简介：【摘要】目的：探究分析使用智慧网络教学平台翻转课堂模式在消化内科临床护理实习教学中的教学效果和应用价值。方法：选择2021年7月至2022年3月实习的32名护生作为对照组，2022年7月至2023年3月实习的28名护生作为观察组，对比两组护生理论评分、实际操作评分、应对突发情况评分，对比两组护生的教学兴趣、探索求知欲、自学能力、解决问题能力等他评教学指标，及对比两组护生对于不同教学模式的满意度。结果：观察组的护生理论评分、实际操作评分等各科分数均高于对照组，同时教学兴趣、求知欲探索等他评分数等也超出对照组，两组对比指标均有统计学意义，P＜0.05；在两组护生针对教学模式的满意效果上，采用网络教学平台翻转课堂模式的观察组满意度高达96.42%，同对照组的84.37%对比，差异也有统计学意义，P＜0.05。结论：智慧网络教学平台翻转课堂模式可以激发护生自我学习、增强其主动能动性，综合性的提高其护生理论知识和实际护理操作水平，有效为医院和社会培养高素质、高技能的消化内科护理人才，值得护理教学参考借鉴。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，我们已步入了全媒体时代。在这个时代，信息传播的速度和广度前所未有，人们的生活方式和思维模式也发生了深刻的变化。医学专业作为关乎人类健康与生命的重要领域，其网络思想政治教育工作尤为重要。在全媒体时代，医学专业网络思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。只有不断创新教育内容和方法，充分利用网络平台，才能有效地提高教育工作的实效性，为培养德才兼备的医学人才做出贡献。本文将探讨全媒体时代医学专业网络思想政治教育工作的方法和途径，以期为相关实践提供有益的参考。

简介： 【摘要】目的 通过问卷星调查收集并筛选有效问卷分析疫情前后网络购药行为特征、变化趋势及其影响因素，从而更加严格规范处方药、药物投送及投放方式和药物平台监督等居民所担心的问题，为后疫情时代互联网医药行业的变革和居民用药安全的保障提供更多实证依据。方法 采用问卷星收集数据，数据录入，SPSS20.0统计软件数据分析。结果 经过分析年龄、教育水平、日均上网时长、隔离因素、社会参与和社会支持是影响网络购药的重要因素。结论 在疫情防控常态化的背景下，北京市中青年网络购药行为呈现上升趋势，其中低学历、患有慢性病与未接受过封闭隔离的群体是疫情后网络购药的重点人群。

简介：摘要：目的：评估网络认知行为疗法的护理干预用在胎儿异常引产产妇中的效果及对产妇不良心理、睡眠质量的影响。方法：纳入2023年2月—2024年2月本院收治的胎儿异常引产产妇50例作为研究主体，遵循随机数表法分组，即：对照组（纳入25例，给予常规护理）、观察组（纳入25例，加用网络认知行为疗法的护理干预），评价组间焦虑（SAS）、抑郁（SDS）、睡眠质量（PSQI）。结果：护理前，组间SAS、SDS、PSQI评分相比无差异，P>0.05；护理后，观察组SAS、SDS、PSQI评分低于对照组，P<0.05。结论：在胎儿异常引产产妇中，网络认知行为疗法的护理干预的开展，可以减轻不良心理，改善睡眠质量，有临床借鉴意义。

简介：摘要：本文的主要任务就是在网络时代下分析全科医学结合社区防控管理方式在高脂血症患者中的运用成效。方法：抽取来我社区卫生服务中心的高血脂患者60例进行研究分析，把其分成两组，常规组患者选择常规社区管理，实验组患者选择全科医学结合网络联合社区管理方式，对比两组患者半年后的血生化检查情况。结果：实验组患者进行管理半年后，其各项指标都得到了明显的优化，明显优于常规组患者，且差异明显具有统计学意义(P＜0．05)。结论：把全科医学结合网络社区防控管理模式运用到社区高脂血症患者中，具有较为显著的优势，可以明显降低患者的血脂水平，让患者养成良好的自我管理习惯、良好的生活习惯，更好地防范高脂血症并发症的出现。

