简介：摘要：伴随着社会的发展，再加上经济的进步，我国的医疗事业也越来越被重视，因此，在新医改的不断实施下，深入分析了改革对基层医疗机构财务管理的影响，以及如何适应改革的改变，采取科学合理的方法完善和提升财务管理。

简介：摘要：医保支付是医院医疗保险制度的核心，在进行医保支付改革过程中，可能会对医院财务管理造成一定影响，也会导致医院的经济效益产生变化，所以当前必须要通过有效的手段加强对医疗机构医保支付方式改革内容的分析，并对其重要影响进行了解，采取有效的措施，才能进一步实现我国医院的可持续健康发展。

简介：摘要：随着信息技术在社会发展中的不断深入和发展，各行各业在信息化时代的影响下，许多传统的管理方式已经无法满足实际的需要，这在一定程度上会限制社会的发展。其中医院作为社会发展中的重要组成部分，在经济多元化的发展形势中，医院职工的思维意识以及成分构成发生了较大的变化，这使得医院工会的工作环境、工作内容以及管理都发生了较大的变化，同时医院工会在维权、帮扶等方面也面临着较大的发展困境。为保障医院更好的发展，工会人员必须要结合信息化时代的特征进行工作创新，保障医院更好的发展。本文就以此为例，展开分析和论述。

简介：摘要：随着这些年医学影像技术的快速发展，新的医疗设备应用于临床实践，医学影像技术专业要摆脱传统的教学模式，同时高等院校进行医学影像技术教学迎来了新的挑战。当前，要想培养出高素质医学影像技术专业人才，院校要与医院保持紧密合作，同时还要与企业协同育人，进行人工智能、大数据、VR技术等技术的应用，坚持改革，构建职业对接培养体系，建立教学和实践相结合的教学模式，这样教师的教学方法才能更加灵活，通过互联网平台为学生搭建自由的学习方式。

简介：摘要：生物药剂学与药物动力学是一门与病理生理学、药理学、药剂学、药物分析学和临床药学等学科密切相关的学科。该课程是药学与医学重要的桥梁课程，更是药物研发与临床药学服务的理论基础与技术指导。目前，在新药筛选及生物等效性评价、药物制剂研发以及临床治疗药物监测等方面，生物药剂学与药物动力学发挥着越来越重要的作用。生物药剂学与药物动力学是本校药学院药学、临床药学和药物制剂等本科专业的重要课程之一，其本科教学由理论课和实验课两部分组成。生物药剂学和药物动力学实验教学的改革能够为药理学、药剂学、临床药学和药物代谢动力学等专业的研究生培养输送优质本科生生源，最终培养科研创新型高水平药学专业人才，使他们在新药研发和药学服务等工作中发挥重要作用。

简介：摘要随着临床对护理专业学生循证实践能力要求的不断提高以及"互联网+"教学模式的涌现，现有循证护理学教学方案的弊端和不足已经逐步显露出来。本文基于成果导向教育理念对循证护理学课程整个教学方案进行了改造和优化。重新设计了课程学习目标、教学内容框架、教学模式和评价体系四部分。再塑后的教学方案体现"以学为中心"的教学思想，以学生的课程学习成效为目标，注重循证思维、在复杂临床护理环境中循证实践能力的培养，整个教学以临床真实案例项目为驱动，采取线上线下混合式教学，通过多维评价体系来评估学生的课程学习成效，以改进教学质量。

简介：摘要在简要回顾中国医学院校公共卫生与预防医学专业本科教育发展历程的基础上，指出存在的主要问题，提出预防医学专业本科教育必须深入社会、人群，密切结合实际，着力围绕社会公众健康，发现问题、研究问题和解决问题，拟订教育计划、教学大纲、设置课程、编写教材、建设教学基地。

简介：摘要为了满足病理生理学专业发展和课程建设的需求，传统教学模式必须与现代信息技术进行深度融合，改进教学设计和思路，从而提高教学水平。甘肃中医药大学教学团队在综合分析的基础上，结合本校教学实际，充分利用异步SPOC与雨课堂教学软件的优势与特点，探索双平台融合应用的病理生理学教学方法策略建设智慧课堂，在课前—课中—课后进行线上线下教学的全程覆盖和对教学效果的实时监测分析，有助于弥补传统教学模式的不足，开拓教学改革的思路和策略，促进实现精准教学，提升教学质量。

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简介：摘要：随着时代的发展和科技的进步，人们对于身体的健康也就越来越重视，因此社会对于专业性人才的需求也就越来越多，为了给社会培养更多的专业技术人才，为企业提供更加便利的人才选拔途径，技能大赛也就应运而生。因此为了培养学生的技能提高就业率，老师就需要根据大赛的具体要求对其进行教学，本文就针对高职教学与护理大赛标准之间的差距为基础，对高职护理教学改革的路径进行探讨，以促进护理职业教学的进步和发展。

