简介:摘要要管理好一个农村学校的班级,班主任不仅要有饱满的热情、甘于奉献的精神,还需要提高自身素质;尊重、关爱学生;利用农村资源优势开展丰富的班级活动,培养学生能力,促进学生全面发展。
简介:我做了30年语文老师,25年班主任,越来越感觉到,我们可以做一个快乐的班主任。什么是“快乐”呢?《现代汉语词典》解释说:感到幸福或者满意;《现代汉语规范词典》解释说:称心如意的心情;“百度百科”解释说:快乐是一种状态。那么怎样做个快乐的班主任呢?
简介:摘要班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。诚然,班主任工作的确不好做,但只要全身心地投入去做,讲求一些管理艺术,也一定能做好。一、转变观念,创新理念,提升人格吸引力。二、以身垂范,重视德育,增强班级凝聚力。三、坦诚沟通,换位思考,增强情感共鸣。四、多设助手,丰富活动,注重家校沟通。