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  • 简介:摘要目的优质护理方法临床普外科患者护理工作效果进行观察。方法本次研究选取我院收治106例普外科手术治疗患者作为研究样本,根据患者入院时间其进行分组,两组患者人数相同。对照组患者采用常规护理措施,观察组患者采用优质护理对策,两组患者护理完成后满意度和负面情绪等进行评分。结果通过对比两组患者临床数据可以得知,观察组患者护理完成后,其负面情绪评分要明显优于对照组,且患者护理满意度也要明显优于对照组,两组患者间数据差异符合统计学意义,P<0.05。结论对于临床普外科患者,其临床治疗期间采用优质护理措施,能够有效降低患者负面情绪发生几率,同时提高患者临床护理满意度,患者临床治疗具有重要意义。

  • 标签: 优质护理 普外科 效果
  • 简介:摘要:随着社会快速发展,医疗水平不断提高,医疗手段也越来越多,目前,除治疗手段外,护理手段也已经成为人们普遍关注的话题,尤其是普外科作为一个综合医院中相对较大科室,越来越受到人们广泛关注,因此,提高普外护理效果已经成为普外医护人员重要工作之一。本文通过查阅相关资料,并在相关科室进行实验探究,提出在普外患者护理过程行之有效优质护理方法,并观察其应用效果。

  • 标签: 优质护理 普外患者 应用效果
  • 简介:2012年2月,园申报课题音乐活动培养幼儿积极情绪情感行动研究》被中国人民解放军总政治部干部部批准立项全军学前教育“十二五”研究课题课题研究历时三年多,经过前期准备、实施研究、系统总结三个阶段,园就幼儿园音乐活动如何培养幼儿积极情绪情感方面展开了深入细致探索和实践,总结出了一些经验做法,以下就课题情况做概要梳理。

  • 标签: 积极情绪 行动研究 幼儿园 课题概述 情感 培养
  • 简介:摘要目的探讨护理程序骨科护理教学查房实践运用。方法60名本院实习护理中职学生依据学号分为实验组和对照组,每组各30人;实验组应用护理程序进行骨科护理教学查房,对照组采用常规护理教学查房方式,两组护生理论成绩与实践成绩以及带教质量(包括课堂气氛活跃、学习兴趣增加、交流水平提高、解决问题能力提升等)进行对比。结果两组护生成绩比较,实验组护生理论与实践成绩分别为(83.12±10.91)、(94.11±4.23)明显高于对照组(70.90±8.10)、(81.76±4.11),差异均具有统计学意义(P值均<0.05);实验组与对照组护生带教质量比较,实验组护生均明显强于对照组,差异均具有统计学意义(P值均<0.05)。结论护理程序骨科护理教学查房中值得推广。

  • 标签: 护理程序 骨科护理 教学查房
  • 简介:摘要目的探讨护理教学过程融入人文关怀教育效果。方法选择我校医学院护理专业学生计84例研究对象,于2018年1月至2018年12月期间护理教学融入人文关怀教育,评价干预前后护生人文关怀品质以及教学工作满意度。结果干预后护生人文关怀品质评分明显高于干预前,教学满意度高于干预前,P<0.05。结论护理教学融入多种方式的人文关怀教育能够有效提高护生的人文关怀品质,有利于提高护生教学满意度。

  • 标签: 护理教学 人文关怀 满意度
  • 简介:【摘要】目的:讨论医院肿瘤内科规培生教学应用临床教学路径模式效果及意义。方法:研究抽选2021年7月至2022年7月间我院肿瘤内科参加规范化培训规培生50人对象,通过抽签法将规培生分成对比组及试验组,25人/组,对比组接受常规教学模式,试验组接受临床教学路径教学法,针对教学效果展开讨论分析。结果:试验组理论实践、工作能力考核成绩高于对比组,二组评比P<0.05,统计学意义存在。结论:与常规教学模式相比,临床教学路径模式教学效果更理想,应用于肿瘤内科规培生教学时,可以提高规培生理论水平及实践操作能力,对应急处置、沟通、临床思辨等工作能力促进作用。

