简介:〕新世纪的高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要,做出相应的调整。高中语文新课标从语文课程的内容和结构等各方面做出调整,突破了传统的“教师优势文化”,教学中注重感情与探究性的整合,进一步彰显了语文课程的文化特性和文化功能,形成了其新鲜的、开放的、富有时代气息的文化观。
简介:〔摘要〕我们体育教学不仅仅是让学生获得锻炼身体的方法、技能,而且要让他们同样的心灵手巧,同样与生产劳动相结合。在新课程改革全面实施后,我国初中体育已克服大部分传统的体育教学弊端,但是问题依然存在,这就需要我们继续完善体育教学改革制度。
简介:摘要在实施教学改革的过程中,教师在课堂教学上取得了许多新的突破,但也存在诸多的问题,如过分注重教学形式的创新,造成课堂教学的低效状态,本文对这些问题的原因作了深入的探讨,并试图提出具体的解决方案。