简介:根据目前科学技术,一些疾病可以通过中西药,针灸等方法治愈,但是较为严重的疾病还是需要做手术,而手术室作为每个医院外科诊断、治疗、抢救的重要场地,是医院事故发生率较高的科室之一,尤其是临床事故发生率,并且还存在巨大的护理风险。一旦发生护理风险,不单单会损害医院的声誉和服务水平,同时还会引发一定的医疗纠纷,为医院带来极大的经济损失。可见,如何有效预防手术室风险事故的发生,已成为医学界所关心的重要问题。所以,临床需根据手术室患者制定有效的护理管理措施,以预防护理风险,提高护理质量。
简介:摘要:目的: 实验将 在护士分层级培训中应用木桶理论,更好地提升护理人员培训质量。 方法: 实验选取了 20 20 年 3 月~ 20 20 年 4 月 于本院工作的护士 作为研究的对象, 共计 40 人。在培训中则应用木桶理论开展护士分层级培训,分析该培训措施的应用成效。 结果: 从 分层级护理培训中看,责任制护理制度的落实情况较好,且护理人员的工作水平有明显提升。在护理前个人能力考核中,理论知识和操作能力的平均分分别为( 85.6±3.1 )分和( 88.4±3.2 )分,在培训后,则分别为( 92.3±1.9 )分和( 93.5±1.8 )分。与此同时,在进行护理培训满意度的调查中, 40 名护理人员的总评价分数为( 90.6±3.3 )分,并表示对培训效果较为满意。 结论: 采用 木桶理论进行护士人员分层级培训能够达到预期的工作目标,有助于个人护理能力提升。
简介:[本刊讯]创建于1844年的上海交通大学医学院附属仁济医院是一所有着悠久历史和丰富文化底蕴的综合性3级甲等医院。为庆祝上海交通大学医学院60周年院庆,仁济医院于2012年11月8—9日举办了一次以“优质护理——人文与专业并行”为主题的国际护理论坛,邀请了国内外知名学者与专家共同探讨有关护理的职业精神、护理人文、服务文化与理念、医者的疗伤艺术、美国专科护士的培养模式及人文教育对护理专业的根基作用、英国老年护理中人文关爱的举措以及护理人员的人文情感教育等护理研究的新动态与新理念。来自英国、美国、澳大利亚、荷兰、芬兰、比利时等国外嘉宾及北京、浙江、广东、武汉、江苏和中国台湾以及上海各级医院数百名专家、学者及临床护理人员参加了论坛。
简介:摘要: 目的: 分析 Orem 自理理论下的老年人高血压护理效果。 方法: 纳入 本院接收的高血压老年患者共 110 例作为此次研究对象。 利用病历号尾数奇偶的方法将所有 人 划分为研究组以及常规组, 每组样本容量均为 55 例。常规组实行常规护理 模式 ,研究组实行 Orem自理理论 护理模式 。 对比两组高血压老年患者的知识知晓程度以及健康行为方式。 结果: 研究组知识知晓率以及健康行为方式相较于常规组 获得显著优化( P < 0.05 )。 结论: 针对高血压老年患者实行 Orem自理理论 护理模式,可将其疾病有关知识知晓程度以及生活方式 均优化至最佳状态,具有临床应用以及推广价值。
简介:建构主义的学习理论认为,情景、协助、会话、意义建构是学习中的“四大要素”,要求在教学模式上,以教学任务、教学目标为出发点,确定护生学习的主题,同时强调护生是学习的主体,是意义的主动建构者。基于建构主义理论,临床内科护理教学方法创新已有多种模式,如以问题为中心的教学、概念图教学、教与学角色互换、临床病例导入法等。这些建构主义教学模式虽方法各异,但都是一种增强教学感染力、提高护生主动性为核心的主动教学法。本文通过临床护理教学中的一些基于建构主义理论构建的教案实例,提出这种以建构主义理论指导的临床护理教学创新模式,可以提高教学质量,培养符合创新型临床护理人才的要求。
简介:摘要:目的:探索在六西格玛理论指导下对经内镜逆行性胰胆管造影(以下简称ERCP)取石术患者的护理效果。方法:选择从2018年6月至2019年10月在某三甲医院消化内科住院行ERCP取石术患者共180例,分成常规组和干预组,常规组按ERCP常规护理,干预组按六西格玛(6σ)管理理论框架进行护理干预。比较两组患者术后血淀粉酶、黄疸、白细胞计数、禁食时间、住院天数及医疗成本等情况。结果:常规组术后黄疸发生率(13.2%)高于干预组(4.5%), P<0.05;常规组总住院天数(10.97±2.95)高于干预组(9.67±2.71),P<0.05;干预组术后白细胞计数超出正常值上限率(47.7%)低于常规组(65.6%),P<0.05。干预组与常规组在禁食天数、住院费用等方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论:将六西格玛理念应用于ERCP取石术患者的护理,能降低术后并发症,值得临床应用。