简介：摘要：随着人口老龄化和生活方式的改变，慢性病的发病率逐年上升，已成为威胁人类健康的重要问题。慢性疾病的管理不仅包括药物治疗，还包括健康教育和生活方式的改善。中医健康教育作为中医的重要组成部分，具有独特的优势和应用价值。中医规范化健康教育的目的是通过系统化、规范化的教育方法，提高慢性病患者对健康知识的认知，引导其养成健康的生活习惯，从而达到预防和控制慢性病的目的。

简介：摘要：目的：探讨多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用效果，提高护理质量和患者满意度。方法：选取2022年1月至2023年8月期间在我院泌尿外科接受治疗护理的患者90例，将其随机分为两组，每组45例，对照组采用传统护理模式的常规健康教育，而观察组则在传统护理模式常规健康宣教的基础上增加了多元化健康教育干预，通过治疗后护理总有效率、护理满意度评估护理效果。结果：经过护理后，观察组患者的护理总有效率为95.56%，明显高于对照组患者的86.67%（P<0.05）；观察组患者的护理满意度为93.3%，明显高于对照组的77.78%（P<0.05）。结论：多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用可以显著提高护理质量和患者满意度。通过定期的健康教育干预，患者对疾病和治疗方案有了更深入的了解，增强了自我护理能力。因此，健康教育是值得在泌尿外科护理中推广的一种有效提高患者康复效果和满意度的方式之一。

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简介：【摘要】目的：论老年糖尿病低血糖的护理干预策略及研究。方法：随机选择在我院医治的老年糖尿病患者100例，按随机方式分组，两组患者均采用降糖药物治疗，其中50例采取常规护理干预（对照组），另50例实施优质系统护理干预（观察组），经观察对比，得出结论。结果：对于各项数据的对比来说，观察组护理方法的各项数据更加有优势，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理之后观察组低血糖发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者的治疗过程中，引起糖尿病患者的低血糖因素较多，对危险因素进行有效的预防和治疗，有助于促进患者康复。

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简介：【摘要】本文主要从新医改背景下做好医院病案管理策略探讨进行阐述说明。医院档案是医院的宝贵资源，记录了医院从创立到发展的历程，对医院的管理有着一定的作用。医院在未来的发展过程中需要将医院档案作为基础，虽然档案对医院非常重要，但是往往被医院的工作人员有所忽视。在新医改之后，需要对医院的档案管理进行全面创新，提出全新的要求。

简介：摘要：目的：分析高血压合并糖尿病患者血压管理策略。方法：选取于2021年10月-2022年9月期间主动到本院接受诊治的高血压合并糖尿病患者作为样本来开展此次研究，样本选取量为66例，经随机分组法进行处理后将这66例患者分为两个组别，分别为研究组以及常规组，每组各纳入患者33例，并分别给予两组患者常规血压管理策略干预以及综合血压管理策略干预，之后对两组患者的血压水平以及血糖水平等指标进行对比分析。结果：分析两组高血压合并糖尿病患者血压水平的变化可知，研究组患者的血压水平明显低于常规组（P＜0.05）；分析两组高血压合并糖尿病患者的血糖水平变化情况可知，研究组患者的血糖水平明显降低（P＜0.05）。结论：对于高血压合并糖尿病患者来说，应采用综合血压管理策略干预，这种方式有助于降低患者血压及血糖水平。

简介：摘要：在社会经济发展的当前社会，各个行业的市场竞争都非常激烈，一些食品企业为了获得更多的经济利益，会在食品生产过程中降低食品质量与食品安全。近年来经常发生的食品安全问题反映出我国的食品安全质量制度存在一些问题，需采取正确的措施去解决这些问题，确保我国食品行业的可持续发展。

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简介：【摘要】本文为了探讨心理支持对癌症患者应对策略的影响。癌症作为一种严重的疾病，不单单是对患者身体健康造成威胁，更给其心理健康带来巨大挑战。本文由此实证分析，阐述了心理支持在癌症患者应对策略中的重要性及其积极效果。结果表明，心理支持能够显著提高癌症患者的心理适应能力，帮助其更上一层楼地面对疾病，提高生活质量。

