简介：【摘要】 目的 对牙体牙髓病患者实施精细化管理护理方法后，探讨其临床应用效果。方法 将2019年1月-2020年1月间到我所接受治疗的60例牙体牙髓病患者做为此次临床研究对象。依照患者意愿分组后，将30例患者分在研究组，并使用精细化管理护理模式；另外30例分在参照组，使用基本管理护理措施。同时利用统计学方法，将两组患者护理效果、患者对护理满意度评估，以及患者治疗依从性情况，进行分析，并以判定护理方法的可行性。结果 研究组患者依从率情况要优于参照组，而且明显的优势在统计学中存在意义P＜0.05。研究组患者对本组护理满意度评价非常高，

简介：【摘要】目的：评价在减轻扁桃体切除术病人的术后疼痛中应用主动护理的效果。

简介：【摘要】目的：探讨关于本文就上颌窦提升同期种植体植入过程中，实施相应的围术期护理效果。方法：选择于2019年6月到2020年12月在本院实施上颌窦提升同期种植体置入的患者共30例，按照随机数字表法进行分例，每组各15例，分别为观察组和对照。对照组患者实施常规的临床护理，观察组患者实施围术期护理，收集两组患者在经过治疗后的各项临床资料，对患者的护理质量差异进行对比和分析。结果：观察组的护士职业素养、术前护理、术中护理、术后护理等各项护理质量明显优于对照组，组间数据差异较大，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：上颌窦提升同期种植体植入患者的围术期护理护理有效的提升整体护理质量，进而促进治疗过程的顺利展开，值得临床推广。

简介：摘要：家庭病房模式是符合老干部的健康需求和我国国情的的长远之计，在将来的工作中我们还需要提高对这项工作的认识，不断完善、挖掘和拓展服务内涵，提高服务质量和工作效率，优化工作流程，从而更好地满足离退休老干部的医疗保健需求。

简介：月经不调是指月经周期不规律或月经量、月经期长短等出现异常的现象，与精神、药物、疾病等诸多因素有关，少数患者会伴随腹痛、头晕等症状，需要探明原因给予有效救治。从中医角度来看，体寒体热在一定程度上会影响月经，此时需要哪些护理才能改善月经不调，本文将展开详细论述。

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病眼底出血玻璃体切除手术的术后护理效果。方法：将我院在2021年6月-2023年6月收治的48例行糖尿病眼底出血玻璃体切除手术治疗的患者当作研究对象，按照随机法分为对照组与观察组，每组各24例，对照组施以常规术后护理，观察组加强术后优质护理，比对两组的护理干预结局。结果：观察组的水肿吸收所用时间、新生血管消除时间、视力提升所用时间比对照组短，P＜0.05。观察组的术后并发症率（4.17%）低于对照组（12.50%），P＜0.05。结论：术后护理可降低并发症率，加速病情转归。

简介：【摘要】目的：分析玻璃体切除手术患者通过循证护理完成健康教育，观察对患者的影响。方法：针对我院2019年8月至2021年8月纳入的50例患者进行分组，对照组采取常规护理，观察组制定循证护理方法为患者展开健康教育，观察两组患者护理满意度及并发症发生率。结果：观察组满意度高于对照组，并发症发生率低于对照组，p

简介：摘要：目的：探讨快速康复护理在老年椎体压缩性骨折中的应用。方法选取2018年4月至2019年5月本院收治的老年椎体压缩性骨折患者139例作为研究对象，按照患者入院时间将患者分为对照组69例和观察组70例。对照组患者给予常规出院护理，观察组患者对照组基础上给予快速康复护理干预，比较术前、术后3、6、12个月两组患者服药依从性、自我护理能力及Oswestry功能障碍指数（ODI）评分。结果术后3、6、12个月观察组患者服药依从性均显著高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的：探索儿童心理护理对于治疗儿童口腔牙体牙髓病的临床价值。方法：选择 120例口腔牙体牙髓病患儿为试验对象，选择单双号随机化分组，各 60例，分别选择心理护理、常规护理。结果：观察组压力（ 5.41±1.71）分、焦虑（ 3.69±1.57）分、抑郁评分（ 4.19±0.54）分低于对照组，小儿遵医行为（ 100.00%）、家属护理满意度（ 98.33%）高于对照组（ P＜ 0.05） 。结论：对牙体牙髓病患儿实施心理护理效果显著。

简介：摘要：目的：评价护理行为干预对口腔种植体周围炎症的影响。方法：采用分组对照试验。2018年4月至2019年10月，74例口腔种植体周围炎症患者前往医院进行干预，按批次分为观察组和对照组。两组病例数量相同，两组均为37例。观察组接受护理行为干预指导，对照组接受常规干预指导。比较两组种植体周围炎症的恢复率、松动的发生率和种植体稳定性的评价。结果：观察组种植体周围炎症恢复率为94.59%（35/37），对照组为64.86%（24/37），差异有显著性（P

简介：摘要：体像障碍指的是个体想象缺陷所致的痛苦神经症，是与整形外科密切相关的一种心理异常疾病表现。在临床研究过程中发现，体相障碍患者并不去寻找精神上或者心理上的治疗，而是想要借助整形外科技术去改变自身的样貌缺陷。所以近年来临床研究中对于体像障碍与整形外科的研究也越来越重视。本文以综述视角阐述了体像障碍在整形外科中的认识与研究进展，力图在本文综述分析帮助下能够为体像障碍患者整形外科干预提供帮助。

