情况实施个性化护理服务，比较两组患者手术之后的身体恢复情况、不良反应发生率及满意度。结果观察组的术后身体恢复情况优于对照组，差异有统计学意义（P﹤0.05）；观察组的不良反应发生率（12%）显著低于对照组（32%），差异有统计学意义（χ2＝5.828，P﹤0.05）；观察组的满意度（98%）显著高于对照组（86%），差异有统计学意义（χ2＝4.981，P﹤0.05）。结论个性化护理服务能有效提高肝胆外科手术患者的治疗效果，促进患者身体恢复健康，降低不良反应发生率，提高患者对护理工作满意度。

简介：摘要目的探讨人性化护理干预在原发性高血压患者护理中的应用效果。方法选取我院收治的原发性高血压患者60例，将其随机分为两组，各30例。对照组行常规护理，观察组行人性化护理干预。比较两组干预前后SDS、SAS评分变化、生存质量以及治疗依从性。结果在SDS、SAS评分方面，两组干预前对比无显著差异，P＞0.05；而干预后观察组较对照组显著降低，且P＜0.05。在生存质量方面，观察组各项评分较对照组均显著较高，P＜0.05。在治疗依从性方面，观察组96.67%较对照组83.33%显著较高，且P＜0.05。结论在原发性高血压患者护理中实施人性化护理干预的效果显著，既能消除患者负性心理，改善其生存质量，还能提高其治疗依从性，因此值得推广应用。

简介：摘要目的探讨个性化肢体功能锻炼方法对肺癌手术患者的影响。方法将84例胸外科肺癌手术患者随机分为对照组和观察组各42例。对照组从手术后第一天开始至胸管拔除日进行术侧肢体肩关节循序渐进式锻炼，观察组采用个性化肢体功能锻炼方法将改良后的肢体功能锻炼操从入院后开始常规宣教指导，并结合动感歌曲采用音乐播放纳入责任护士工作流程每日常规督导患者执行，指导患者从术后六小时开始至胸管拔除日进行术侧肢体循序渐进式锻炼。对两组患者执行依从性及术后并发症进行测量比较。结果观察组患者功能锻炼的依从性高于对照组，观察组患者术后并发症显著低于对照组，差异有统计学意义(均P＜0.05)。结论个性化肢体功能锻炼方法术前开始肢体功能锻炼可减轻患者术后患侧肢体疼痛，有效提高患者执行的依从性，减少并发症的发生，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨人性化服务在儿科临床护理实践中的运用。方法选择在2017年9月—2018年8月期间来我院接受治疗的46例儿科患者作为此次研究对象，分别将46例儿童患者随机进行分配，其中对照组（n=23例）、研究组（n=23例），对照组中的儿童仅纯粹给予常规护理模式，而研究组则再此基础上施以人性化的护理服务，通过比对两组患者家属对此次护理满意度情况。结果通过对研究组和对照组中的儿童患者进行比对后发现，施以人性化护理服务的研究组儿童家属的满意程度高于施以常规护理服务的对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论通过施以人性化护理服务不仅能够有效的提升患儿的护理质量而且也能够进一步的提高患儿及家属的满意度。

简介：摘要目的探讨个体化非侵入干预措施对分娩结局的影响，为临床提供科学有效的产程管理模式。方法选择2017年2－12月在我院分娩的初产妇，随机纳入对照组和研究组各200例。对照组产妇接受椎管内分娩镇痛，采用镇痛术后观察、干预产程的方法，研究组产妇采用个体化非侵入干预措施减痛。对比两组产妇的产程、母婴分娩结局。结果研究组第二产程时间短于对照组；试产中转剖率显著低于对照组；阴道检查干预、缩宫素静滴引产率、产后出血低于对照组；产后新生儿自然寻乳成功率高于对照组，各项对比差异均有统计学意义(P＜0.05)。两组产后满意度调查无显著差异(P＞0.05)。结论产程活跃期采用个体化非侵入干预措施管理产程，遵循分娩的自然规律，减少了产程中的干预措施，降低了中转剖宫产发生率，有利于母婴早期建立亲子关系及提高母乳喂养的成功率。

简介：摘要目的研究对脑梗塞患者实施活血化浊汤联合依达拉奉治疗的临床效果。方法抽取我院脑梗塞患者77例展开研究，时间为2018年1月—2019年2月，按治疗模式不同分为对照组（依达拉奉治疗）和观察组（依达拉奉联合活血化浊汤治疗），对比疗效。结果观察组经治疗后NIHSS（10.42±1.33）分，ADL（75.35±8.45）分，观察组NIHSS评分明显较对照组低，ADL评分明显较对照组高，差异显著（P＜0.05）。结论活血化浊汤联合依达拉奉治疗脑梗塞疗效显著，值得临床应用。