简介：摘要:在新的历史发展的背景下，国家以育人为本，实行教育改革变得尤为重要，而"课程思政"视阈下的课程教学的改革发展，已是国家从教育的意识形态的高度来考量的，在这样的教育格局下，发展"课程思政"视阈下的护理专业课程教学改革，是护理专业课与思政素质课的有机统一，是护理专业人性关怀的文化底蕴，是社会医疗保障的服务态度，对社会的和谐发展产生着重大的影响。

简介：【摘要】在中医院校教学中，西医外科学教学内容繁多复杂、课时有限。教学过程中存在学生对西医课程不重视，自主学习意识差、综合利用知识的能力不强等问题。为克服传统教学模式的缺点【1】。“慕课+”混教模式体现了平等利用优质医学资源，重塑经典中医思维模式教学，整合传统“堂教”、新兴“网教”，各自发挥优势，使学生获益最大化。

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简介：【摘要】目的：探究精细化管理在医疗保险付费制度改革中的作用。方法：自2018年2月起，我院在医疗保险支付制度改革中开始实行精细化管理，本文需要在实施精细化管理的前一年和后一年收集和组织我院城镇职工医疗保险患者所承担的医疗费用以及所接收的城镇职工医疗保险患者的数据。在我院医疗保险支付制度改革中，实行精细化管理前后的医疗保险案件数据的回顾性研究与分析，主要分析了实施精细化管理前后医院门诊和住院病人的数量。在医疗保险支付制度的改革中，医疗保险基金的申报率，患者的住院平均费用，药品、耗材费用所占比例等，计算出就诊次数的增加，保险资金申报率的增加，住院平均费用的降低，药品、耗材费用所占比例的降低，以及实施精细化管理前后的保险资金申报率和药品、耗材费用进行了比较。结果：实行精细化管理后，我院门诊及住院患者就诊人次、医保基金申报率均显著上升，而次均费用和药占比则明显下降，两组数据对比差异有统计学意义，P＜0.05。结论：总而言之，在我院开展精细化管理可以有效增多就诊人次，转变医院管理理念，加快医院信息系统建设，完善医院绩效管理措施，避免总额预付带来的不利影响，提高病患的生活水平，减少治疗费和不合理用药，值得大量推广应用。

简介：【摘要】目的分析信息化手段和家庭医生签约服务等基层卫生改革措施在促进糖尿病管理效果方面产生的积极影响和作用。方法随机抽取2018年1-12月期间我国东中部、东部和西部的7家社区卫生服务的500例糖尿病患者的临床资料。对其基层卫生改革措施接受情况、健康行为及社会人口学方面进行调查。基层卫生改革措施主要为：远程医疗、“互联网 +”随访、家庭医生签约情况、门诊慢性病报销系统纳入情况、心脑血管疾病风险评价、电子药盒提醒服务接受情况等。对糖尿病患者血糖控制率的相关影响因素展开 Logistic多因素回归分析。结果500例患者的糖尿病血糖控制率为 42.8%（214/500）。其中签约家庭医生糖尿病患者的血糖控制率为49.0%（196/400），未签约患者的血糖控制率为21.0%（21/100），两者相比签约患者的血糖控制率明显高于未签约患者(p

简介：[摘要]目的：对疾病诊断相关分组（Diagnosis Related Groups，DRG）付费改革前后的病案管理质量进行对比，总结病案质控对策。方法：选取本院DRG付费改革前（2020年8月～2020年12月）的病案管理质量为对照组，选取本院DRG付费改革后（2021年1月～2021年5月）的病案管理质量为观察组，对比两组相关指标。结果：改革后，病案3日归档率、终末病案质量（包括各种记录书写规范率、甲级乙级病案率）、病案首页填写质量（包括各诊断填写完整率、诊断和手术填写规范率、离院方式准确率）均优于改革前，组间比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：医保DRG付费改革后，通过加强一系列的病案质控，病案归档率、病历书写时效、病历书写质量、首页填写质量和病案归档完整性进行效果评价，均取得显著成效。

简介：【摘要】目的：探究以职业素质为核心进行基础护理学教学改革的方法。方法：在我校2020级护理专业中选取100名学生作为研究对象，分为两组，对比不同教学方法的教学效果。结果：在期末实测中，实验组学生平均成绩与对照组平均成绩对比更高，P＜0.05，差异显著。结论：通过对护理专业学生实行以职业素质培养为核心的基础护理学教学，可以满足护理专业岗位需求，提高实操能力，具有应用价值。

简介：摘要：随着我国进入到老龄化社会，老年人寿命的延长，老年医学这门学科逐渐受到重视。我国浙江省、河南省等多个省市均开设了老年医学这一课程。但是，单纯从河南省的老年医学本科教育情况可发现，该课程还属于新型内容，现有教材内容有限，并未与时俱进，不断改进实际教学水平，还有很大的课程改革空间。

简介：摘要：随着我国进入到老龄化社会，老年人寿命的延长，老年医学这门学科逐渐受到重视。我国浙江省、河南省等多个省市均开设了老年医学这一课程。但是，单纯从河南省的老年医学本科教育情况可发现，该课程还属于新型内容，现有教材内容有限，并未与时俱进，不断改进实际教学水平，还有很大的课程改革空间。