简介:上海浦东机场发生留日学生刺伤母亲的事件后,一名网友向媒体提供了当时拍摄的视频。现场围观者众多,但只有一位老外上前救人。在他的咆哮下,有另一名老外上前帮忙。(《新闻晨报》)
简介:钟南山.1936年10月出生.福建省厦门人.中国工程院院士。2003年中国抗击非典型肺炎(SARS)的领军人物,因功勋卓著.荣获全国“五一”劳动奖章.被广州市授予“抗非英雄”称号。
简介:摘要:公众场所的火灾事件对人身安全和财产造成了严重威胁,引起了广泛关注。在火灾发生时,及时而有效地疏散和救援是保障公众生命安全的关键。然而,由于公众场所的特殊性和复杂性,灭火救援工作面临着许多挑战和困难,灭火救援任务要求,消防员必须在短时间内疏散解救被困人员。基于此,着重分析公众聚集场所灭火救援策略,尤其是疏散救人的方法,提出针对性处理对策,以期为公众场所的灭火救援工作提供科学依据和实践指导,提高公众场所的火灾安全水平,减少人员伤亡和财产损失,为公众的生命安全和财产安全作出贡献。
简介:<正>博爱与自由、平等一道,构成了法国资产阶级革命的三位一体的政治口号。孙中山是这一口号在中国的热心提倡者和实践者。他真诚而执着地追求这一革命理想,不愧为“法国18世纪末叶的伟大宣传家和伟大活动家的同志”。孙中山一生曾以苍劲的笔力书写过许多条幅,其中同一内容书写较多的就有“博爱”二字。他将此二字书以赠人,不仅是为了联络感情或表彰对革命的赞助,而且还有与人共勉的意思。孙中山曾指出,博爱就是“仁”,而仁有三种:救世之仁、救人之仁、救国之仁。这救世、救
简介:机器人的迅猛发展在有关科幻片中得到生动形象的表现,《骇客帝国1、2、3》是其中的代表。该片用尼奥与崔尼蒂形象展现崇高,唤醒人类对崇高人物的审美,讴歌自由、和平与爱情。同时也表现了一个引人深思的话题:与人类为敌的是机器军团,人类所依赖的救世主具有机器人的本领,难道人类的命运与未来掌握在机器人的手中?该系列片想象丰富,场面宏大,特技精良,音响效果一流。《骇客帝国》在科幻电影发展史上创造了一个高峰。
简介:
简介:2012年12月19日上午,安徽省阜阳市北城小学五(7)班的范正浩、陈天骐等7名同学正在公园里打篮球,忽然听到“救我,快救我”的呼救声,大家立刻放下手中的篮球四下寻找,发现不远处的河里有一名小男孩正在挣扎。他们立即跑过去,手拉着手,呈“一”字形排开,站在最前面、身体比较壮的范正浩拉着小男孩的手,把他从冰水中拉了出来。大家把身上的衣服脱下给小男孩穿上,并轮流背着送小男孩回家。7名同学见义勇、助人为乐的精神值得推崇,而我们更应该学习的是他们沉着冷静、注意保障自身安全、量力而行的做法。
简介:20世纪以来,扣押人质的恐怖活动愈来愈频繁,已成为世界和平和安全的主要威胁之一。10名香港同胞在菲律宾人质劫持事件中丧生,令人悲痛。
简介:前言:连日来,湖北长江大学十余名学生英勇救人的事迹随着红色的电波传遍了祖国各地。三名英雄义士走了,走得无声无息却又惊天动地。但他们并没有死,而是化作了山脉。永远地屹立在长江的岸边;他们只是像鲜花一样凋谢了,却孕育出了新时代美德与爱的种子,随着正义的风飘散在大江南北、长城内外,相信这些种子在耒来的日子里绽放出的美德与爱的花朵.一定会芬芳伟大祖国的各个角落。
