学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要 : 目的:研究药学干预对肺结核患者临床治疗的价值。方法:选取 2019 年 1 月 1 日~ 2019 年 12 月 31 日至我中心治疗的 80 例初治涂阳肺结核患者进行研究,随机分成对照组和干预组,各 40 例,对照组仅接受门诊药物治疗,干预组则在接受门诊药物治疗的基础上给予药学干预,治疗后,考核治疗知识知晓情况,并记录治疗时间,评价用药依从性。结果:干预组治疗知识知晓情况得分较优,治疗时间明显较短,用药依从性明显较高,差异均有统计学意义 (P<0.05) 。结论:在肺结核患者临床治疗时,采取药学干预方式,能够加深患者对治疗方案的认知,提高用药依从性,使患者能够完成疗程,并能促进康复,提高肺结核治愈率,应用价值较高。

  • 标签: 肺结核 临床治疗 药学干预
  • 简介:摘要:在课程游戏化教育改革背景下,我们努力创设丰富多彩的游戏活动,并将游戏精神渗透在一日活动的各个环节当中去,有效发挥了游戏的教育价值,促进了幼儿和谐全面发展。在众多游戏类型中,区域自主游戏最受幼儿欢迎,本文结合具体的教育实践,对幼儿园区域自主游戏的教育价值展开探讨,以期使幼儿教师更加积极主动地组织与开展区域自主游戏。

  • 标签: 区域自主游戏 幼儿园 教育价值
  • 简介:摘要 目的: 研究脑卒中的运动健康疗法及价值。 方法: 规定时间的 360 例患者为研究对象, 180 例对照组患者给予基础药物治疗, 180 例实验组患者给予基础药物 + 运动健康疗法治疗,以 FMA 、 MMSE 、 SDS 、 SAS 各评分情况为观察指标。 结果: 实验组患者的 FMA 、 MMSE 评分值大于对照组, SDS 和 SAS 评分值小于对照组, P < 0.05 。 结论: 以运动健康疗法对脑卒中进行辅助治疗,不仅充分提高了患者的运动能力,还改善了患者的认知能力,有效帮助患者消除负性心理状态。

  • 标签: 脑卒中 运动健康疗法 运动功能 认知功能
  • 简介:【摘要】目的:探讨超声对胎儿眼畸形的诊断价值。方法:对1800例孕16~40周的单胎孕妇进行超声检查并随访。结果:超声检查发现胎儿眼畸形18例,其中先天性白内障1例(单侧,无其他畸形),小眼2例(单心室单侧肾缺如1例,脊柱裂伴持续动脉干1例),无眼畸形1例(Dandy-Walker畸形),眼距狭窄11例(均合并前脑全脑),3例眼距过宽(颈部囊性淋巴管瘤伴腹腔积液2例,唇腭裂、颈部皮肤增厚、21三体综合征1例)。所有患者均在发现眼部畸形后选择引产,经产前超声诊断证实。结论:超声能直接显示胎儿眼结构,对眼畸形的诊断有重要意义。

  • 标签: 胎儿小眼畸形 产前超声诊断 临床应用价值
  • 简介:摘要 目的: 探讨尿沉渣与尿常规在临床检验的应用价值。 方法 : 选取我院采集的 528 例尿液样本,依据数字表法均分对照组(尿常规检验)与观察组(尿沉渣联合尿常规检验),各 264 例。两组红细胞、白细胞、尿蛋白的阳性检出率比较。起止时间为 2018 年 4 月 -2020 年 1 月。 结果: 两组各指标阳性检出率比较,观察组红细胞、白细胞、尿蛋白检出率分别为 45.83% 、 54.92% 、 69.32% ,高于对照组的 29.55% 、 38.64% 、 51.14% ( P<0.05 )。 结论: 结合实际,尿常规检验与尿沉渣检验相互联合,可有效提高临床诊断准确率,可为患者后续治疗提供可靠依据。

