简介：摘要目的三级质控护理模式在康复病房护理质量管理中的临床应用效果。方法选取我科2014年6～12月收治的220例患者，按照随机分组的方式分为治疗组和对照组，治疗组110例患者在病房护理质量管理中采用三级质控模式，对照组110例患者实施常规护理方法，对两组患者的临床基础护理指标进行评价。结果两组患者在临床基础护理指标评价方面差异性较大（P＜0.01），治疗组优于对照组，具有统计学意义；治疗组患者与实施前相比差异性显著（P＜0.05），具有显著统计学意义。对照组患者实施前后无差异性（P＞0.05），无统计学意义。结论在病房护理质量管理中实施三级质控模式，不仅可以提高护理人员的护理服务能力，还可以提高患者的护理满意度，可以在各科病房护理管理中推广应用。

简介：摘要目的主要探讨聚焦解决模式及亲情护理对脑卒中患者的自我感受负担及生命质量的影响。方法322随机分为对照组（160例）和实验组（161例）。对照组采用亲情护理，实验组在此基础上加以聚焦解决模式，所有患者在干预6周后，均采用自我感受负担量表(SPBS)、自我效能量表（GSES）及生命质量简表(SF-36)进行评测。结果干预前，两组患者SPBS、GSES及SF-36评分差异均无统计学（P＞0.05）；干预后，实验组SPBS评分低于对照组、SF-36评分和GSES高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论聚焦解决模式联合亲情护理可有效降脑卒中患者自我感受负担，提高其自我效能感和生存质量水平。

简介：摘要目的研究探讨分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法于我院2014年1月至2014年6月选取50名护理人员进行分组研究，观察组和对照组各25名。其中对照组的护士实施常规护理管理，观察组的护士在常规护理管理的基础上实施分层级护理管理模式。对比两组实施护理之后患者的满意度。结果观察组护士的患者总满意度96.00明显高于对照组护士的患者总满意度68.00，组间对比具有显著差异，P＜0.05，具有统计学意义。结论采取分层级的护理管理模式，可以使医院的护理质量得到提升，并且增强患者对医院的满意程度，值得医院广泛使用。

简介：摘要中医英语方向研究生的培养，既要注重其对中医学知识的掌握，也要加强其英语应用的实际能力。如何在完成研究生公共英语课程学习后，突出在后期教学中给予研究生独立实践运用知识的平台，本文以广西中医药大学选修课医学英语课堂设立“辅导员”角色为例，结合教学实践调查，探索中医英语方向研究生培养的成效与启示。

简介：摘要目的研究探讨质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法选取我院2014年6月～2015年2月收治的手术患者100例作为研究对象。随机分为质控组和对照组。对照组护理管理模式为手术室常规护理，质控组护理管理模式为质量控制小组管理模式。统计两组护理管理质量评分、患者满意率。结果质控组护理管理质量评分优于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。质控组满意率96.00%，对照组满意率72.00%，质控组患者满意率显著高于对照组（P＜0.05）。结论质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果确切，可有效提升护理管理水平和患者满意度，对减少医疗纠纷有一定意义。

简介：摘要目的观察临床前瞻性主动护理模式在肝硬化护理带教中的应用。方法选取2014年2月至10月在我院实习的护理专业学生100例，将其随机分为研究组和对照组各50例，对照组实施临床传统护理模式，研究组实施临床前瞻性主动护理模式，护理过程中分析两组学生理论、实际操作成绩及对带教方法的满意度。结果研究组护理实习生的理论、操作成绩及对带教方法满意度均明显优于对照组（P<0.05）。结论临床前瞻性主动护理在肝硬化护理带教中的应用，能显著提高带教质量。

简介：摘要目的随着我国人口老龄化的加剧及人们生活行为方式的变化,糖尿病及糖尿病心血管事件也随之增加，糖尿病及糖尿病心血管事件的预防成为老龄化状态下重要的课题。方法通过慢性病的健康教育模式预防糖尿病心血管事件。小结慢性病健康教育模式应用于糖尿病心血管事件的预防中可达到预防和降低事件发生的目的。

