简介:高校中外合作办学项目作为我国高等教育国际化进程中的新型办学模式,其人才培养目标是培养服务国家意志,具有国际视野和跨文化能力的高水平复合型人才。在高校中外合作办学的过程中,必须重视学生跨文化适应能力、文化自觉能力的培养。文章就海南高校中外合作办学本科项目中学生的跨文化适应性及影响因子进行分析,为提高海南高等教育国际化人才培养水平,推动海南中外合作办学本科教育跨文化适应性教育的运行与实践提供理论支持。
简介:摘要伴随着社会经济和文化的快速发展,社会音乐培训机构如雨后春笋般开遍了大街小巷。其中少儿声乐教育以它入门快、趣味性强等特点获得了越来越多儿童的喜爱。在快速发展的过程中,社会少儿教育也彰显了它的独特优势和不足之处。本文将从四个方面进行探讨,以期引起广大专家学者对少儿声乐事业的关注。