简介:最值得推广的经验:《'板凳党课'让农村党员愿意'听、信、行'》创造经验的单位:湖南省郴州市桂东县东洛乡文章作者:董元儒专家点评:中共中央党校党的建设教研部副教授郑琦丰富党课教育形式的有益实践一直以来,如何真正把党课内容推向基层,达到基层党员听起来简单、学起来容易、做起来方便的效果,始终是开展基层党课的难点所在。
简介:7月18日两岸企业家峰会第二届会员大会在北京召开。大会审议通过了峰会第一届常务理事会工作报告;选举产生了第二届常务理事会及领导机构,郭金龙担任理事长,张平担任副理事长。峰会两届理事会领导、各产业合作推进小组召集人、副召集人,有关地区与部门负责人及第二届峰会会员共300余人出席会议。中共中央台办、国务院台办主任刘结一出席会议并讲话。他充分肯定峰会五年来的工作成就及为促进两岸经济文化交流合作、团结两岸企业界共同反“独”促统、维护和推动两岸关系和平发展发挥的重要作用,表示将一如既往支持峰会开展各项工作,为推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程、团结广大台湾同胞共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。
简介:基层知识型公共政策决策机制如何?其达成共识的内在动力是什么?解决分歧的方式是什么?共识过程的特征是什么样的?已有框架模型均不能进行解释。本文采用案例研究法,以五年规划为研究切入点,以县级为研究单位,试图回答以上问题。研究认为:知识型政策包含事实性和观点性两种类型知识;在决策过程中,分歧是事实性知识和观点性知识共识的内在动力,推动政策参与者(包括编制层、决策层、咨询层成员)通过调研、讨论等形式学习知识、转变观念,促进形成相对准确的共识;政策参与者开展专题调研有利于解决事实性知识分歧,决策者(主要包括决策层成员)掌握整体事实性知识和丰富决策经验有利于解决观点性知识分歧;事实性知识共识过程是接近线性的,而观点性知识共识过程是非线性的。相关理论将为如何有效达成知识型政策决策共识提供指导。