简介：

简介：1.我国执业药师资格制度是从哪年开始实施?1994年3月15日我国开始实施执业药师资格制度。2.实行执业药师资格制度的依据是什么?根据《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》第43条:“要制定各种职业资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格两种证书制度。”根据《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》第25条:“要在医师和药师等专业技术人员中实施执业资格制度。”

简介：摘要: 比较了世界上典型的长期护理保险制度,跟踪国内外长期护理保险制度研究的最新进展和实践,对我国长期护理保险实践情况进行了研究,分析了我国长期护理保险制度研究中的主要困难和不足。

简介：

简介：1.人事部和国家药品监督管理局最近修订了关于执业药师制度方面的什么文件?过去的哪些有关文件已经废止?答:上述两部局4月1日联合下发人发[1999]34号文件,重新修订印发《执业药师资格制度暂行规定》和《执业药师资格考试实施办法》。自34号文件发布之日起,过去人事部分别与原国家医药管理局、国家中医药管

简介：为让消费者及时、便捷地了解食品卫生监督结果，做到知情消费，7月29日，市卫生监督所召开了实施卫生监督公示制度启动会议。会议要求，年底以前，我市将在全市实施卫生监督结果公示制度，在餐饮单位经营场所醒目位置设置公示牌，向消费者公布监督检查结果及卫生监督投诉电话等内容，以便消费者在知情的前提下作出消费选择。

简介：摘要本文分析了当前我国药品分类管理现状，针对药品管理存在处方药与非处方药的标签管理略现不足，抗生素凭处方销售执行不到位等问题进行了分析探讨，要加强药剂师的职业培训和管理，把药品分类管理能早日落到实处，真正起到保证人民安全用药的重要作用。

简介：在美国90%的患者在住院期间都很乐意与他们的药师沟通，讨论自己的用药情况，只有23%的患者在住院期间放弃与药师交流的机会

简介：摘要当前高校人事制度改革进入新阶段。在新的发展阶段，高校人事制度系统性构建显得十分重要。高校人事制度体系包括基层学术组织建设、人才评价、编制管理、岗位管理、人才引进和培养、校院分级管理、绩效考核和教师职业发展八项基本制度，它们相互之间具有内在逻辑性并构成了一个有机整体。

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简介：摘 要: 三项制度改革是个既老又新的话题，站在国企改革三年行动的关键点，三项制度改革既有一些历史任务需加紧完成，又有一些时代的新元素、新要求需积极应对。只要国企改革者既全面理解，又灵活运用，三项制度改革就会成为企业价值增长的永续动力。

简介：摘要校园欺凌问题一直是今年来的热门话题，它是一种特殊性质的攻击行为，对欺凌者和被欺凌者的心理都会产生负面影响，被欺凌者容易形成消极的人格特征最终出现学业学习困难以及社会障碍。校园欺凌是由多种因素共同导致的结果，不仅破坏了校园的平静学习环境更会造成中小学生的心理阴影。因此，本文主要就中小学校园欺凌现象进行阐述分析并针对这一现象提出相应的解决措施。

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简介：摘要现行的财务制度对会计要素给出了定义，也对会计要素确认和计量做了规定，但在规范会计要素确认和计量标准时不够严密。随着医疗事业的迅猛发展，十年前制定的《医院财务制度》、《医院会计制度》存在的固定资产核算和会计报表不完善的不足逐步显现出来。本文作者试图分析当前医院会计制度的不足，探讨完善医院会计制度方法的建议。

简介：摘要目的了解我市学校食堂餐具卫生状况及消毒情况，确保学生们用上安全卫生的餐具。方法采用GB14934—1994国标方法（大肠菌群快速纸片法），对学校食堂餐具随机抽样进行大肠菌群测定。结果2008年餐具消毒合格率为66.12%；2009年餐具消毒合格率为76.03%，餐具消毒合格率明显上升。结论应加强对学校食堂卫生状况的监督管理，尤其应加大对餐具消毒效果的监测力度。

简介：摘要由于少年儿童生理特点的原因，对很多传染病易感，学校又是人群密集的场所，极易造成传染病的发生和流行，因此，学校的传染病防控工作尤为重要。为了切实保护学生的身体健康，更好地发挥疾控机构的职责。

简介：山东省泰安卫生学校座落于五岳独尊的泰山脚下，始建于1956年．是一所培养中、高级卫生专业人才的品牌学校，具有“三二连读”大专招生资质的学校，上级部门批准的职业技能鉴定培训基地，共向社会输送了3万余名优秀大、中专毕业生。这些毕业生遍布全国各地，已成为各级医疗单位的业务骨干和管理干部。

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简介：目的建立学校因病缺课预警阈值，为学校传染病疫情早期预警工作的开展提供科学依据。方法每日收集学校新增因病缺课人数，剔除多暴发疫情导致的缺课人数，计算常态情况下的班级和学校每日（周）因病缺课人均数（i）和标准差（s），以均数加1～3倍标准差为备选预警阈值，通过实际缺课情况检验确定适宜预警阈值。结果学校日因病缺课人均数在1～3人之间，均数＋3s为预警阈值时较适宜，其中中学为8人，小学为10人；学校周因病缺课人均数在6～11人之间，以均数＋1s为预警阈值时较适宜，其中中学为16人，小学为18人；班级日因病缺课人数最大值均数在2～3人之间；以均数＋1s为预警阈值时较适宜，其中中学为3人，小学为5人；班级周因病缺课人数最大值均数在3～4人之间；以均数＋1s为预警阈值时较适宜，其中中学为6人，小学为7人。结论初步确立中小学日因病缺课预警阈值为8～10人，周预警阈值为16～18人；中小学班级日因病缺课预警阈值为3～5人，周预警闽值为6～7人。

简介：学校卫生监督是卫生管理事业的一个重要组成部分。《学校卫生工作条例》实施十几年来，在相当程度上促进了学校卫生工作的发展，我们在开展工作中，也取得了一些成绩，同时存在着不少问题。现阶段铁路卫生系统进行了体制改革，各铁路中小学校已交地方政府。现就今后的学校卫生监督、监测工作如何开展及我辖区学校卫生监督工作中存在的问题及现状做一些分析和建议。