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  • 简介:摘要我国从1890年开始引种桉树,目前桉树人工林面积约为300万hm2,然而对于桉树木材的加工利用一直存在着许多问题。研究桉树木材加工利用的成熟技术与经验,来提高我国桉树木材的利用,有利于我国人工林资源的合理整合利用,促进国内木材加工工业的可持续发展。笔者针对桉树木材采伐和加工过程中的特性进行简要分析,并阐述了桉树木材的几种利用方向,旨在为我国提高桉树木材价值提供参考。

  • 标签: 桉树木材 加工 利用
  • 简介:摘要本文对黄粉虫在饲料、食品、医药保健、白色污染的治理、农业废弃资源的应用等领域开发利用的现状进行了探讨,展望了其开发利用前景。

  • 标签: 黄粉虫 开发利用 发展前景
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  • 简介:摘要长期以来我国的教学模式受前苏联凯洛夫的教学认识影响较深。在传统的教学模式中,学生不能作为学习的主体参与教学,学生的积极情感得不到体验,意志品质得不到体现,教学活动都由教师来组织,学生只是消极参与。现代教学理论指出,课堂教学不仅是师生之间知识输出──输入的认识过程,而且也是师生间情感交流过程。现结合笔者几年来的实践探索,谈谈在数学教学中关于情感教育的拙见。

  • 标签: 情感沟通 愉快教学
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  • 简介:摘要本文基于高校图书馆经费紧张的状况,提出了合理地利用经费选购图书,同时采取各种措施提高图书的利用律以解决供求矛盾。

  • 标签: 供求矛盾 图书 利用率
  • 简介:摘要PLC控制的实质就是计算机控制,PLC使用与继电器电路图极为相似的梯形图语言,将继电器电路图转换成梯形图。

  • 标签: 继电器 PLC 设计 梯形图
  • 简介:我国实际利用外资1772亿美元去年我国批准外商直接投资项目24529个,协议外资金额732.13亿美元,实际使用外资金额423.5亿美元。截至1996年底,我国累计批准外商投资项目283793个,协议外资金额4693.25亿美元,实际使用外资金额17...

  • 标签: 实际利用外资 外商直接投资 协议外资 外商投资项目 实际使用 《经济日报》
  • 简介:摘要新的理念和要求,尽量保持了以往教材的长处。我们深入挖掘和提炼其中的美育因素,不难发现对数学美的揭示、认识和探讨,可以使我们从中得到诸多裨益。

  • 标签: 数学学科 学习能力 生活情境
  • 简介:摘要时代在变,随着信息社会的到来,信息素养已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班人,应该从小接受信息技术教育,使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响,具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。

  • 标签: 信息技术 培养能力 创设情境 学以致用
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  • 作者: 洪红
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:摘要:随着新课程改革的不断深入,新时期教育界对学生综合能力培养的呼声不断高涨,而教学资源就是新课程改革不断推进的重要支撑。在日常英语教学中,教师要注重引用课程资源,以教材为核心,设计出具有不同形式的实践活动,并拓展文本教材,包括学生的生活体验和教材的整合、相关学科知识和教材的整合,通过整合利用英语教材,提高学生能力。本文阐述了教材整合的原则,并提出了英语教学资源整合利用的措施,以供广大教师参考和讨论。
  • 简介:摘要家庭教育关系着民族和国家的未来。家庭是社会的细胞,是组成社会的最小的组织。一个孩子是一个家庭的希望和幸福,一代孩子是一个国家的前途和命运。怎样教育孩子绝不是一己之私的事情。原河南省政协主席王全书曾说过“一个家庭养育的是一个孩子,千千万万个家庭养育的是一个民族。每个家庭都在参与着历史的创造,每个为人父母者都在缔造着我们民族和国家的未来。本文试就利用家长资源,促进家校合作谈几点自己的看法。

  • 标签: 家庭教育 家长学校 家长 教师 学生 合作
  • 简介:1998年,全国各地在开局不利、起步困难的情况下狠抓扭亏增盈工作,取得了较大成效。东部的盈利水平远高于中西部,在全国占绝对优势。东、中、西三大地带工业(全部国有工业和年产品销售收入在500万元以上的非国有工业,下同)分别实现利润1233.7亿元、19...

  • 标签: 盈利水平 我国工业 净亏损额 三大地带 国有工业 广西壮族自治区
  • 简介:正确计算恩格尔系数如实反映贫富水平□文/江苏丹棉集团有限公司林通华“基本消除贫困现象,人民生活达到小康水平”是我国“九五”国民经济和社会发展的奋斗目标。小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,介于温饱和富裕之间的生活水平。在小康水平指标中,...

  • 标签: 恩格尔系数 正确计算 计算方法 小康水平 支出额 生活消费支出
  • 简介:摘要基础化学是一项重要的基础性课程,学生学习状态和接受程度对后续的学习有着重大影响。因此在培养综合型人才的需求下基础化学教学应该更加充分考虑各个专业的特点,使用科学合理的教学模式与教学方式来提高基础化学的教学质量,从而培养全方位综合型人才。文章主要阐述改善基础化学教学水平的途径,以期提高基础化学的教学质量。

  • 标签: 基础化学 改善途径 实践教学