简介：如果你想赴美国攻读工程学学位，迎接你的将是极富挑战的学习生活。本文将告诉你，除了学习和考试成绩之外，在申请学校时还应该注意的问题。

简介：工科院校的课程设置和本专业知识的实践应用密切相关,刚进入这类院校的教师大多理论知识丰富而缺乏工作经验,常常会出现这样或那样的教学问题,诸如学生反映听不懂;虽然很努力,但效果并不好等情况。本文作者根据多年的教学经验和教学体会,针对这些问题提出一些建议和设想,帮助年轻教师克服困难、解决问题、争取尽快提高教学质量和教学水平。

简介：《新闻调查》是中央电视台继《东方时空》、《焦点访谈》之后倾力推出的一个以记者的调查采访为主要形式,对社会普遍关注的事件或现象进行多侧面、多角度、深层次剖析的电视调查节目。走过了7年多的风风雨雨,现在,它已经成为倍受观众欢迎的名牌栏目。《新闻调查》成功的原因是什么?我想从以下三个方面进行分析:

简介：材料作文是高考作文的主要命题形式,“自拟题目”又是考生完成写作的第一要务。考生并不畏惧材料作文的写作,怕的是“自拟题目”。其实,材料作文命题同样有捷径可走,就是“利用要素来命题”,根据记叙性材料的记叙要素和议论性材料的议论要素来拟题,可以获得理想快捷的拟题效果。

简介：本文研究了教师结构的主要理论.教师结构由显结构要素和潜结构要素组成;提出了教师结构"三高"目标,确定了教师结构优化的标准.

简介：书面表达是考查英语语言、语法综合运用的题型，它不但要求学生有丰富的语法知识，还应有较强的表达能力和逻辑思维能力。现将提高分数的六要素讲解如下：

简介：

简介：行政私法行为要素包括：基于正当考虑的选择；亲自实施或者建立、授权或者委托相应的社会组织实施；以非盈利的私法方式形成与相对人的私法关系；以直接完成行政任务为目标。从行政私法行为要素出发．行政私法行为与行政合同、行政指导等概念有显著区别。以要素分析行政私法行为的法律控制是比较科学合理的。

简介：被动语态是中学英语语法中的重点，也是中考的重要考点，学好被动语态应注意下列几点。

简介：每个人的一生都会面临一些很重要的关口，高考无疑是这些关口的重中之重。

简介：摘要目的探讨剖宫产手术后护理方法对术后患者的影响。方法对2010年1月——2010

简介：案例教学法是职前培养学生专业和职业素养的重要教学方法，它可以弥补传统教学中存在的现实性、针对性和实效性方面的明显不足，帮助学生掌握对实际问题进行分析和反思的方法，使学生学习的相关理论和知识真正内化和高度整合化。

简介：这些联想是符合事实的,人们会很自然地联想到楼台亭阁,它正表明我国

简介：摘要摄影创作心理的基本要素是一个包含情感活动和意志活动的综合认识过程。对于拍摄者而言观察力和想象力是必不可少的重要能力，摄影主要是通过镜头去观察和提炼，并采用感光材料来感受和记录，最终通过图像来表达思考。许多优秀的摄影家在长期的实践中锻炼出特殊的敏锐感知、想象和创作能力。

简介：《语文课程标准》提出这样的要求：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻．珍视个人的独特感受，积累写作素材。”写作素材哪里来？这里讲得很清楚，“留心观察周围事物”。观察有不少学问，其中顺序、角度、感情是主要的。下面结合有关例子谈一谈这“三要素”。

简介：摘要： 纵观新时代教学背景，语文 学科 的学习至关重要 。 对于“语文要素”而言，有人认为是“字、词、句、段、篇里所包含的诸多知识，有人认为是学生听、说、读、写、书的能力体现，更有人认为 是 品、悟、思、辨、赏等 方 法 策略。 从语文学科本质分析，这些都是语文学习的基本要素。那么 ， 教师如何在课堂中落实这些“语文要素”？笔者 将结合个人实践进行深入 分析。

简介：崔大林同志在2005年8月26日第一期国家队教练员培训班上作了题为“树雄心斗志，攀奥运高峰”的讲话，谈了三个问题：第一，教练员的成功要素；第二，现代训练的发展趋势；第三，大赛前的训练安排。本刊根据录音整理将分两次刊登。

简介：摘要：课堂一直是落实语文教育的中心场所，语文要素则包括学生的学习能力、语言水平、思维品质等多方面的发展情况，只要是与语文学习有关，且可促使学生学好语文，均属于语文要素的研究范畴。为此，小学语文教师要围绕语文要素的核心内容去组织相应的课堂教学活动，以便切实优化学生的学科素养，让学生实现全面进步与长远发展。本文将从组织语文探究，培养学生学习能力；丰富语言实践，提升学生语言水平；重视文化体验，改善学生思维品质三个角度来阐述小学语文教师应该如何通过课堂活动去渗透语文要素，以综合发展学生的语文学科素养。

简介：摘要：综合性和实践性是语文课程的两大特点，为了贯彻落实这一课程理念，在统编版小学语文教科书中，编者将语文要素明确化、序列化，分解到各学段各单元的教学中。有效落实语文要素，需要教师引导学生围绕单元教学目标，在阅读教学中理解和运用语言，更要通过阅读拓展，在言语实践中让语文要素生根落地。

简介：摘要课前预习其实是一种很好、很轻松的学习方法，提前预习功课，在老师还没有讲解的情况下分析学习内容，让自己知道课本的难易程度，有侧重点的学习，加深对书本的理解。《新课标》提出，要把培养学生的自主学习能力作为一项重要目标。新课程理念下的预习应该是培养学生的学习能力，促进学生的发展，让学生适应未来的学习和生活，努力体现化学课程的总体目标的有效措施。