简介:很多老师在分析贝尔曼的时候,往往只抓住贝尔曼的两个极端,即衣着、习惯、性格、成就等方面的“糟糕”与舍己救人的“伟大”。认为越是把贝尔曼形象解读得“不堪”,其救人壮举就越动人。殊不知,这样的解读不但把文学经典消费成了道德案例,造成了严重的文本价值流失,而且还会让学生心存疑虑:贝尔曼这种一身“毛病”的人,怎么可能有如此“壮举”呢?这显然不符合基本的生活逻辑!有人可能会这么解释:贝尔曼是“善良”“富有同情心”“乐于助人”的,这从文章对贝尔曼的正面描写就可以看出。
简介:95亿人,能有足够多的粮食吃吗?先问你一个问题:现在地球上有多少亿人呢?这个问题比较容易回答,正确答案是:大约有68亿人。
简介:8月3日16时30分许,突如其来的地震袭来时,鲁甸县乐红镇乐红村小学教师阳厚金刚好途经龙头山镇翠屏村二家村社,他跑进村民家救出了1个村民。当他返回房屋再次救人时,房屋轰然倒塌。乡亲们从废墟中把他刨出来时,他的双手还紧紧搂着一名5岁的儿童。因他的保护,孩子只受了轻伤。
简介:伟人的生平将我们提醒,我们也能使自己的一生壮丽高尚。在告别人间的时候,能让脚印遗留在时间的沙滩上。——(美)亨利·朗费罗《生命的礼赞》2月25号晚11时30分许,刚刚入梦的苍溪县职业高级中学办公室主任王荣被一阵电话铃声惊醒,电话里是工会主席赵中荣火急火燎的声音:"刘小兵死了!""什么?"王荣睡意顿无,"不会是开玩笑吧?他不是去剑阁参加比赛了吗?""是啊,在剑阁救落水者,
简介:报纸应加强对群众的思想教育,思想教育应与时俱进、不断创新。在新闻实践中,我们能明显意识到,抓住身边的人和事进行思想教育,比任何空洞的说教更有说服力。身边的人和事,是我们加强思想教育不可或缺的丰富素材。在用足用好思想教育资源方面,《黄河晨报》关于王兆鹏的连续报道是一个成功的案例。该连续报道受到山西省委宣传部的通报表扬。
简介:2006年7月12日,一篇题为《河南电视台都市频道女记者曹爱文流泪伤心模样》的帖子出现在大河网“网闻天下”栏目。图文并茂地讲述了曹爱文救助落水女孩的全过程。在一次采访落水少女的报道现场,曹爱文不是先去采访,而是挺身而出在120急救车到来之前为女孩做人工呼吸,但经过多次努力后女孩最终还是没醒过来,看着女孩的尸体曹爱文落泪了。这位女记者的行为打动了众多网友,新华、千龙等国内知名网站对曹爱史的评论急剧升温。多名网友发表评论称曹爱文是“当今中国最美的女记者”。
救人老外给我们上了一课
钟南山:治病救人全力以赴
公众场所灭火救援中疏散救人策略探究
从救世、救人到救国——孙中山博爱观初探
拯救人类——评《骇客帝国1、2、3》
《只有传统文化才能拯救人类》——感想略谈
小英雄见义勇为,“手拉手”机智救人
历史上五次著名营救人质事件
“大学生长江救人”材料作文精彩议论语旬
贝尔曼舍己救人“行为”及“方式”的合理性
生命的光彩:记舍已救人的聋少年聂致阳
可能拯救人类的新科技——高楼大厦里种粮食
“是阳老师救了我们的命”——追记鲁甸地震救人牺牲教师阳厚金
生命的礼赞——记舍身救人的“四川省优秀教师”刘小兵
突出烈士英雄本色用足思想教育资源——《黄河晨报》关于救人英雄王兆鹏报道的回眸
论新闻记者的人本意识——由女记者救人事件引发的新闻伦理学思考