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  • 简介:丝·莱辛于中后期幻想小说中生动呈现了战争、种族歧视、宗教堕落、科技退化、生态恶化等世界末日图景,读之令人悲观消沉。但小说始终于黑暗中闪烁着希望,不断审视着人类文明之恶,最终呈现了重建之后的美好世界。这种"先破而后立"的反乌托邦构建模式,体现着莱辛对人类生存状态的深沉忧虑与积极思考。

  • 标签: 多丽丝·莱辛 中后期小说 反乌托邦
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  • 简介:摘要现代社会科学技术的发展,推进了继电保护相关技术的进步,电力自动化继电保护安全管理工作的顺利实施,能够在最大程度上提升其应用价值水平,从而提升电力系统的整体运行效果。因此加大力度探讨电力自动化继电保护安全管理的有效策略,在提高电力服务质量方面发挥着重要的作用。基于此,本文就电力自动化继电保护安全管理策略进行了探讨。

  • 标签: 电力自动化 继电保护 安全管理 策略
  • 简介:北京时间8月14日上午9点,男子1500米个人自由泳决赛,中国选手杨凭借自身实力,强势冲击金牌,但还是与金牌失之交臂,虽然遗憾,但却光荣。其实,杨里约奥运会上一共参加三项比赛,8月6日,杨在400米自由泳决赛中,以0.13秒之差不敌澳大利亚选手霍顿,最终以3分41秒68的成绩获得银牌。

  • 标签: 自身实力 说话 恶意 澳大利亚 自由泳 奥运会
  • 简介:摘要生活化的数学课堂是体现学生生活实际、让学生体验数学魅力的课堂,可通过“捕捉生活素材,精心设疑导入”、“联系生活实际,充实创新教材”、“创设情境活动,让学生感受数学与生活同在”等方法有效实现。

  • 标签: 小学数学课堂生活化探索
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  • 作者: 刘贵丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。作为教育者,我们应更清醒地认识到在当今这个时代,任何教育都不可能将人类所有的知识传授给学习者,学生在学习间接经验的同时,也要获得直接经验才能开拓数学知识的领域。教育的任务必然要由使学生学到知识转成培养学生的自主学习能力,培养学生的自主学习能力是教育的本质。结合自己的教学经验就如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力,提出几点看法。
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  • 简介:历史课的创新能力是在学生了解基本史实、解释和理解历史现象、分析历史发展过程中形成的。学生创新能力的培养应从发现问题、参与讨论、激发兴趣、营造环境和创设课堂等方面入手。

  • 标签: 初中历史 创新能力 培养 心得
  • 简介:词汇是英语学习中重要的组成部分,也是学好英语的一个重要基础。但在现实教学中,词汇学习也成了令学生头痛的学习内容。在教学实际中,我们要做好英语词汇教学。

  • 标签: 词汇 思维 情景
  • 简介:安吉娜·朱莉·皮特和杰克·布莱克两人在一起的时候总是那么无拘无束.他们甚至会忘了屋里还有其他人。”你一定要来我家.在我家的游泳池里游个泳.”46岁的布莱克对拿过奥斯卡.养了六个娃的朱莉·皮特说。”我家游泳池有水滑梯.哟。”

  • 标签: 布莱克 皮特 朱莉 杰克 安吉 游泳池
  • 简介:摘要变电运行是变换和分配电能的基本途径之一,对电力系统的稳定运行发挥着关键性的保障作用。变电运行人员在工作中应以安全、可靠、经济、合理供电为主要目标,明确相应的注意事项,为工农业生产与人民生活提供优质的供电服务。

  • 标签: 变电运行 人员 应急处理能力 原因