  • 标签: 尿沉渣 尿常规 检验效果 应用价值
  • 简介:摘要:工程造价是在工作中的一个专业化, 知识和政策是多个学科的全面工作。施工成本预算管理要求较高,需要预算管理经验,不仅要掌握相关法律法规和工程预算政策,理解设计、材料、控制和其他相关投资的基本知识。工程造价预算管理是一项艰 巨而细致的工作,从事数据收集的工作通常需要深入到一线。

  • 标签: 燃气,价值工程,工程造价,影响
  • 简介:摘要:对小学生开展德育教育,已经成为了基础教育中的重要内容。少年队活动作为学生接受思想和文化教育的重要途径,对小学生的德育教育起着举足轻重的作用,并直接影响小学生的身心健康发展。基于此,本篇文章对小学少先队主题活动的德育价值探索进行研究,以供相关从业人士参考。

  • 标签: 小学少先队 主题活动 德育价值
  • 简介:摘要:湄潭翠芽茶是贵州的“中国驰名商标”,湄潭举全县之力打造翠芽茶品牌,得天独厚的优势条件与当地生态息息相关。注重湄潭翠芽茶生态文化价值,从生态文化的体系架构来分析,分为内隐的价值理念和外显的具体样式,凸显翠芽茶的文化价值,走文化自信道路,强大茶产业助推力。

  • 标签: 湄潭 翠芽茶 生态文化价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】在新课程教育改革不断深入的今天,小学数学的教学理念、方法均在持续改进,旨在让学生获得更好的学习体验。具体教学活动中,着眼于学生核心素养的培养,让数学教学实现认知、技能与态度的三维目标的培养,推动学生数学学习兴趣的提升。在此基础上,加强学生情感态度、价值观的培养,进一步强化学生的学习能力、综合素养,帮助学生从小树立、养成较好的数学思想,能够让学生在后续的学习中起到事半功倍的作用。本文简要分析小学数学核心素养的内涵与价值及培育策略。

  • 标签: 小学数学 数学核心素养 内涵与价值
  • 简介:摘要:文冠果为乔木或者落叶灌木,属于一种阳性树种,是我国所特产的树种。文冠果的根系较为发达,在生长过程中也呈现出了快速化的特点,并且文冠果树耐半阴,喜爱光照充足的生长条件,这样也同样成为了我国极为珍贵的观赏兼油料树种。除此之外,根据有关人士的研究发现,文冠果树在大多数的土质中都能够得到较好的生长。因此,本文在接下来的环节中,将会针对文冠果的应用价值以及栽培技术,作出最为全面科学的分析,希望为有关人士提供参考建议。

  • 标签: 文冠果 应用价值 栽培技术 全面分析
  • 简介:摘要:城市轨道交通综合监控系统是城市轨道交通的核心控制系统之一。构建以行车指挥为核心的综合监控系统是综合监控系统技术发展方向之一。本文基于综合监控系统数据资源的价值研究展开论述。

  • 标签: 综合监控系统 数据资源 价值研究
  • 简介:【摘要】目的:探讨彩色多普勒超声诊断卵巢肿瘤的应用价值。方法:选取我院在 2019年 8月 ~2020年 3月期间收治的 44例卵巢肿瘤患者,对这 44例患者采用彩色多普勒超声诊断,并对患者的血流形态学和动力学特征进行分析,判断彩色多普勒超声诊断对卵巢肿瘤的诊断价值。结果:患者的彩色多普勒超声诊断符合率为 88.64%,卵巢恶性肿瘤符合率为 85.71%,良性肿瘤符合率为 91.3%,卵巢良恶性肿瘤的血流形态学和动力学特征差异比较明显。结论:针对卵巢肿瘤的诊断应该采用彩色多普勒超声诊断,并对其超声图像与肿瘤血流动力学指标进行判断分析。

  • 标签: 彩色多普勒超声诊断 卵巢肿瘤 血流动力学
  • 简介:摘 要:数学是一门既抽象又严谨的科学,如何让其走进儿童活泼有趣的生活,就需要教师深挖数学内涵、在精心设计教学内容的基础上,根据学生的认知水平,制订科学有效的教学目标,才能不断提高学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,从而全面提高学生的数学核心素养。

