简介:【摘要】目的:研究应用图片交换沟通系统对自闭症儿童康复的促进效果。方法:此次研究的时间区间为2020年10月--2022年10月期间,随机抽取在此期间内我院收治的自闭症儿童48例进行研究,根据采取护理方案的差异,将采用常规护理干预的24例纳入对照组,将应用图片交换沟通系统护理的24例纳入观察组,使用PEP-3量表测评两组患儿干预前后在行为模式、沟通模式、肢体功能方面的评分情况。结果:干预前两组患儿在行为模式、沟通模式、肢体功能方面的评分差异不明显,干预后两组患儿的相关功能均改善,但观察组患儿的各项得分均显著高于对照组,P<0.05。结论:应用图片交换沟通系统可对自闭症儿童康复起到明显的促进效果,能够改善患儿在为模式、沟通模式、肢体功能方面的状况,可在临床上推广。
简介:【摘要】目的:观察在产科护理时开展系统性母乳喂养指导的临床价值。方法:选取2021年5月至2022年1月该院产科收治的产妇92例作为对象,按随机数字表法分为研究组与对照组,各46例。对照组产妇采用常规护理,研究组产妇在对照组基础上进行系统性母乳喂养指导,观察两组产妇的母乳喂养率、胎儿发育情况以及患者对护理的满意情况。结果:研究组产妇母乳喂养率为93.48%,高于对照组的80.43%;新生儿3个月后体重、身长、头围、智力发育指数等各项体征均优于对照组;患者对于护理的满意程度为95.65%,高于对照组的78.26%;组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:产科护理时通过开展系统性母乳喂养指导能显著提高产妇对母乳喂养的认知,提高产妇母乳喂养的依从率、患者对护理的满意度,提高新生儿营养水平,促进新生儿健康发育。
简介:摘要:目的:构建糖尿病患者家庭护理支持系统,提高患者自我管理能力,改善生活质量。方法:选取2021年3月至2023年3月期间确诊的2型糖尿病患者66例,随机分为对照组和观察组,每组33例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施家庭护理支持系统。比较两组患者血糖控制情况、自我管理能力、生活质量和心理健康状况。结果:观察组患者空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白水平均优于对照组(P<0.05);观察组患者自我管理能力、生活质量和心理健康状况评分均高于对照组(P<0.05)。结论:构建糖尿病患者家庭护理支持系统能有效提高患者自我管理能力,改善生活质量和心理健康状况,值得临床推广。
简介:摘要:目的:分析全面整体护理模式在重症医学科重症肺炎病患护理中的临床疗效。方法:将2021年5月至2022年5月在我院进行治疗的80例重症医学科重症肺炎病患作为研究对象,并将所有病患按照病患就诊先后顺序平均分为采用常规护理干预的对照组和采用全面整体护理模式的分析组,每组病患各40例,观察两组病患经过不同护理方案后后的临床症状消退时间、病患的动脉血气改善情况及两组病患的护理满意率。结果:分析组病患经过全面整体护理模式后的临床症状消退时间、住院时间等临床指标明显优于对照组,差异较大,具有临床统计学意义(P<0.05);分析组病患经过护理后的PaO2和PaCO2数据结果明显好于对照组,两组数据对比结果显示差异具有临床对比意义(P<0.05)。结论:采用全面整体护理模式在重症医学科重症肺炎病患护理中能够提高病患的康复速度具有极其重要的意义,效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的:提高护生护理能力,将学生培养成具有专业素养的护理人才。方法: 2020-2021年度,我院护理教研室2018级在读护理大专生,共2个班级,80人为研究对象,按班级分组为对照组和实验组,每组40人,对照组使用常规消化系统护理教学法,干预组实施消化系统思政护理教学法。课前课后对对照组班级及实验组班级发放四个量表进行调查,分别为情绪智力量表、护士团队合作测评量表、临床沟通能力量表、人关怀评价量表,采用问卷星进行调查。结果: 使用课程思政教学后在情绪智力量表和团队合作量表中得分均高于使用前(p值分别为0.002和0.029,均p<0.05)。 结论 :在内科护理消化系统中开展课程思政教学,不仅有助于教师师德师风的培养,还有助于提高学生情绪智力和团队合作能力。
简介:摘要:目的:了解 PDCA循环管理在妇科、妇科各科室中的作用。方法:选择本院于2021年九月到2022年九月收治的100名妇产科住院病人。观察组(50例)以 PDCA循环管理模式为基础,对照组(50例)以常规护理模式为基础,将两组患者的满意度及实施效果进行比较。结论:在妇产科手术治疗患者中应用PDCA循环管理方法,可以提高妇产科患者接受治疗的满意度,具有较高的临床应用价值,还可以减少护理纠纷的发生。
简介:【摘要】目的:对儿科中的患儿实施常规管理措施和细节管理措施,对比分析护理方案的效果,总结细节管理的优势所在。方法:对100例儿科中的患儿进行实验观察,所有患儿入院就诊时间在2021年10月~2022年10月,均为儿科患儿,采用奇偶数分配法将患儿分至2组中,抽取奇数及偶数的患儿分别列入对照组与观察组中,前者单独采用常规护理管理指导,后者采用细节管理措施。护理完成后调查记录患儿的不良事件发生率,并进行比较。结果:记录患儿的不良事件发生情况可知,观察组的风险发生率明显低于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:对儿科患儿采取细节管理措施,可以有效降低不良事件发生率,并积极改善患儿的情绪状态,有益于患儿身体康复和治疗进展,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究护理管理中风险管理的运用效果。方法:选取我院收治的120例病患,纳入区间段2021年6月至2023年6月,通过计算机分组处理,参照组执行常规护理,纳入60例,实验组执行风险管理,纳入60例,对两组干预效果展开对比分析。结果:在不良护理事件发生方面,实验组与参照组相互比较,前者的不良护理事件发生概率3.33%(2/60)优越性明显,差异对比P<0.05;在护理满意度调查方面,实验组与参照组相互比较,前者的护理满意度98.33%(59/60)优越性明显,差异对比P<0.05。结论:在护理管理中,加强风险管理,能够减少不良事件的发生,强化临床护理服务质量,有较高临床运用价值。
简介:摘要:目的:探讨慢性阻塞性肺气肿患者行系统护理干预的临床效果。方法:研究以慢性阻塞性肺气肿患者为观察对象,共有100例入组,均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者,入组后以随机数字表法分组,一组实行系统护理(观察组,n=50),一组实行常规护理(对照组,n=50),总结不同护理方案的临床优劣势。结果:经护理干预,观察组中患者肺功能指标第1秒用力呼气容积(FEV1),用力肺活量(FVC),第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV1/FVC),最大呼气中段平均流速(MMEF)均高于对照组,(p<0.05)。结论:在慢性阻塞性肺气肿患者中引入系统护理干预,能够有效改善患者肺功能,提升患者生活质量,效果显著,推荐参考使用。