简介:【设计意图】'抢椅子'游戏是一个传统游戏,游戏虽然古老,但特别有趣,美中不足的是:游戏中必须淘汰抢不到椅子的人,对于幼儿来说被淘汰,尤其是第一次就被淘汰的,心情可想而知……本次设计的游戏突破老传统,旨在让幼儿在游戏中不仅能愉悦地参与游戏,通过游戏分享他人的经验,而且能关注到同
简介: 提前去给女儿买返校的车票已经晚了,汽车火车票全卖完了.怎么办呢?售票员说:明天早上六点前来抢坐,头两班车没卖票.……
简介:"智慧爸妈"榜本期"智慧爸妈"魏云清,33岁,从事IT工作。儿子豆豆3岁半。实力作证:豆豆刚刚3岁的时候,有一次和小朋友吵架了,地点是在书店里。
简介:主战成员:⑦查基·阿特金斯(组织后卫)(42)杰里·斯塔克豪斯(攻击后卫)(12)迈克尔·柯里(小前锋)(32)乔·史密斯(强力前锋)
简介:现代篮球运动,朝着高速度、高空优势、高超技巧、激烈对抗、多变的方向发展。对抗最激烈的表现在三秒区内,篮球运动始终是在激烈对抗中得以发展,尤其是投篮出手后的篮板球的争夺。它是篮球运动中攻守转换的焦点,也是一个队取得主动权的“命脉”。所以要想在实践中运用好该项技术,就必须具有积极的拚抢意识,苦练抢篮板球基本技术,加强抢篮板球的力量,努力争取空中优势,为夺取篮板球奠定坚实的基础,从而促进篮球运动的飞速发展。
简介:记得小时候,每当夜幕降临,我家都会爆发一场“激烈”的战斗,那就是我和爸爸之间的——“抢”妈妈战斗。那时候,我特别怕晚上一个人睡觉,总担心童话书中的大灰狼会不知从什么地方突然跳出来。这时,爸爸总是笑着刮我的鼻子说我该“断奶”了。我可不干,仍然“粘”着妈妈,一步不让地和爸爸“抢”着妈妈。
简介:在现代篮球运动中,控制篮板球能力的强弱已成为衡量一支球队实力的重要指标之一。本文以此为中心,重点论述抢攻、防篮板球在比赛接触中的具体运用。
简介:我国职业教育发展了几十年,仍然没有形成良好的运行机制,相反却处于衰落时期。在这种形势下,为了适应经济的发展,社会的需求,政府住今年加大了教育结构调整力度:教育部要求今年中职招生努力增加100万人,到2007年职教与普教人数达到1:1的比例。潮起潮落的职业教育再次有了发展的良好机遇,在这个良好的机遇下,我们应如何把握呢?
简介:东方朔是汉代有名的"笑星",他幽默风趣,总是陪侍在皇帝老儿汉武帝的左右。汉武帝雄才大略,但他是一个很怕死的人,他总希望能弄到什么不死药吃了可以延年益寿。于是有一次他派了一帮人马去东方
简介:摘要当今篮球运动攻守对抗激烈,比赛中哪一个队篮板球占优势,就能增加控制球的次数,获得主动权。进攻篮板球占优势,可以增加进攻次数,取得二次进攻的机会,防守篮板球占优势可以保证进攻次数,增加发动快速反击的机会。争夺篮板球占优势还可以提高本方士气给对方心理上压力。进攻时抢篮板球的能力强,可以造成得分的机会,提高外围队员投篮信心,相反,防守时篮板球占优势,就可使对方投篮忧虑。因此,篮板球的争夺能力,在很大程度上反映一个球队的实力,对取得比赛主动和争夺胜利,具有重大作用。所以篮板球是篮球比赛中一项重要的技术统计。
简介:我儿子10个月,抢别人的东西,我说不是他的不给他,他就哭,对方小女孩的妈妈就劝她女儿,“给小弟弟玩吧,你还有别的”,最后让她女儿选择,怎么也要给弟弟一个。我没想到同样是妈妈,教育宝宝的观点这么不同,我应不应该管儿子呢?
简介:通过篮球理论中抢、打球技术的基本分析,进一步对该技术环节的应用进行了浅层次的剖析。
简介:我与光洋合作的通讯《正义的枪声》在1991年度全省好新闻评选中被评为二等奖。此篇报道获奖的主要原因是,在全国报道这一重大题材的稿件中,我们采访快,写作快,占了先。新闻的特点之一在于“新”。为了这个“新”字,就要“抢”时间。然而近年来,强调时效性不够,一些记
简介:
简介:摘要:在羽毛球五个单项中,男子双打的回合长度相对较短,这就对运动员前3拍能力提出了更高的要求。本研究的目的是探讨发球、接发球质量和第3拍行为对双打成绩的影响。研究结果显示:1.发抢能力是男双运动员双打能力的一种体现;2.发抢能力受到诸多因素的制约与影响,发球质量与第3拍行为是影响发抢能力的关键;3.我国运动员的发抢能力有待进一步提高。
简介:现代篮球运动,随着运动员的身高和身体素质的不断提高,抢篮板球技术的发展非常快。在篮球比赛中,过硬的篮板球技术及能力,是取胜的重要因素之一。本文运用理论分析的方法,论述篮板球技术及提高抢篮板球能力的问题。
简介:双打中如何抢打伙伴的球●李青刘森编译在双打中,作为一种战术抢打伙伴的球是很有意义的。这能够培养你主动出击的意识,减少犹豫不决的状态,并能使你和伙伴多得分。而且,这很有趣。抢打会使你的对手在思想上增加压力。特别是如果比赛一开始你们就抢打,对手就会对你们...
简介:压轴题对所有想参加中考的学生来说简直就是一只拦路虎,对它可以说是爱恨交加.但纵观近几年各省市中考数学压轴题难度有所下降,繁难的几何综合题和以函数为基础的综合性极高的试题已经消失,取而代之的是应用性、实践性、创新性较高的试题.试题的“压轴”概念已不是简单的知识点组合或堆砌.而是对多方面的能力素质的考查.那么作为学生应该如何在有效的时间内,更好地解决好压轴题,“抢”得更多的分数呢?
简介:听说过给悬崖上刻的字搬家吗?不是一小块,而是高8米,长180米,总面积达600平方米的碑刻。对!就是给三峡中最大的瞿塘峡摩崖石刻搬家。别看它已800多岁,老弱不堪了,可身上那自宋朝以来的十三
简介:本文运用理论分析的方法,阐述队员冲抢篮板球的重要作用。意识是行动的前提;技术是冲抢篮板球能力的核心;配合时冲抢篮板球能力的保障。
大班社会性游戏:抢椅子
到底该不该帮孩子抢坐
宝宝和小朋友“抢书”了!
活塞队战术代号:手抢
抢篮板球能力的培养
我和老爹的“抢妈妈”大战
抢篮板球技术探析
抢抓良好机遇 力促职教发展
东方朔抢饮不死酒
小议抢篮板球技术
儿子抢别人东西,管还是不管?
篮球中抢、打球技术浅析
“抢”写出来的好新闻
我国男篮抢篮板球能力探讨
影响学生发抢能力的因素分析
抢篮板球的技术动作分析
双打中如何抢打伙伴的球
如何在中考数学压轴题中“抢”分
跟龙王爷抢宝石刻搬家
浅谈抢篮板球意识的训练