简介：摘要目的探讨新护考形势下人才培养模式改革的方法与结果。方法高职护理专业人才在3年的教学过程中，“2+1”人才培养模式组采用以学科为中心的课程设置，是一种传统的人才培养模式，这种模式的培养环境主要是学校；“1+1+1”人才培养模式组按照虚拟仿真训练为基础、实际操作训练为突破口、技能岗位顺序渐进的原则，紧紧围绕学院“三对接三贯通”的人才培养模式，毕业前对两组高职护生学习成绩、职业能力评价结果比较。结果“1+1+1”人才培养模式组学生的学习成绩相比较于“2+1”人才培养模式组有明显提高，教师与行业专家对“1+1+1”人才培养模式组学生的护理核心能力、护理管理能力、团队写作能力、沟通与交流能力、创新思维能力等综合评价相比较于“2+1”人才培养模式组也有明显提升，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论高职护理专业“1+1+1”人才培养模式能提高护生的学习成绩，提升学生的职业能力，以及更加符合新护考形式下人才培养。

简介：摘要目的研究同步间歇指令通气（SIMV）+压力支持通气（PSV）在慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并呼吸衰竭患者治疗中的临床价值。方法选取2013年10月～2015年10月间于我院ICU中诊治的COPD合并呼吸衰竭患者80例，按其就诊顺序随机分为对照组（40例）和研究组（40例），对照组行双水平气道正压通气（BiPAP）模式治疗，研究组患者行SIMV+PSV模式治疗。结果治疗后7天研究组患者肺功能、血气分析、氧代谢等指标明显优于对照组，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论SIMV+PSV模式机械通气治疗COPD合并呼吸衰竭，在改善肺功能、纠正酸碱失衡、改善机体供氧状况等方面治疗效果优于BiPAP模式，值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要目的探究一体化急救护理模式对急救护理质量的干预作用。方法选取2014年8月至2015年9月期间我院有72例需急救的患者进行研究，将其分为对照组（n=34）和研究组（n=38），对照组行常规的临床急救模式进行急救，研究组行一体化急救护理模式进行急救，比较护理效果。结果对照组患者的有效抢救时间为（70.3±15.4）min，患者家属的护理满意度为（3.5±1.1）分，研究组患者的有效抢救时间为（42.8±13.2）min，患者家属的护理满意度为（4.2±0.5）分，组间比较（P＜0.05）。结论一体化急救护理模式在急救护理中应用，缩短了患者的有效抢救时间，得到了患者家属的认可，是临床可以推广应用的抢救模式。

简介：摘要目的探讨医院走动式管理模式对医疗质量及各医技科室间满意度的影响。方法选择2014年1月-12月实施走动管理模式为研究对象，选择实施前2013月1月～12月为对照研究，比较实施走动管理模式前后医疗质量、院感与医患纠纷、满意度等指标。结果实施后各项指标均明显优于对照组（P<0.05）。结论实施医院走动式管理有助于降低院感及医疗纠纷发生率，维系良好的人际关系，进而提高医疗质量。

简介：摘要目的探讨优质服务在医疗保障体系消毒供应中心的实践。方法采取科室文化的创建，工作质量的管理，服务流程的优化，特色服务的提升以及专科技能的培训等方式为临床一线提供优质服务。结果服务实施后工作缺陷下降，工作效率提高，工作质量达标，临床满意度上升。结论消毒供应中心为临床提供优质服务，能够让患者、政府、社会、护士满意，需要进一步推广。

简介：摘要目的观察中医护理与健康教育护理模式联合对颈椎病患者的护理效果。方法以2014年度我院共收治的60名颈椎病患者为例，其中30名患者在治疗期间接受常规护理干预，现列为对照组，另30名患者在治疗期间接受中医护理与健康教育护理模式联合干预。结果治疗效果观察组中显效19例，有效10例，总有效率为96.67%；对照组中，显效11例，有效12例，总有效率为76.67%，观察组的治疗效果高于对照组（P＜0.05，χ2=5.19）。护理满意率观察组的护理满意率为96.67%；对照组的护理满意率为73.33%；观察组的护理满意率高于对照组（P＜0.05，χ2=6.41）。结论在治疗颈椎病期间，采取中医护理与健康教育护理模式联合干预，可有效促进治疗效果，加速患者的健康恢复。

