学科分类
/ 6
112 个结果
  • 简介:摘要:学校既是师生交流的场所,又是育人成长的环境,我们建筑工程施工技术人员力求建筑空间与校园文化的共同表达——从用地的选择,到建筑工程安全细部的处理,均充分考虑到从不同的角度,用不同的手段,赋予校园空间特有的个性化色彩及场所意义。建筑抗震支吊架称为建筑机电工程抗震支吊架,是地震时有效保护机电设备和管道的技术措施。特别是汶川地震以来,相关建筑厂商大力推广抗震支吊架,校舍安全也成为施工单位探索的重要课题。对于校园来说,建筑工程中机电抗震支吊架的施工技术要点需要注意。

  • 标签: 建筑工程机电 抗震支吊架 施工技术 要点
  • 简介:摘 要:在中等职业学校中,其学生的人文素养水平不尽相同。在中职生进行思想政治教学时,教师要树立全新教育观念,采用优化革新的教学手段,同时渗透学生的人文素质教育,从而鼓舞学生学习,强化学生的人文素养。

  • 标签: 中等职业学校 思想政治教育 人文素养 研究
  • 简介:摘要:为让青少年能有良好的受教育环境,校园环境非常关键,因此校园建筑环境一直深受重视。校园环境主要包括学校的空间组织结构和校园的人文环境,结合某中小学实例,针对其学校的建筑环境类型组合规划和建筑设计进行分析,以期为以后类似工程提供参考。

  • 标签: 建筑设计 环境空间 组合规划 中小学校园
  • 简介:摘要:宁夏省近几年来校园足球发展特别迅速,其中灵武市,石嘴山市发展较好,其中灵武一中已经两次获得中国青少年校园足球联赛西北赛区冠军。2015年以来,西吉县城区校园足球发展相比过去更为迅速,有了足球特色学校,也举办了学校之间的比赛,足球氛围越来越好,但是相比较市区和其他校园足球发展时间久的其他地方而言仍有很大差距。因此,本文通过查阅相关资料;问卷调查法;找相关的人员及教师进行谈话交流把所得的相关材料进行整理。对西吉县城区中学校园足球的认知与态度、学生参与足球运动情况、师资、场地器材等情况、教学训练竞赛情况、资金配备与政策情况,存在问题等几个方面进行了调查与分析。运用文献资料法,访谈法,问卷调查法,数据统计法等调查方法。对西吉县城区校园足球的发展现状所存在的问题提出了自己的意见。

  • 标签: 西吉县中学 足球 发展现状
  • 简介:摘要:学校建筑是公共建筑中具有代表性的一类建筑,中小学校是青少年日学习和生活的重要场所,是培养人才的特定环境,学校建筑设计的好坏,是影响全面培养人才质量的重要因素。在设计中,不仅要遵循国家强制性规范和标准、注重平面功能与空间组合形式,更要处理好功能、技术和形象三者的关系。同时注重中小学校建筑的主要使用对象青少年的心理和生理特点,设计中始终贯穿“以人为本”的理念,以保障青少年的人身安全为准则,为他们的健康成长创造一个安全舒适的空间。

  • 标签: 安全 中小学 校园建筑 规划 建筑设计
  • 简介:摘 要:近年来,大学校园火灾事故频发,高校消防安全一直以来受到社会各界广泛关注。本文结合当前形势变化,深入分析高校面临的消防安全新特点,围绕健全组织、防范风险、智慧消防、宣传培训等方面,研究提出加强高校消防安全管理的对策建议。

  • 标签: 高校 消防安全形势 对策建议
  • 简介:摘要:职业院校教学模式对学生的学习效果产生的影响是较大的,能在一定程度上决定学生未来发展的方向。针对当前社会发展需求越来越高,对职业学生需求提升的背景,应加大教学改革力度,结合互联网教学方式,实现教学模式的转型。基于此,文章阐述基于微信小程序职业教学方式的意义,并分析职业院校开展混合教学模式的过程,最后结合Pro/E软件课,分析职业院校混合教学模式的教学策略,为职业院校混合教学模式的开展提供理论支持。

  • 标签: 微信小程序 职业院校 混合教学模式 Pro/E软件课
  • 简介:摘要:随着经济的不断发展,时代的不断进步,建筑对于我们来说不再只是人们的居住之处,其更是代表时代与人文气息的彰显。我国对于教育事业所投射的资金不断增多,为的是更好地为校园建筑规划,其中不仅要注重个性化公建的建筑设计本身,还要提升整个校园文化的品位,在原有的传统基础上再增添一些新元素的校园建筑风格。其次,在设计的过程中还要充分考虑到“人”的因素,应该要满足以学生为主体、教师为主导的教与学及各种活动交流、生活等,合理的布置格局。

  • 标签: 中小学校园 校园规划 建筑设计
  • 简介:摘要 2017年9月教育部公布第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》[1],对高校辅导员队伍建设提出了新要求新规定,辅导员作为高校一支独特的工作队伍,其发展已经历了六十余年,已有了长足进步,但是高校辅导员的职业化专业化发展依然受到挑战,尤其是民办高校。本文将探究自43号令颁布以来民办本科高校辅导员队伍发展的机遇和困境。

  • 标签: 辅导员 民办本科 发展困境
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:加强思政课教师队伍建设是学校发挥“铸魂育人 立德树人”作用的重要人才保障,也是加强学校党员队伍和人才队伍建设的途径之一。通过我们的调查与研究发现,学校思政课程教师队伍存在教学积极性不够高、主动性欠缺、缺乏创造性问题。思政课教师在配备上也存在不够专业,缺乏系统培训等问题。基于这些问题,我们进行专项课题研究——“加强学校党员队伍和人才队伍建设的实践研究”,并以“‘三发挥’建强思政教师队伍”为具体案例进行分析与探索,结合工作实际提炼总结出建强思政教师队伍的有效方法与途径。

  • 标签: 三发挥 建强 思政教师队伍