简介：摘要目的探析人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用价值。方法抽取我院妇产科接收的患者100例开展研究，研究时段2017年5月-2018年9月。回顾其临床资料，以是否采用人性化护患沟通技巧为分组依据，将100例孕产妇分为对照组、实验组，每组50例。对照组常规护理，实验组在常规护理增加人性化护患沟通技巧，对比两组不良心理评分、护理满意度。结果不良心理评分与对照组相比，实验组低于对照组，两组差异显著，(P<0.05）；护理满意度与对照组相比，实验组高于对照组，两组差异显著，(P<0.05）。结论在妇产科护理中应用人性化护患沟通技巧，不仅可以改善不良心理状态，还会提高护理满意度，临床应用价值较高，值得推广。

简介：摘要目的探索社区对脑卒中恢复期实行个性化延续护理效果。方法成立脑卒中延续性护理团队，针对每名脑卒中患者提供一个1对X（1名护士、1名康复师、1名全科医生、1名心理咨询师、1名营养师）的个性化延续护理模式。护士通过定期上门评估汇报，小组讨论制定个性化延续护理方案，护士定期上门随访管理给予脑卒中患者延续护理干预，来改善脑卒中恢复期患者的日常生活能力，以此提高生活质量。结果干预后1个月、3个月、6个月，观察组患者日常生活能力显著高于对照组（P＜0.05）。结论个性化延续护理模式可以显著提高脑卒中患者的生活自理能力，改善患者生活质量。

简介：摘要目的分析细致化护理改善慢阻肺急性发作患者不良情绪的效果。方法随机抽选我院2017年1月—2018年1月收治的慢阻肺急性发作患者120例，随机分为对照组与实验组。对照组采用常规护理方案，实验组在常规基础上采用细致化护理，对比两组SAS、SDS评分。结果护理前后两组的SAS与SDS评分差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后实验组的SAS与SDS评分较对照组低，差异具统计学意义（P＜0.05）。结论细致化护理可以有效改善慢阻肺急性发作患者的不良情绪，值得临床应用。

简介：摘要目的探究肿瘤患者病理诊断中开展免疫组化技术与特殊染色技术联合应用的效果。方法择取2016年10月—2018年12月收治的62例肿瘤患者，分别行免疫组化技术检查、PAS染色、网状纤维染色以及联合检查。对不同检查方式的诊断效果进行比较。结果免疫组化技术对肿瘤患者诊断准确率91.94，PAS染色技术对肿瘤患者诊断准确率93.55%，网状纤维染色技术对肿瘤患者诊断准确率90.32%，联合检测技术对肿瘤患者诊断准确率100.00%，免疫组化技术和染色技术检测准确率差异无统计学意义（P＞0.05）；联合检测准确率显著高于免疫组化和特殊染色技术，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论免疫组化联合特殊染色技术对肿瘤患者行病理诊断的准确率最高，因此该种诊断方式值得在临床中进行推广。

简介：摘要目的探究个性化护理对急性心肌梗死患者急救成功率的影响。方法选取2015年7月－2016年7月在我院接收治疗的72例急性心肌梗死患者，随机分为观察组和对照组，每组36例。于院前急诊护理中，采用常规护理的为对照组，给予个性化护理的为观察组，对两组患者护理指标进行对比分析，观察对患者急救成功率的影响。结果观察组患者急救时间、出诊反应时间、入院时间短于对照组，差异具有统计学的意义（P＜0.05）；在转运患者，相较于对照组22.2%，观察组患者并发症发生率5.6%显著较低，差异具有统计学的意义（P＜0.05）；相较于对照组86.1%，观察组患者转运成功率100%更加优异，差异具有统计学的意义（P＜0.05）。结论针对急性心肌梗死患者，采用个性化院前急诊护理，可取得较好抢救效果，节约抢救时间，提升抢救成功率，具有临床应用价值。

简介：摘要目的于脑梗死患者静脉溶栓中应用优质化护理流程，探讨分析其应用价值。方法于我院选取100例脑梗死患者作为研究对象实施探讨分析，以随机分组作为原则将选取的患者分为对照组（50例）与观察组（50例），对照组患者应用常规护理，观察组患者则在常规护理的基础上实施优质化护理流程。结果实施护理后对照组与观察组患者比较，对照组与观察组患者的神经功能缺损评分分别为（12.53±2.45）分、（7.33±2.53）分，差异显著（P＜0.05）。观察组日常生活能力评分高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论于脑梗死患者静脉溶栓中应用优质化护理流程的效果显著，不仅改善了患者的神经功能缺损情况，且提升了患者的日常生活活动能力。

简介：摘要结肠肿瘤是我国常见的消化道肿瘤之一，结肠镜检查是诊断结肠肿瘤的金标准。规范化的单人结肠镜检查能提高结肠肿瘤的检出率，对于早期结肠癌的诊断具有十分重要的作用。然而，我国单人结肠镜开展时间较短，普及率不高，各内镜培训中心对基层医院前来进修的内镜医师培训模式各有不同，如何规范和提高培训的效率和质量是摆在培训教师面前的一个问题。因此，本文针对我国单人结肠镜操作进修医师的培训现状做初步分析，并介绍本培训中心的经验，为普及单人结肠镜检查，提高早期结肠肿瘤筛查率尽些绵薄之力。

