简介：古语“吾日三省吾身”，意即要不断反思以求进步，教学亦如此。在反思‘中发现问题、解决问题，对教师的进步有很大帮助。

简介：【摘要】本文从学生实际出发,结合心理学理论,简单论述自信与自我认同感、自卑与补偿之间的关系,提出教育工作者应该帮助学生获得自我认同感并且正确平衡学生的自卑感,让学生处于适当补偿的心理状态,让学生通过自主努力来建立自信,并提出了一些帮助学生获得自信的途径和方法。

简介：【摘要】在幼儿教育领域，家园互动的教学理念被逐渐广泛传播。家园互动具体指的是家长与教师相互合作，将家庭教育与幼儿园教育连接起来，共同育儿，促进儿童健康成长。要实现良好的家园互动，除了需要一定的工作热情，还需要一定的研究方法。本文从幼儿教育的现状出发，对教师如何更好地进行家园互动提出几点策略性建议。

简介：

简介：语感分析就是分析语言运用的妙处，也就是说要对语言做多角度的品味。从阅读角度而言是要以阅读者的个性为基础从多角度对文本内涵的挖掘，从写作方面而言，就是通过多角度的推敲，丰富表达的内涵。因此，语感分析在语文教学中具有重要作用，了解掌握语感分析的方法和途径，对于提高新课程下教师的教学水平具有直接的意义和价值。

简介：案例教学法是职前培养学生专业和职业素养的重要教学方法，它可以弥补传统教学中存在的现实性、针对性和实效性方面的明显不足，帮助学生掌握对实际问题进行分析和反思的方法，使学生学习的相关理论和知识真正内化和高度整合化。

简介：摘要教学是一种创造性劳动。对同一的教学内容，可以有多种多样教学方式，数学方法包括教的方法和学的方法，教学方法的正确运用，关系到教育目的实现。教学方法是构成教学的一个要素，它与教学系统中其他一些要素紧密结合，教学方法取决于教育思想、教学的目的、教学内容、学生的年龄特征、教学的具体环境、教师的业务素质。

简介：就在上上个星期，妈妈从《简明作文》杂志上看到了“简明作文”远程辅导班，因为我的作文写的不怎么样，妈妈就给我报上了。而且只上了一节课，就让我对写作文有了新的态度和认识。以前我对作文不说是一窍不通，也可以算是半懂不懂。

简介：

简介：一、情绪调节工作:一个人如果喜欢自己的工作,领略到做好一件工作,自己对社会有所贡献,引以为乐,那么他工作时就会产生愉快的情绪。同时,工作较多的人,常因事忙而没有时间“多愁”。喜欢工作对预防情绪病有特效。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提高，使得空调应用越来越广泛，同时对于其安装调试也提出了更高要求，在实际安装施工过程中，根据机电空调安装设计要求，严格把关各个环节，优化安装操作工艺，对机电空调进行运行调试，确保机电空调良好的使用性能。本文阐述了机电空调安装和调试的主要内容，对机电空调安装和调试方法进行了探讨分析。

简介：在语文阅读教学中,教师引导学生品味语言文字,感受语言的魅力。这就要求学生在阅读中要加强语感的培养。语感教学让学生能够在字、词、句的不断学习过程中,形成较强的语言感受能力,达到培养学生情感态度价值的目的。

简介：本文系统地介绍了求解GPS正常高的原理，列举了几种常用的GPS高程拟合方法，由于受不同的地理条件、技术水平、已有资料和工程要求的影响，我们进行高程拟合时对精度的要求也不同，所以本文还结合实例对几种常用拟合方法的精度作了分析研究，最后得出一些有益的结论，为解决GPS测量中高程信息的利用问题提供了一种有效的途径。

简介：阅读是英语教学中的重点，如何培养学生阅读能力是英语老师教学的难点。阅读在当今的中考和高考中所占的比例为50％左右，因此提高培养学生阅读技巧至关重要，使学生爱上阅读，并且能在阅读中找到技巧和方法。才能提高英语运用和应试的能力。下面介绍一些方法：

简介：摘要预习就是预先学习，是学生在学习过程中一个必不可少的环节，对学习效果影响很大。它是学习成功的关键一步。通过预习不仅可以提高听课效率和培养自学能力，而且在巩固所学知识、扭转学习被动局面、提高笔记水平等方面都对学生有很大的帮助。本文主要针对高中化学的学习浅要谈谈预习的方法和作用。

简介：面批就是当着学生的面来批改试卷、作业等，同时对学生进行批评教育，促使学生及时改正错误的一种教学方法。

简介：摘要：自信就是一种内心的信仰，无论在人际交往中，还是在职场中，自信都是必不可少的。自信是一个人取得成就的一项主要的精神动力，文章根据自己的实际情况，对各种方式进行了有益的探讨，通过各种方式来对学生的自自信进行培养，从而使他们在交流中获得更好的成绩，从而为他们最终取得成就奠定良好的基础。

简介：摘 要：自信是促进学生有效进取的积极动力，能够有效激发学生的潜能，对学生的自信进行有效训练，是辅助学生健康成长，更好发展的重要内容。本文将从自信的内涵出发，通过简要分析学生自信的影响因素与意义，在此基础上，简单介绍几种训练学生自信的有效方法，从而更好的促进学生健康成长。

简介：摘要：自信心是成功的奠基石，对于学生而言，学习也需要自信心，只有学生认可自己、接受自己、肯定自己，对自己产生积极的感受，充分估计自己的力量，才能够挖掘潜在的能力，才能在学习的道路上更加顺遂，也就能够合理的制定学习目标，体会成功的情感体验，继而进一步提高自信心。

简介：摘要 : 自信对学生个人成长至关重要，教师作为阳光下最伟大的职业，对于学生的影响重大。因此，教师要严格要求自己，增强自身的道德素养，充分发挥好自身的模范带头作用，在日常教学过程中要做到因材施教，通过多样化的行动潜移默化地帮助学生解决现实问题，培养学生的自我效能感，在不断教育过程中，使学生养成高尚的道德情操。