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中国梦我的梦

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我的“传家宝”

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羊吃青草我读书

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以我所能，做我所做

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我是小小帮厨手

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请让我帮助你

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老师，我为您骄傲

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走近我的中职学生

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我的“家常作文”训练
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让孩子说“我能行"

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我的数学教学观

  • 简介：摘要：新课标的颁布与实施，带给教师的最大挑战是角色的根本转变，即从知识的传播者转变为学生学习过程中的创造者、组织者、合作者和引导者。本文是笔者在18年教学实践中对数学教学形成的一些认识，请教于专家和同行们。

  • 标签： 新课标 学生 教学 数学素质 主动
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破“我执”，助管理

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我愿伴你们成长

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《我的舞台》教学设计

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我的“抗疫”故事

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我要赶快长大,（组诗）

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教学反思促我成长

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我的班级管理故事

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名著导读之我思

  • 简介：【摘 要】 名著导读成效取决于老师,名著导读应从我们老师开始。以老师的导带动学生的读，完成部编本课程要求。

  • 标签： 三位一体 搭建平台 生活方式
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我的“小确幸”

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