简介：【摘要】目的：分析三位一体培训模式在护生岗前培训中的应用价值。方法：研究以2019年2月-2020年2月行常规培训的50名护士为对照组，以2020年3月-2021年3月习三位一体培训模式的50名护士为观察组，对两个阶段护士岗前培训的教学质量进行比较分析。结果：观察组护生的理论成绩以及实践操作成绩均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：三位一体培训模式在护生岗前培训中具有更高的使用价值，在培训的过程中，护士的基本技能以及理论知识得分更高，培训的效果更好。

简介：【摘要】目的 研究低温等离子体灭菌器在消毒供应中的应用效果。 方法 选择我院2019年1月-2020年1月期间收入的50个灭菌包进行研究，均实施过氧化氢等离子低温灭菌器消毒，观察器械灭菌效果、器械消毒后评分。 结果 器械灭菌合格率达到100.00%，器械消毒后评分较高。 结论 低温等离子体内灭菌器，在消毒供应中具有重要意义，能够有效预防病菌感染，整体灭菌效果理想，器械消毒质量较好，值得应用。

简介：【摘要】目的：总结分析扁桃体术后出血的原因，以减少扁桃体术后出血事件的发生。方法：回顾性分析在我科治疗的14例扁桃体术后出血的原因，并采取相应的护理对策。结果：14例扁桃体术后出血患者经过对症治疗及优质护理后，伤口出血均得到有效控制，均好转出院。结论：给予针对性的护理对策，并给予饮食、运动、心理等指导，加强对患者饮食及口腔卫生的管理，能最大限度的减少术后出血的发生。

简介：【摘要】目的：探讨口腔种植患者种植体周围炎预防护理效果。方法：将我院2020年1月-2022年1月60例口腔种植患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施预防性护理。比较两组满意度、口腔健康知识认知、自我管理行为、种植体周围炎发生率。结果：实验组满意度比对照组高(P＜0.05)。实验组口腔健康知识认知、自我管理行为高于对照组，种植体周围炎发生率低于对照组，P＜0.05。结论：口腔种植患者实施预防性护理效果确切。

简介：摘要：目的：分析延续护理干预在玻璃体切割眼内填充术后的应用效果。方法：选取我院2020年01月－2022年5月进行玻璃体切割眼内填充术的78例患者，随机分为研究组与对照组，每组39例。结果：研究组患者医嘱依从率高于对照组；护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：对玻璃体切割眼内填充术后患者展开延续护理干预，可以促使患者遵医嘱复诊、用药，维持正确的体位，促进护理满意度提升。

简介：【摘要】目的：本文探析CAD/CAM全瓷修复体在口腔科的应用及护理效果。方法：研究对象选自我院口腔科在2022年6月-2023年6月期间进行CAD/CAM全瓷修复治疗的50例患者，观察记录患者CAD/CAM全瓷修复体成功率和护理满意度。结果：50例患者经过围术期的优质护理，CAD/CAM全瓷修复体成功率为100%，护理满意度为94%。结论：CAD/CAM技术使整个诊疗工作更加高效、舒适、科学，且通过优质的护理服务能有效促进治疗成功率，并提高临床护理满意度。

简介：【摘要】伴随着素质教学改革的深入实施，教学一体化模式成为了教育领域的重点研究对象。尤其是在护理专业教学中，教学一体化模式更是有着非常积极地应用意义。而护理实训室的建设为教学一体化模式的开展提供了场所，能够促使学生在教中学和在学中做，从而就此获得理论知识与实践能力的双重提升。文章就高职院校教学一体化护理实训室的建设与管理进行了深入探讨，全面分析了其建设意义、属性、措施与管理策略，旨在提出参考性建议。

简介：【摘要】 目的：观察分析麻醉护理一体化管理在麻醉恢复室的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022年5月至2023年5月内就诊的60例麻醉手术患者，随机分为对照组（30例，常规护理）和实验组（30例，麻醉护理一体化管理），收集分析护理效果。结果：实验组护理后的生命体征评分更高，麻醉护理满意度评分更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：麻醉护理一体化管理可以有效促进麻醉手术患者恢复，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：摘要：目的：探讨健康教育在小儿扁桃体炎护理中的应用效果。方法：选择2021年12月至2022年11月期间我院救治的100例扁桃体炎患儿作为本次临床研究的样本对象，随机划分为对照组与观察组，对对照组患儿按照常规方法对患儿实施护理，对观察组患儿在常规护理基础上予以健康教育。结果：护理后，对照组发热消退时间（2.74±1.24）d、咽痛消退时间（5.03±0.98）d、脓性分泌物消退时间（5.30±1.35）d、白细胞恢复时间（5.03±0.77）d，观察组发热消退时间（1.13±0.54）d、咽痛消退时间（1.34±0.86）d、脓性分泌物消退时间（2.56±1.14）d、白细胞恢复时间（3.24±0.64）d；通过患儿及家属病症常识知晓率情况进行比较，观察组知晓率（96.00%）显著高于对照组（82.00%）。结论：在小儿扁桃体炎治疗期间实施健康教育可有效缩短患儿症状消失时间，提高患儿及家属病症知晓情况。