  • 标签: 小学教育 数学教学 核心素养
  • 简介:摘要 :在新冠肺炎病毒疫情形势下,我国各个学校都采取了“停课不停学”的居家学习模式,为教师与学生带来一定的挑战。鉴于这种特殊状况,学校需要在开展常规的教学行政工作以外,还需要完善养成课程,培养良好习惯、丰富课程内容,鼓励自我探索、传承国学经典,弘扬传统文化等内容,这样一来可以为学生进行相应的价值引导。

  • 标签: 校本课程 价值引导 核心价值观
  • 简介:【摘要】目的:观察在脑肿瘤手术前后磁共振扩散张量成像技术的临床应用价值。方法:选择 2018年 8月 -2019年 9月,在我院进行低级别脑肿瘤和高级别脑肿瘤手术治疗的患者各 42例,观察所有患者手术前 3天以及手术后 1个月,进行磁共振扩散张量成像技术的检查结果。结果:经研究结果显示, 42例患者高级别手术后,患者肿瘤临近纤维束的 FA值与 ADC值与手术后无明显差异,对比无统计学意义( P>0.05), 42例低级别脑肿瘤手术患者手术后,患者脑肿瘤临近纤维束的 FA值明显低于手术前, ADC值明显高于手术前,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:在脑肿瘤患者中实施磁共振扩散张量成像技术,能够有效显示患者肿瘤与邻近纤维束之间的关系,可有效判断肿瘤疾病,能够为患者的治疗提供重要依据,该方法具有被临床推广使用的价值

  • 标签: 磁共振扩散张量成像技术 脑肿瘤手术 应用价值
  • 简介:摘要:群文阅读是一种新的阅读教学实践方法,在实际当中能够充分的发挥相应的作用。群文阅读以独特的形式,能够积极的培养学生的学习习惯,在思维方面也能够得到有效的锻炼,能够让学生更好地进行阅读能力的提升。本文就以全文阅读的名家论述价值意义进行简单的阐述。

  • 标签: 群文阅读 名家论述 价值意义
  • 简介:摘要:小学数学的核心素养指的是数感、符号意义、空间观念、推理能力、模型思想、数据分析观念、几何直观、运算能力、应用意识和创新意识这十种能力。这十种能力是小学阶段的学生在通过数学学习之后需要掌握的基本能力,无疑,这十种能力对于小学阶段的学生来说是非常重要的,这十种能力既关系到学生当下的数学学习,也关乎着学生以后的数学学习。所以老师要正确的认识这十种核心素养的内涵和价值,明白他们对于学生的意义。

  • 标签: 小学数学 核心素养 内涵与价值
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,教育工作者越来越重视对学生核心素养的培养。核心素养是学生进入社会生存所必须具备的基本素养,因此,小学语文教师在教学的过程中应当积极培养学生的语文核心素养,以促进学生语文综合素质的提高及其健康成长。基于此,本文主要对农村小学语文核心素养的价值引领进行简要浅谈,其中涉及核心素养的基本概念以及如何培养学生语文核心素养的具体策略,希望能够对培养农村小学学生语文核心素养有一定的指导意义。

  • 标签: 农村小学 语文核心素养 价值 策略
  • 简介:摘要:小学语文的学习对于学生以后学习其他学科与学生的成长发展至关重要,语文学习的目的不仅是为了让学生单纯的提高语文成绩,更是为了让学生能够在以后的工作学习中能够拥有强大的语文能力,去帮助学生工作学习的发展。而要想提高学生的语文成绩和学习能力,需要小学语文教师使用正确的教学方法来帮助学生学习,提高学生学习的主动意识,并能够将所学知识透彻理解,达到学以致用的效果,完成素质教育的目的。因此,小学语文教师可以在教学过程中运用各种手段来帮助学生获得语文能力的锻炼,开展各项实践活动,在与老师、同学,在与社会、家庭的语言交际中获得真正的发展。

  • 标签: 小学语文 教育方式 价值