简介:主体间性教学模式与思想政治理论课(以下简称“思政课”)的有效探索,是提高思政课教学实效性的重要途径。本文通过实证研究,以高职学生作为研究对象,深入了解高职学生对思政课教学的现实感受和整体体验,实现主体间性教学模式与高职院校思政课教学的契合。
简介:2008年,在省委、省政府的高度重视和相关部门的共同努力下,贵州省妇女儿童医疗卫生状况得到进一步改善,为妇女儿童的健康创造了良好条件。
简介:"重叠共识"是罗尔斯提出的概念,指多元社会在保持各方合乎理性的哲学、宗教和道德的学说的同时,能够求同存异,在较高的认知层面上达成共识。在当今中国,促进民族和睦、信任与团结,探寻中国各民族间的"重叠共识",是建设"美丽中国"、实现"中国梦"的重要前提条件。
简介:实施全面两孩政策后,进展情况如何?儿科医生紧缺怎么办?分级诊疗怎么推进……3月8日在梅地亚中心举行的十二届全国人大四次会议记者会上,国家卫生和计划生育委员会主任李斌,副主任马晓伟、王培安回答了中外记者提出的一系列热点问题。
简介:
简介:在建立卫生行业发展与经济增长关系理论模型的基础上,利用第一次全国经济普查资料实证分析了卫生行业发展对中国经济增长的贡献。实证分析的结果显示:卫生行业投入对经济增长有明显的影响,而且影响显著为正;政府卫生投入对中西部经济增长的贡献明显高于东部地区,卫生行业的非政府投入对区域经济增长的贡献则恰恰相反。在得出研究结论的基础上,提出了促进卫生行业发展的政策性建议。
简介:摘要本文以长三角区域经济发展中的深水港之争为个案,通过对影响地方政府决策行为因素和博弈过程及其最终博弈均衡的结果分析得出各地方政府在这一博弈过程中是如何决策并最终形成恶性竞争、重复建设的博弈均衡。
互联网时代高职学生思政课主体间性教学模式实证研究——以毕节职院为例
2008年贵州省妇女儿童医疗卫生状况进一步改善
在关键符号中探寻中国各民族间的“重叠共识”——“中国各民族关键符号研究”首期工作坊综述
落实“全面两孩” 建设“健康中国”--国家卫生计生委主要负责人答记者问
P21WAF/CIP1在胃肠道间质瘤中的表达及其与临床病理因素间的关系
卫生行业发展对中国经济增长的贡献——基于第一次全国经济普查数据的分析
实力、规模、技术提升医院品牌价值——郑大一附院承办卫生部内科专业临床路径培训班纪实
区域经济合作发展中的政府间博弈分析——以长三角地区深水港建设为例