简介：摘要目的探讨探索家庭医生中医药防治一体化服务模式建设的价值。方法收集2017年1月－2019年2月我社区接受家庭医生管理的患者，将2017年1月－2017年12月接受常规管理的100例患者作为对照组，将2018年1月－2019年2月接受实施家庭医生中医药防治一体化服务的100例患者作为研究组。对比实施前和实施后居民签约有效率、中心签约对象组合内就诊率；项目负责人工作室家庭医生签约对象组合内就诊率及项目负责人工作室家庭医生签约对象中心就诊率。结果实施后居民签约有效率及中心签约对象组合内就诊率显著高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）；实施后项目负责人工作室家庭医生签约对象组合内就诊率及项目负责人工作室家庭医生签约对象中心就诊率显著高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论家庭医生中医药防治一体化服务模式的建立可以优化家庭医生服务流程和方式，强化中医药技术和方法在家庭医生服务中的综合利用。

简介：摘要目的探讨经鼻高流量湿化氧疗治疗呼吸衰竭的疗效。方法5例呼吸衰竭患者，应用经鼻高流量湿化氧疗。结果5例患者均取得较好疗效，呼吸衰竭得到纠正。结论经鼻高流量湿化氧疗可应用于呼吸衰竭的治疗，也可应用于气管插管拔管后的序贯治疗。

简介：摘要目的分析医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法选取我院骨科收治的患者80例，比较实施医护一体化模式前后的护理效果。结果实施医护一体化模式后，并发症发生率和医患纠纷发生率分别为2.5%和3.0%，较实施前14.5%和17.0%差异显著（P＜0.05）。结论骨科护理采用医护一体化模式，可减少不安全事件和并发症的发生率，值得临床应用。

简介：摘要目的于临床住院医师而言，需要进行气管内插管规范化的培训，本研究中将利用可视喉镜开展教学，分析这种教学的效果。方法从本院接受规范化培训的临床住院医师中挑选出70名，这些医师属于非麻醉专业，将选出的住院医师分为两个小组，一组住院医师接受可视喉镜教学，该组被称为实验组，另一组医师接受直接喉镜教学，该组被称为基础组，两组住院医师人数相同，学习的时间为8周，然后对两组住院医师的独立插管考核进行分析，并通过问卷调查分析两组对教学方法的满意程度。结果实验组的插管成功率高于基础组的插管成功率（P＜0.05），并且实验组出现插管并发症的几率也较低（P＜0.05）。从综合考核平均得分来看，基础组的得分为（91.30±2.87）分，而实验组的得分为（95.32±1.97）分，两组的对比差异显著（P＜0.05）。通过8周的学习之后，对住院医师进行了问卷调查发现，接受可视喉镜行气管插管教学的住院医师更加满意，并且认为这种教学方法可以提高学习兴趣、记忆力以及理解能力，可以提高实际操作能力，整体评价效果优于使用直接喉镜教学方法的住院医师，两组之间存在较大的差异（P＜0.05）。结论于临床住院医师的气管内插管规范化培训而言，应用可视喉镜的教学效果更高，可以让住院医生的培训变得更加规范，提高住院医师的操作技能。

简介：摘要目的探讨四大穿刺（骨穿、胸穿、腰穿、腹穿）培训在住院医师规范化培训中的应用价值。方法将2018年5月－10月在上海中医药大学附属光华医院进行临床轮转的20名大学本科实习生随机分为两组。对照组（n=10）采用传统教学方式指导穿刺培训，研究组（n=10）通过组建培训师资团队、团队能力建设、课程体系建设等强化四大穿刺培训。比较两组穿刺成功率、穿刺技能考核成绩及规培学员对教学效果的满意度。结果研究组穿刺成功率90.0%，显著高于对照组的40.0%（P＜0.05）。与对照组比较，研究组穿刺考核评分项目中术前准备、病人体位、穿刺点定位、消毒铺巾、局部麻醉、穿刺操作、术后处理及无菌观念评分均显著提高（P＜0.05）。研究组规培学员对教学内容、教学方法及教学效果的满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论四大穿刺强化培训有助于提高学生专业技能的掌握程度和操作能力，改变重理论轻操作的观念，从而提高穿刺教学质量。

简介：摘要目的探讨分析微格教学培训模式在护生规范化培训中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月于我院进行实习培训的护生共100例作为研究对象，分为对照组与观察组。其中，对照组50例，采用常规的带教培训模式；观察组50例，在对照组的基础上创新性采用微格教学培训模式，对比分析两组护生出科成绩及带教满意度，并对所得数据进行回顾性分析。结果对照组护生出科理论成绩为80.43±2.34，实践操作77.78±3.33，带教满意度为80％(40/50）；观察组护生出科理论成绩为92.89±3.21，实践操作88.99±3.21，带教满意度为96％(48/50），两组数据之间具有统计学意义(P＜0.05)。结论微格教学培训模式在护生规范化培训中具有显著的临床效果，能显著提升护生的理论知识掌握度及操作能力，并提升带教满意度，提升医院的整体带教质量，值得临床上进一步推广。