简介：摘要目的提高静疗护士PICC维护技能，减少导管并发症，保证病人安全，提高护理质量。方法对全院34名静疗护士PICC维护技能现状及PICC并发症进行调查分析，找出维护中存在的问题，实施了一对一的带教模式，统一了PICC维护标准。结果培训后34名静疗护士对PICC维护标准掌握由52.94%，提高到了94.12%，差异有统计学意义（P＜0.01），病人并发症发生率由12.8%下降至3.96%，有统计学意义（P＜0.05）。结论一对一带教能提高静疗护士PICC维护技能，减少导管并发症，提高护理质量。

简介：摘要目的分析奥瑞姆自护模式在关节腔穿刺注射玻璃酸钠治疗膝骨性关节炎患者健康教育中的应用体会。方法选择2014年9月～2015年9月期间在我院治疗室行关节腔玻璃酸钠穿刺治疗的100例老年患者，随机分成对照组与观察组。对照组50例患者应用常规健康教育模式；观察组50例患者应用奥瑞姆自护模式进行健康教育。结果观察组患者疼痛减轻程度、关节活动度改善程度及护理满意度等均优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对关节腔穿刺注射玻璃酸钠治疗膝骨性关节炎患者应用奥瑞姆自护模式实施健康教育，能显著提高患者对护理工作的满意度，减轻患者疼痛、延缓病程发展、提高生活质量、自护能力及降低投诉率，有利于提高治疗室护理工作的整体水平，同时护理人员的身份价值得以体现。

简介：摘要目的研究探讨“两位一体”社区护理模式用于老年2型糖尿病患者的作用及效果。方法选取我院社区门诊部门近两年收治的104例2型糖尿病老年患者，依据双盲随机方法将其分为观察组和对照组，每组52例，对照组给予常规模式进行护理，观察组在对照组基础上给予“两位一体”社区模式进行护理。对两组患者空腹及餐后1.5小时的血糖含量变化情况等统计分析和比较。结果通过不同模式护理5个月后观察组空腹及餐后1.5小时的血糖含量变化情况显著优于对照组（P<0.05）。结论“两位一体”社区护理模式能显著提高患者对2型糖尿病的认知，提升自我管理意识，积极配合医生开展治疗，缓和病情，提高其生存质量，临床护理效果显著，值得应用于临床治疗。

简介：摘要目的研究前瞻性护理质量管理模式在急诊内科护理管理中的应用。方法挑选我院急诊内科收治的患者68例，患者的收治时间均在2012年2月～2015年1月期间，将68例急诊患者通过电脑随机分成两组，每组各34例，其中一组患者在就诊期间接受常规护理，称为常规组，另一组患者接受前瞻性护理质量管理模式护理，称为研究组，记录研究组患者及常规组患者的急救反应时间、死亡率，并调查患者及家属对护理的满意度，进行比较。结果研究组患者的急救反应时间明显比常规组患者短，死亡率明显低于常规组患者，对护理的满意度明显高于常规组，差异均存在统计学意义（即P<0.05）。结论对急诊内科采用前瞻性护理质量管理模式，能有效缩短急救反应时间，降低患者的死亡率，提高患者对护理的满意度，前瞻性护理质量管理模式在急诊内科护理管理中具有很大的应用价值。

简介：摘要目的探讨奥伦自理模式护理在围绝经期功能失调性子宫出血患者护理中的效果。方法随机抽取2013年7月～2015年5月我院收治的68例围绝经期功能失调性子宫出血患者作为研究对象，将其分为观察组与对照组各34例，对照组主要使用常规护理，观察组主要使用奥伦自理模式护理，对两组患者的疗效、满意度、复发率等进行比较。结果对照组总有效率为87.87%，观察组总有效率为96.45%，通过两组患者的临床效果比较，观察组的疗效要高于对照组，两组患者的比较差异具有统计学意义（P<0.05）。其中观察组的满意度要比对照组高，且复发率要比对照组低，两组患者的比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对围绝经期功能失调性子宫出血患者采用奥伦自理模式护理，可以提高临床疗效，降低疾病复发率，提高满意度，值得临床推广使用。