简介：长大后，我要设计一间我理想中的教室。你想知道它是什么模样吗？哈哈，我已经迫不及待地想告诉你了。我理想的教室是这样的：墙壁当然是绿色的，保护视力。这种墙壁还和电脑相连，能带我们走进课文所描绘的情境。

简介：佐伊喜欢在学校里玩装扮游戏。“我天我要扮成牛仔”她说。她戴上一顶牛仔帽，还找到了一双牛仔靴。“我需要一匹小马。”佐伊说。可是美术教室里没有小马。

简介：鸵鸟蛋进教室？鸵鸟蛋又没长脚，它怎么能进教室呢？噢，事情是这样的。今天下午的第一节课，郑老师捧着一个盒子走进教室，全班同学的眼睛顿时都发亮了。老师把盒子放到讲台上说：“同学们都猜到这是鸵鸟蛋了吧!现在就一组一组地上来看一看吧。”

简介：2010年4月14日，青海省玉树县发生了7．1级的大地震（zhèn）。在地震中，不少学校的教室倒塌（tā）了，很多小朋友没有地方上课了。紧急赶赴（fù）灾区的解放军叔叔们看在眼里、急在心里，于是他们就动手搭建一些帐篷（zhàngpéng）给当地小朋友们当教室用。

简介：摘要电子教室广泛应用于电脑教室、电子教室、多媒体教室、多媒体网络教室、电脑培训室，或者是在企事业内部网络上实现同步屏幕广播教学、多媒体音视频教学、老师和学生全方位互动教学、分发和提交作业、在线自测和网络考试、屏幕监视与录像、电脑的集中控制与管理等诸多功能，也可以用于会议室的同步演示与示范等用途。

简介：前两期里我向大家介绍了Q版人物身体和头部的画法。

简介：中小学生的心理问题日益严重，大多数教室都被一种东西控制着，那就是——害怕，害怕，并不是教育的捷径，教育的本质是爱，只有爱，才是消弭恐惧的最佳途径，才能营造充满信任的教室。教师们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久而且凌驾于恐惧之上的信任。随时为孩子们挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。

简介：下棋是很讲究战术的，只有把各种战术从理论上弄懂、学会，并能较熟练地运用到实战中去，取胜的可能性也就会大。如果不懂象棋的各种战术，对弈时只是无章无法的乱走子，就难以致胜，水平也很难以提高。从上期开始连载的“象棋实用战术”，选自由棋坛名将刘殿中编著，现已由北京体育大学出版社出版的《象棋新编教程》一书，共分“谋子战术”、“兑子战术”、“运子战术”、“弃子战术”、“其他战术”五节。基本上包括了象棋实战中经常运用的各种战术。叙述简明，局例生动，由浅入深，适合于初、中级水平的爱好者学习、参考之用。只要认真学习、研究这些局例，并能从中受到更深的启发，相信您的棋艺水平会迈上新台阶。

简介：这是一篇选材典型，叙事具体的三类文，其最突出的问题就在于心理描写不细腻，使得文章中心不鲜明，文章的情味与生动性大打折扣。其失误主要表现在如下方面：

简介：真小直走进教室看到王大壮将所有人的课桌都翻了个底朝天，不禁说道：“大壮，你刚从人类不正常中心跑出来吗？”大壮神秘兮兮地说道：“嘘!小直，别那么大声，让外班同学听到就不好了——咱们班有所罗门王的宝藏!”

简介：走进陕西宝鸡市陈仓高级中学的新型课堂时，教室里的很多场景让人耳目一新。黑板由两部分组成，一部分是熟悉的水泥黑板，一部分则是投影用的白板，而老师则头戴耳麦，远离讲台，手拿着一只笔，在白板上“远程”地勾勾画画，进行标注，为同学们进行讲解。此外，讲台上的那个常常藏着各种擦黑板的布和粉笔盒的桌子，也由一个电脑操作台替代了。没有了粉笔，没有了灰尘，没有了固定的讲课点，这是怎样的教室呢？这正是一个现代教育中的“互动”教室。

简介：在“2014年度影响教师的100本图书”评选活动中，《教室里的正面管教》一书进入上榜前十名。这一结果充分说明了来自美国的“正面管教”正走进广大中小学教师的视野，开始为学校教育和班级管理带来全新的观念冲击和方式更新。为了广大中小学教师更好地掌握正面管教的理念与工具，我刊特约美国正面管教协会（PDA）谁高级导师（LeadTrainer）迪娜·安瑟（DinaEmser）和美国正面管教协会PDA认证导师（CertifiedTrainer）、正面管教中文协会（PDCA）共同创始人如月一起，开辟12期的“正面管教在学校”专栏连载。

简介：现代教室照明的探讨是对2008～2010年上海亚明照明有限公司参与的《上海市普通学校教室光环境改造一教室照明要有照度更要有舒适度》的工作回顾和进一步深入研究。结合当前照明技术的快速发展，高效的教室照明系统应充分结合LED照明技术和智慧照明技术的优势，能够为教空提供更良好舒适的光环境，而且更为节能，更易于教师的使用。

简介：

简介：早上，还没踏进教室，几个学生已经在楼下等着给我汇报工作了。他们那凝重的神色，好像比发生世界大战还要严重。

简介：从多媒体教学系统建设的规模来讲．目前一般分为两类，一类是学校一级管理，供全校不同系科和专业教学使用；另一类是系科一级管理，是系科专业特点适用的。这两类多媒体教室其基本功能相差不大，只是在场地选择和设备配置上有所差异。以下就一般多媒体教室建设设计的功能和有关注意事项作一探讨。一、多源作教室的硬件建设（一）多媒体教学建设的指导思想多媒体教室的建立，其主要目的是为了充分发挥各种现代先进的电教设备的功能，为各科教学提供服务。因此在建设上应遵循先进、实用和量力而行的原则。先进是指技术上的先进，它充分利用了现代最新的科技产品，并将其融入到课堂教学过程中去；实用是指系统操作方便．教师不需要进行复杂的操作，就

简介：班主任吴老师出差了，第一节下课，教室里就炸开了锅：“快、快、快，给我打右，打右，打左、打左……”陈帅在一旁指手画脚，而劳稼玮则被他指挥得手舞足蹈。他们正在“攻打”陈奇涛。

简介：穿越于现实世界和霍格沃茨魔法学校的哈利·波特，骑着“光轮2000”飞天扫帚逛追金色飞贼的黑发少年……小哈迷们，你痴迷于哈利·波特的魔法世界的时候，有没有察觉电影里面出现的某些场景有着真实世界的蛛丝马迹，

简介：信息技术的发展，给现代社会带来了翻天覆地的变化。人们利用网络可以更加自由地抒发情怀，表达心声。这其中“贴吧”是当今网络中最常见的表达心声的方式之一，它为人们提供了一个表达和交流思想的自由网络空间，并以此汇集志同道合的朋友。广大中小学生也非常喜欢“贴吧”这种形式，几乎每所学校甚至许多班级在网上都建有自己的“贴吧”，笔者的学生也不例外。但当笔者上网浏览自己的学生建立的“贴吧”时，笔者惊讶地发现，很多学生没有很好地利用这一“阵地”，使得“贴吧”里的内容污七八糟，甚至还有一些内容不健康的“帖子”。如何更好地引导学生利用好这一交流平台，确实值得我们思考。为此，笔者在班级内做了一些尝试，利用班级的现实生活环境，让“帖子”发挥应有的功能，并取得了初步效果。

简介：小提示分镜是打草稿阶段的重要工作，多以格子为单位，每格可以理解为一小页，就像电影中的一个镜头，所以有“分镜”这样的称呼。