简介：【摘要】目的：探讨基于网络平台的延续护理在膝关节置换手术患者中的应用价值。方法：选择2023年1月-2023年12月到我院接受膝关节置换手术的68例患者为研究对象，借助双盲随机数据表的方式将研究对象分成观察组、对照组，2组各34例。分别实施基于网络平台的延续护理和常规护理，比较两组护理效果（自我护理能力、依从性）结果：相比对照组，观察组自我护理能力、依从性明显较高（P<0.05）。结论：基于网络平台的延续护理模式用于膝关节置换术患者中，具有提高自护能力、依从性的作用，值得推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨网络认知行为干预对乳腺微创旋切术患者围术期焦虑、抑郁情绪的影响，评估其在改善患者心理健康状况方面的效果，为临床实践提供科学依据。方法：采用回顾性研究方法，选择2023年8月到2024年3月期间的40例乳腺微创旋切术患者作为研究对象，分为对照组和实验组。实验组接受网络认知行为干预，包括在线心理教育、心理评估、情绪调节训练、在线心理支持和持续跟踪管理等措施。结果：实验组的焦虑水平为3.4±0.1，明显低于对照组的6.1±0.5；实验组的抑郁水平为3.2±0.6，明显低于对照组的5.5±0.5（P<0.05）。网络认知行为干预显著降低了患者围术期的焦虑和抑郁水平。结论：网络认知行为干预对乳腺微创旋切术患者围术期焦虑、抑郁情绪具有显著的正面影响。推荐在乳腺微创旋切术患者围术期实施网络认知行为干预，以提升患者的心理健康水平，并改善围术期的心理状态。

简介：【摘要】目的：观察基于网络平台的延续性护理在先天性心脏病术后患儿中的应用效果。方法：选取2022年8月～2023年12月于本院行手术治疗的先天性心脏病患儿70例作为观察对象，按患者家属护理意愿分组。对照组（n=35），给予常规随访护理。观察组（n=35），给予基于网络平台的延续性护理。结果：两组患者出院2个月后心功能指标水平均升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。观察组行为控制及护理满意度评分高于对照组（P＜0.05），用药情况评分与对照组无明显差异（P＞0.05）。结论：基于网络平台的延续性护理在先天性心脏病患儿的术后护理中能获得更佳的护理效果，其有助于促进患儿心功能的恢复，提高患儿院外护理遵医程度及家属护理满意度，具有较高的院外护理价值，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨对精神分裂症患者采用药物治疗联合网络认知行为治疗的临床效果，分析对患者行为症状、认知功能及生命质量的影响。 方法 在2021年1月至2023年12月我院收治的精神分裂症患者中选出60例为研究的对象，随机分成两组，各30例，药物治疗在对照组患者中实施，观察组患者采用药物治疗+网络认知行为治疗。对比两组患者的治疗前后的行为症状、认知功能与生命质量。 结果 治疗后，观察组患者的阴性症状、阳性症状、一般精神病理评分、生命质量(SQLS)评估均低于对照组，P＜0.05； 观察组患者的MMSE评分高于对照组，P＜0.05。结论  药物治疗联合网络认知行为治疗能够有效改善精神分裂症患者的行为症状、认知功能及生命质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析在急性心肌梗死患者PCI术后开展早期心脏康复护理联合网络延续指导对其运动耐力及日常生活能力的影响。方法：本次研究中对象选取我院接收的急性心肌梗死患者100例,所有患者均已在总院接受经皮冠状动脉介入术(PCI)治疗。根据随机数字表法将患者分成观察组与对照组，每一组有患者50例，对照组患者接受常规护理,观察组患者开展早期心脏康复护理联合网络延续指导，详细分析对比两组最终取得的护理效果。结果：观察组患者术后发生的并发症少于对照组，最终患者运动耐力以及日常生活活动能力与对照组相比均匀性提高，（P<0.05）。结论：将早期心脏康复护理联合网络延续指导运用于急性心肌梗死PCI手术患者管理中，可使患者的心功能得到良好改善，促进患者术后运动耐力及生活活动能力的恢复。