  • 标签: 规培生 常规教学 肿瘤内科 教学效果 临床教学路径
  • 简介:摘要案例教学有助于培养学生独立思考、解决实际问题能力,是现代教育中一种重要理论与实践相结合互动式教学方法,与传统教育模式互为补充。卫生法学教学,通过引导学生对案例进行剖析研究,培养学生认识问题、分析问题和解决问题综合能力,使学生不仅能牢固地掌握卫生法学理论并能灵活运用,是推进素质教育,培养懂法应用型医疗卫生人才重要途径,促进高校教学方法改革具有一定启迪作用。但在具体法学教学实践,案例教学也存在一些问题与不足,尚需教师综合素质提高、案例教学多样化、师生之间互动交流等方面作深入研究

  • 标签: 卫生法学 案例教学法 实践探析
  • 简介:摘要:目的:以高职内科护理学教学例,探讨了多平台信息化教育提高职内科护教学实效提高。方案:本次调研中选择对象本校内科护理2018届在校生97名,并随机分为两组,对照组通过传统课堂教学,实验组使用多平台信息化模拟课堂教学,然后再进行比较差异。结果:采用不同教学方法后,比较两组学生期末成绩,分别是实验组72.53±9.04分,对照组68.14±10.28分,然后比较两组学生自主教学能力,实验组104.30±10.50超过了对照组95.96±9.69,两项指标实验组成绩均超高于对照组,差异统计学意义(P

  • 标签: 多平台信息化 教学效果 内科护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨门诊药房采取合理用药咨询和有效沟通策略实际价值。方法:将在我院2021年8月~2022年7月期间门诊药房开具药品病患中选择130例,按照开药时间前后划分成对照组和实验组,每组75例,对照组进行药房常规指导,实验组完善合理用药咨询和有效沟通模式,调查区别两组干预后合理用药情况,并总结不合理用药事件。结果:实验组执行合理用药咨询和有效沟通后合理用药率可达到94.7%,与对照组80.0%相比,差异十分显著(P<0.05);不合理用药方面,实验组明显减少,给药时间过长、药物选择不符合、无必要药物联合、用法用量不规范发生率均要低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:加强合理用药咨询与有效沟通对门诊药房药学服务工作来说,可有效提升用药准确与合理性,减少用药不合理事件,具有一定推广价值。

  • 标签: 门诊药房 合理用药咨询 有效沟通 用药不良事件
  • 简介:【摘要】目的:探析导引配合温针灸治疗肩周炎临床效果。方法:将2019年4月至2020年4月期间于本院就诊90例肩周炎患者依据就诊顺序平分为对照组和观察组。对照组给予电针治疗,观察组给予导引配合温针灸治疗。比较两组治疗前后疼痛情况、肩关节活动度及生活自理能力。结果:治疗后,两组疼痛情况评分、肩关节活动度评分及生活自理能力评分均低于治疗前,且观察组疼痛情况评分、肩关节活动度评分及生活自理能力评分均低于对照组(P<0.05)。结论:导引配合温针灸治疗肩周炎疗效显著,可明显缓解肩部疼痛及肩关节活动受限表现,同时可显著提升生活自理能力,值得进行推广应用。

  • 标签: 导引 温针灸 肩周炎
  • 简介:摘要:药品流通过程,储存问题对于药品应用会产生直接影响。同时,药品妥善储存也是其发挥作用重要前提条件。现阶段,药品储存工作落实会受到多方面因素影响。进一步导致药品应用质量受到影响。结合药品基本类型做好储存工作规划,并同步实施相应药品质量管理是解决药品储存问题、保障药品质量重要途径。通过本文分析可知,药品储存过程,需注意要点问题包括,做好储存仓库建设管理工作、明确药品管理制度、注重储存环境变化应对。同时,还应进一步药品质量保障方面提出有效保障方法。主要包括,做好药品日常维护、注重库存药品质量检验、药品有效预警工作机制。只有全面落实好药品储存管理工作,才能提升药物应用有效

  • 标签: 药品储存 管理制度 近期检验 有效期
  • 简介:摘要:药品流通过程,储存问题对于药品应用会产生直接影响。同时,药品妥善储存也是其发挥作用重要前提条件。现阶段,药品储存工作落实会受到多方面因素影响。进一步导致药品应用质量受到影响。结合药品基本类型做好储存工作规划,并同步实施相应药品质量管理是解决药品储存问题、保障药品质量重要途径。通过本文分析可知,药品储存过程,需注意要点问题包括,做好储存仓库建设管理工作、明确药品管理制度、注重储存环境变化应对。同时,还应进一步药品质量保障方面提出有效保障方法。主要包括,做好药品日常维护、注重库存药品质量检验、药品有效预警工作机制。只有全面落实好药品储存管理工作,才能提升药物应用有效