简介：摘要：神经外科术后患者常经历显著的疼痛，影响其康复进程和生活质量。本文探讨了现有的疼痛管理策略，指出当前方法的不足之处，并提出了改进建议。通过对多项临床案例的分析，我们验证了综合性疼痛管理方案的有效性，包括药物治疗、心理支持和物理治疗等多种方法的结合。本文进一步探讨了这些策略在实际应用中的效果，并展望了未来疼痛管理的发展方向。综合性护理策略的应用显著减少了患者的疼痛程度，提高了康复效果，体现了护理在术后管理中的重要性。

简介： 【摘要】目的：探讨糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用价值。方法：选取我院收治的45例糖尿病患者为研究对象，对照组22例采用常规健康教育模式，观察组23例实施临床护理路径健康教育模式，观察两组患者的健康教育效果。结果：健康教育实施后观察组疾病检测各项能力评分、血糖水平均明显优于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用价值高，值得在临床实践中推广。

简介：摘要：现代化的进程越来越快，现在大学生接受教育的程度普遍较高，很多大学生毕业步入社会，成为各行各业的主力军。现在社会上的青年劳动力大部分都是大学毕业的学生，随着时代的进步，大学生的教育管理越来越重视积极心理学的应用，旨在让大学生有一个健康向上的心理状况，积极向上的发展前景。

简介：摘要：心血管疾病是目前全球范围内最常见的疾病之一，而心血管护理的管理对于患者的康复和生活质量至关重要。全程健康教育模式作为一种综合性的护理管理模式，可以帮助患者全面了解心血管疾病，掌握自我管理的技能，从而提高患者的治疗效果和预后。本文通过成立健康教育小组、心理健康教育、饮食教育、用药教育和生活教育等方面对全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用进行探讨，旨在提高心血管护理的安全性和有效性。

简介：[摘要]目的：研究利用微信进行“同伴健康教育”对糖尿病患者血糖及自我管理的影响。 方法：将我院患者随机平均分为对照组和干预组。对照组进行常规糖尿病健康教育，干预组利用微信进行同伴健康教育。比较两组的自我管理及血糖情况。结果：干预组的血糖情况、饮食控制、适量运动、自我监测、正确用药等方面明显优于对照组。结论：利用微信形式进行“同伴健康教育”对糖尿病人自我管理及血糖控制具有明显的积极作用。

简介：【摘要】目的 分析教育护理对脑梗死吞咽困难患者的影响。方法 本次研究于2020年4月-2021年9月在本院进行，选取64例脑梗死吞咽困难患者为对象，随机单盲法分组，每组32例，对照组常规护理，观察组联合应用教育护理。结果 观察组的吞咽功能恢复效果较对照组更高，有统计学意义（P＜0.05）。结论 教育护理对脑梗死吞咽困难患者的影响比较明显，加快疾病的恢复速度，改善吞咽功能。

简介：【摘 要】目的：研究对于急性心肌梗塞的患者采取健康教育的方式，对于患者护理效果是否存在一定影响。方法：选取2021年3月~2022年2月在我院就诊的80例急性心肌梗塞患者作为研究对象，将其采取随机平均分组的方式，将其分为对照组40例患者采取常规护理方式，研究组40例患者采取健康教育护理，对比两组患者经过护理后护理满意度、并发症发生情况。结果：研究组患者护理满意度、并发症发生与对照组相比较优（P

简介：【摘要】目的：分析老年骨质疏松髋部骨折患者实行系统健康教育的效果评价。方法：收集2022年1月-2023年1月于我院骨科收治的80例老年骨质疏松性髋部骨折患者纳入研究对象，以抛硬币法分组，分为教育组与普通组，各40例。教育组在普通组基础上系统健康教育，普通组实行常规护理。比较组间疾病认知情况、依从性。结果：教育组疾病知识、饮食干预、康复锻炼、自我护理、合理用药等疾病认知情况均明显高于普通组，（P＜0.05）视为差异具有统计学意义。教育组依从性（97.50%）明显高于普通组（80.00%），（P＜0.05）视为差异具有统计学意义。结论：老年骨质疏松性骨折患者实行系统健康教育护理可提高对疾病的认知度，强化依从性，值得在临床应用和推广。