简介：

简介：本文介绍了天津中医药大学第一附属医院在中医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训(住培)“双轨合一”进程中,以中医学专业型硕士、博士学位点合格的评估指标体系为基本要求,以《中医住院医师规范化培训内容与标准(试行)》为参照,以提高教学质量为核心竞争力,不断适应新时代对中医学专业学位教育的要求,结合医院大量临床教学管理实践经验,做好教学管理顶层设计,创新提出符合医院实情的专业学位教育的管理模式与对策。要统筹学位教育与行业培训两个教学平台工作指标,坚持立德树人引导医学生成长,打造教学过硬的师资队伍,优化整合课程结构,推进考核考评体系规范化建设,探索信息化教学管理流程。更要基于中医药特色教育与传承体系,利用好教育信息化的巨大推动力,着力教学目标、教学内容、教学管理3方面工作,保障中医学专业学位教育质量,建立中医教学医院“教学生态”绿色循环发展新模式。

简介：摘要目的对冠心病心律失常运用中医治疗的临床进行观察分析。方法总结2016年7月～2017年8月在我院接受冠心病心律失常治疗的48例患者，采取随机分组的方式分为两组（观察组、对照组的）。观察组患者运用中医方法综合治疗，对照组患者运用西药治疗，然后对两组患者的治疗效果进行比对。结果48例患者经过中西两种方法治疗后，观察组患者有效率94．10％，对照组患者有效率77．94％。很明显观察组治疗效果要比对照组强很多（P〈0．05）。结论对冠心病心律失常采用中医综合治疗，能有效的改善心律失常症状，治疗过程安全高效，拥有较大的临床应用意义。

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简介：为深入推进医改工作,首都医科大学附属北京中医医院作为医疗托管机构,通过委派管理者到需要托管的中医医疗机构进行运营管理,建立紧密的合作关系,以达到帮助其提升管理水平、医疗服务能力等目的.通过问卷的形式对所托管的3所不同级别的中医医疗机构开展患者调查,得出较托管之前患者满意度有所提升的结论.但患者在病情诊断和治疗解释、候诊时间、医护人员服务态度、医疗设施、就诊环境等方面仍存有不够满意之处,并希望通过继续探索托管形式、深化分级诊疗、改善医疗设施、优化就医环境等方面做出努力,为进一步深入推进医改工作,科学有效地实现分级诊疗提供依据和经验.

简介：摘要本文采用中医经络检测仪对英护1301班随机抽查30名女生进行中医经络十二原穴检测，通过八段锦练习前后十二经络气血能量检测结果显示，练功前三焦经显示虚证，胆经和肝经显示过实，练功后三焦经、胆经和肝经均发生良性变化。中医经络在八段锦教学中的应用，改变了传统高职体育教学以竞技技术为主的学校体育教育内容，随着职业教育的发展，高职医学院校体育要直接为职业服务，培养学生“教、学、做”一体化的“体医”结合的技能人才。

简介：摘要了解山东中医药大学学生的营养知识、觉悟的现状。方法用得到公认的的营养知识与营养觉悟觉悟调查问卷结合营养学老师的指导，采用抽样方法，对山东中医药大学495名不同学科（医科，工科，文科和体育学科）大学生进行营养知识调查。结果78.4%的大学生有较好的营养觉悟，但大学生对营养知识缺乏全面深入的了解，营养知识问题回答得分较低，;平均得分为（21.0±4.9）分，医学学科和体育学科的学生得高分的比例高于其他学科。不同学科学生的食物选择依据及早餐行为差异有统计学意义。结论多数学生缺乏必要的营养知识，应采取多种形式对我校大学生加强营养知识的宣传的正确指导。

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简介：摘要目的探究将消毒灭菌护理质控管理应用于消毒供应中心中的效果。方法本次研究从2016年6月将消毒灭菌护理质控管理应用于我院中消毒供应中心护理管理工作中，保证我院中消毒供应中心器械消毒灭菌活动的质量，本次研究时间直至2017年12月。对比开展前后我院中感染情况的发生状况和消毒器械合格率。结果进行护理质控管理后，我院中患者的感染情况发生率显著降低，并且在开展后消毒器械的合格率有显著升高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对我院消毒供应中心进行相应的器械消毒灭菌护理质控管理，能够有效提高我院器械的合格率，对于改善我院中的感染状况有积极意义，值得推广。

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简介：摘要目的研究分析在重症患者护理中采用人性化管理的应用效果。方法研究样本选自本院2016年1月-2017年1月收治的80例重症医学科患者，采用随机选取法将其分为常规组与观察组，常规组患者为常规护理方案患者，观察组患者为人性化管理方案患者，比较两组患者护理效果。结果①干预后观察组患者护理满意率与常规组患者组间差异显著，其中观察组较为优异（P<0.05)；②治疗后观察组患者护理有效率与常规组患者组间差异显著，其中观察组较为优异（P<0.05)。结论在重症医学护理中采用人性化管理，可有效提高护理效果，改善患者护理满意率。

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简介：八段锦作为一种健身运动项目和中医理疗方法,为广大学生所深刻认知。本文运用文献资料法,对中医类院校健身类气功——八段锦的教学模式展开研究。研究认为：中医类院校应以现有的学科教学体系为基础,以校本教材、选修教材与集体性的活动为基本教学模式,这样才能对学生的学习、日常健身运用和未来的职业发展,具有专业支持、兴趣驱动的作用。

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简介：2014年国家启动新模式的住院医师规范化培训(住培),中山市中医院作为首批中医住培基地在新的住培制度下,严格按照国家住培有关文件精神要求,加强基地软件和硬件建设,如:完善住培制度落地实施、建设功能完善的临床技能培训中心并注重发挥其效能、规范过程管理、推动师资队伍建设、规范开展技能模拟培训,创新中医药人才培养方式等,积极推进住培基地建设、促进住院医师全面健康成长。从2014年开始首批住院医师按新模式进行培训以来,住院医师参加结业统考已连续2年100%通过,住院医师的临床核心能力显著提升。基地在规范教学管理、规范师资带教、提高培训质量、培养优秀临床人才等方面积累了经验,为推进我国住培工作提供借鉴。

简介：摘要目的分析中医治疗多发性脑梗死性痴呆的临床效果。方法选择2015年1月至2017年11月我院中医科及神经内科收治的42例MID患者为研究对象，按照随机数字法分为西药对照组和中医观察组，对照组予以吡拉西坦片治疗，观察组采用中医治疗。结果两组的Barthel指数评分在治疗前差异不显著，无统计学意义（P＞0.05），治疗后两组差异显著具有统计学意义（P＜0.05）；对比两组临床疗效，对照组总有效13例（61.90%），观察组总有效19例（90.47%），两组相比差异显著（P＜0.05）；对照组不良反应发生8例（38.09%），观察组不良反应发生3例（14.28%），两组相比差异显著（P＜0.05）。结论针对MID患者采用中西医联合治疗临床疗效要优于西医治疗，对改善患者功能障碍、减少不良反应发生有积极意义，值得临床应用与推广。

简介：摘要以山东中医药大学为对象，通过对其“三走”活动的开展现状进行调查，从“三走”形式、学生对“三走”活动的了解程度、学生参加“三走”活动目的、学生对“三走”活动的整体看法以及现阶段我校“三走”活动遇到的问题五个方面就进行分析，通过对数据的分析发现了山东中医药大学“三走”活动开展的现状。

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