简介：以休闲时代背景下兴起的马拉松运动为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法和问卷调查法对当代大众化马拉松运动火爆的原因进行探究,发现竞技运动项目"软式化"是促使马拉松运动走进普通大众的主要动因。综合马拉松运动极限负荷、动作形式单一等特点,自我超越致趣才是其得以吸引无数人参与其中的核心价值观。在此基础上,提出了几点马拉松赛事发展启示:赛事内容与形式的进一步"软式化";细化竞赛组别;记录每位参赛者的进步。

简介：用新闻传播学取代新闻学,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,传播学、大众传播学出现了取代传统新闻学与新闻教育之势

简介：摘要浅谈小学数学兴趣的培养

简介：《白杨》是人教版五年级下册第3篇课文。文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人,最后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,以及希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。

简介：摘要“先学后教，以学定教”的现代教育理念，已被越来越多的教师认可与应用，但部分教师还存在着认识上的误区，对“先学后教，以学定教”的关系也不十分清楚。只有准确理解这些教育理念，才能在教学中灵活运用。

简介：摘要以有效市场假说为核心的传统金融学，通过设置理想的假设条件和推导简明的数学公式来分析复杂的投资决策过程，其简洁完美的模型和结论曾是资本市场运作的主导力量，但却难以解释现实金融市场的诸多异象。

简介：摘要教学质量的提升是学校教学成果的良好体现。课堂又是教学实现教学目标和提升小学生在学习中整体素质的主要场所，同时课堂学习又是小学生学习的重要方式。因此，小学生在课堂中的学习质量的提升是广大教育工作者主要的研究目标。众多的教育工作者都在研究提升小学生在课堂中学习质量和培养小学生在课堂中学习思维的主要方式。经过广大教师的研究成果表明“先学后教、多学少教”的教学形式，会在提升小学生在课堂中的学习质量上起到促进作用。因此本文就主要讲述了在小学数学课堂教学中“先学后教、多学少教”教学模式的应用方式。

简介：我教外孙学古诗,不是心血来潮。古诗词短小精悍、篇幅不长,便于儿童记忆,而且我退休后一直在山东老年大学学习中国古典诗词,也尝试着写了一些格律诗作品。所以,当外孙两周岁左右的时候,我就试着教他学古诗词了。

简介：第三部分外界环境与园林树木生长关系 ,（8）树木生长大周期 ,1、园林树木生物学基础2、园林树木与环境的关系3、园林树木的调查与规划4、园林树木的栽植5、园林树木的养护与管理 

简介：摘要绘本因具有奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语，提供阅读乐趣和艺术美感，传递美的本质而受到大家的喜爱。现在越来越多的教师尝试把绘本引入教学，但是研究基本停留在阅读层面，而忽视了绘本中丰富的写作资源。笔者尝试中绘本中挖掘读写基因，读出画面中隐藏的故事，写出画中之话；读出文字里不说的秘密，写言下之意。绘本读写联结的研究与实践让儿童从图文中获取信息进行创意表达，从而习得语言、发展想象，建构属于自己的故事意义。

简介：把一件事情展开详细写,写具体,写生动,这对很多同学来说是个难题,而把抽象的心理活动写具体就更难了。心理活动难写的主要原因有两点:第一,心理活动本身是内隐的,不是外显的。这种内隐性的特征,决定了心理活动描写起来有相当的难度。

简介：“晚清中兴四大名臣”之一的曾国藩率领湘军同太平军作战时,有一段时间很不顺利,连战连败。尤其是鄱阳湖口一役,更是惨败。他急得要投湖自尽,在给皇帝的奏折中写道:“臣屡战屡败……”他手下的一位幕僚看到了,建议他改为“臣屡败屡战……”就这么一调整,效果大不同,本来是向皇帝请罪的奏折,结果皇帝非但没有降罪于曾国藩,还表扬了他。

简介：

简介：我们所研究的民艺学,二、民艺学与有关学科的关系,民艺学与其它学科的关系

简介：网络传播学是以人类的网络传播活动为研究对象的,网络传播学的研究对象是人类网络传播活动,所谓网络传播其实就是指通过计算机网络的人类信息(包括新闻、知识等信息)传播活动

简介：也是中国教育几千年不变的目标,道－情－性－命－天,认为真正的教育

简介：也是中国教育几千年不变的目标,道－情－性－命－天,认为真正的教育

简介：科举学中的一系列理论问题在作者的,本书作者引入了多学科的方法来研究科举学,另外六章研究了科举学中六个基本的问题

简介：也是中国教育几千年不变的目标,道－情－性－命－天,认为真正的教育

简介：摘要儿童线描画对于培养少年儿童的造型表现能力，具有非常重要的作用。但儿童对于线描画概念模糊、视野狭隘、技能欠缺，使得作品表现不出线条的魅力，存在局限性。本文依据新课标理念，针对儿童线描画“过程性指导”进行研究，从内容、形式、技法等方面进行突破，通过观察、尝试、体验、实践等过程性指导，逐步完善儿童线描画的策略。