  • 标签: 药品储存 管理制度 近期检验 有效期
  • 简介:摘要目的探究临床药师参与产科药学服务实践作用效果。方法按照产科疾病自身所具有的特质,临床医生、护理人员、患者及其家属进行临床药学服务。结果临床药师应通过专业知识其所面临临床问题进行解决,医生、护理人员以及患者提供有效服务,确保孕产妇用药过程安全,提升药物治疗效果。结论临床药师参与产科药学服务实践能够保证孕产妇用药安全合理性。

  • 标签: 临床药师 产科 药学服务
  • 简介:摘要 目的 研究小儿肺炎咳喘患者治疗过程应用中医护理有效。方法 笔者所在医院在为期一年时间内共收治小儿肺炎咳喘患儿92例,需随机分为两组(观察组与对照组),并分别给予不同护理干预措施,对应为中医护理和常规护理。比较应用有效。结果 经统计学分析,发现观察组护理满意度和总有效率均不同程度高于对照组(p

  • 标签: 中医护理 小儿肺炎咳喘 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析新生儿肺炎管理中集束化护理管理有效。方法:随机我院2019年4月-2020年4月期间选取60例新生儿肺炎作为研究对象,分为实验组和对照组,各30例,对比两组患儿护理管理效果。结果:接受护理后,实验组患儿临床症状改善时间明显快于对照组,住院时间短于对照组,各项生命体征指标也明显优于对照组,P<0.05,差异可比。结论:新生儿肺炎治疗时采取集束化护理管理可有效改善患儿临床症状,缩短住院时间,加速生命体征恢复,安全有效,临床实用价值高。

  • 标签: 集束化护理管理 新生儿肺炎 有效性
  • 简介:【摘要】目的:冠心病患者,应用新型健康教育护理模式护理效果进行分析。方法:选择2019年1月-2021年1月我院冠心病患者100例,随机分为实验组和对照组,两组各50例,对照组给予常规护理,实验组开展新型健康教育护理模式,对比两组健康知识知晓、生活质量改善情况。结果:与对照组相比较,实验组健康知识知晓、生活质量评分较佳(P

  • 标签: 新型健康教育护理模式 冠心病 效果分析
  • 简介:【摘要】目的:研究急性黄疸型肝炎患者接受饮食护理后效果。方法:选择我院2019年4月1日~2020年11月12日治疗100例急性黄疸型肝炎患者进行饮食护理研究,采用数字随机法将其分为A组(常规护理)与B组(饮食护理),每组各50例急性黄疸型肝炎患者,研究指标为生活质量、满意情况、住院时长。结果:护理后,B组急性黄疸型肝炎患者生活质量、满意情况高于A组急性黄疸型肝炎患者,P<0.05;护理后,B组急性黄疸型肝炎患者住院时长低于A组急性黄疸型肝炎患者,P<0.05。结论:急性黄疸型肝炎护理采用饮食护理措施,能够有效改善患者生活质量,让其更加满意饮食护理工作,缩短住院时长。

  • 标签: 饮食护理 急性黄疸型肝炎 生活质量
  • 简介:摘要:急性白血病是造血干细胞恶性克隆性疾病,化疗其主要治疗手段,但化疗可导致骨髓抑制,会出现中性粒细胞缺乏、血小板减少、血红蛋白减少等,从而导致患者自身免疫力低下,增加感染和出血风险,影响患者治疗效果。研究发现,常规护理不够全面、系统,患者获益较少。整体护理是近年新兴护理模式,其以护理程序框架,根据患者生理、心理、精神、社会等多方面需求,提供优质全面的护理服务,能减少不良事件发生率,帮助患者安全度过化疗期。本文探讨整体护理急性白血病化疗患者应用效果。

  • 标签: 整体护理 急性白血病 化疗患者
  • 简介:【摘要】目的:探究间隔补铁法缺血性贫血治疗临床有效研究。方法:选取2020年10月-2021年6月经本院研究确诊84例缺铁性贫血患者作为本次研究主要参照对象,将以上患者根据随机抽样法分为对照组和观察组,每组患者各42例,其中对照组用连续补铁法治疗,观察组患者采取间隔补铁法治疗,对比两组患者治疗效果和总不良反应发生率。结果:经比较,观察组患者治疗效果高于对照组,总不良反应发生率低于对照组,P

  • 标签: 间隔补铁法 缺铁性贫血 治疗效果