简介：活动目标：1．引导幼儿能不受形状的干扰而进行三项大小的辩识；2．理解设计图的意义，并能用语言清晰、完整地表达；3．能积极愉悦地参与情境中的操作活动，体验数学活动的乐趣。

简介：运用画线段图的方法，可以解决一个数比另一个数的几倍多几或少几的问题。

简介：在生产经营中，人们总是尽力增加收益，减少支出．运用不等式，可以帮助我们作出合理的决策．

简介：摘要目的对临床50例病人（月经周期28～40天，查体子宫形态正常，排除输卵管及其它生殖病变导致不孕患者）通过阴道彩超监测卵泡生长发育、排卵情况给临床提供诊断治疗依据。方法根据月经周期推测排卵期，月经周期正常者第10天左右开始监测卵泡，观察子宫内膜厚度、卵巢大小、始基卵泡数目、优势卵泡大小、形态、张力、边界及卵丘等情况，从而指导患者性生活及临床用药。结果50例患者单侧正常排卵23例，占总数46%，双侧排卵3例，占总数6%，卵泡黄素化5例，占总数10%，无排卵4例，占总数8%，多囊卵巢5例，占总数10%，合并巧克力囊肿3例，占总数6%，小卵泡排卵6例，占总数12%，卵巢早衰1例，占总数2%。结论阴道彩超监测卵泡直观、准确、无毒、无害无创伤、可重复性为临床提供治疗依据。

简介：目的：探讨卵巢卵泡膜细胞瘤的MRI表现特点,提高其诊断水平.方法：对经手术病理证实的42例63个卵泡膜细胞瘤的MRI资料、实验室检查结果进行分析.结果：42例63个病灶均呈实性,T1WI均呈低信号,T2WI呈明显低信号45个（71.4%）,以低信号为主夹杂斑片状与云絮状略高信号18个（28.6%）;增强扫描后肿块强化不明显14个,轻度强化35个,以轻度强化为主、局部较明显强化14个;子宫内膜增厚6例（14.3%）,腹水12例（28.6%）,25例雌激素E2检查中10例增高（40.0%）.结论：卵泡膜细胞瘤的T2WI呈明显低信号及轻度强化方式为其特征性表现;子宫内膜增生及雌激素E2增高有助于其鉴别诊断.

简介：目的：研究卵泡方在大鼠体内的组织分布规律。方法：卵泡方大鼠灌胃给药6g·kg^-1后，应用HPLC测定大黄酸、汉黄芩素及千层纸素A在大鼠肝、心、脾、肺、肾中的含量，色谱柱：ZorbaxSB—C18（250mm×4．6mm，5μm），流动相：（A）乙腈-（B）0．5％冰醋酸水溶液（v／v）梯度洗脱；流速为1．0mL·min^-1；检测波长为254，276nm；进样量为10μL；柱温30℃。结果：建立了大黄酸、汉黄芩素及千层纸素A在大鼠肝、心、脾、肺、肾中的HPLC含量测定方法。结论：该法成功应用于卵泡方单剂量大鼠灌胃给药后，大黄酸、汉黄芩素及千层纸素A在大鼠体内组织分布的研究。

简介：摘要目的分析卵泡膜细胞瘤影像学特点，提高对该疾病的认识，降低误诊率。方法回顾性分析本院近2年经手术病理证实的4例卵泡膜细胞瘤的CT及MRI影像表现。结果4例病灶均为单侧性肿块，其中3例形态规则，呈类圆形，1例呈不规则状。肿瘤直径范围3-10cm，平均5.3cm，4例边缘均较清晰。信号或密度均匀3例，不均匀1例。MRI检查，T2WI序列呈等或稍低信号3例，1例T2WI序列伴不同程度高信号，T1WI序列均呈等低信号。动态增强扫描，4例病灶呈不均匀性轻度强化，延时扫描持续强化。4例均未见伴有盆腔淋巴结肿大。结论卵泡膜细胞瘤影像表现具有一定的特征性，CT及MRI综合影像分析对该病的诊断及鉴别诊断有重要意义。

简介：摘要目的探讨卵巢卵泡膜细胞瘤的MRI表现特点，以提高该病的MRI诊断水平。方法回顾性分析经手术病理证实的10例卵巢卵泡膜细胞瘤的MRI资料、实验室检查结果。结果8例为单侧肿块，2例为双侧肿块。MRIT1WI以等信号为主，T2WI呈略高信号伴不同程度的高信号。DWI为高信号。增强扫描呈轻-中度增强。结论卵巢卵泡膜细胞瘤的MRI表现具有特征性，且有利于明确肿瘤的位置与范围，对外科治疗计划的制定起到借鉴帮助作用。

简介：摘要目的回顾分析5.12地震后，超声在再生育工程中的应用，监测排卵时间，旨在提高受孕率。方法利用超声检查子宫、子宫内膜厚度，卵巢大小，卵泡数目、优势卵泡大小，子宫直肠凹等，预测排卵时期，指导性生活，对卵泡发育不良或不排卵者指导临床用药。结果超声监测45例再生育妇女，其中成熟卵泡48例，占64％；卵泡发育不良21例，占28％；未见卵泡3例，占4％；卵泡不破裂3例，占4％。成熟卵泡中经预测排卵期，指导性生活，有33例受孕，卵泡发育不良者有9例受孕。结论超声监测卵泡是提高受孕率的有效方法。具有设备要求低，操作简便，适合基层医院开展等特点，有利于指导再生育妇女性生活时间，提高受孕率。

简介：

简介：实数比较大小是综合性较强的题目，需要根据数的特点灵活选择方法，下面介绍几种常用方法．1．数轴比较法这是一种最基本的方法，能直观表现大小．根据实数与数轴上的点一一对应，在数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大．

简介：溶液中离子浓度大小比较类试题综合性强，对学生来说难度较大，属于易失分点。本文在总结此类试题所涉及的知识点的同时，归纳解题策略，以帮助学生顺利解答此类试题。

简介：

简介：

简介：像2/3和1/3，它的和是2/3＋1/3=1，这样的分数，叫其中一个分数是另一个分数的补分数。例如，1/3是2/3的补分数。同样，2/3也是1/3的补分数。

简介：在有关三角形角的计算中，有一种非常有趣的现象，当一个内角的度数给定后，一些相应的角大小也随之确定，而与另外两内角的大小无关，下面让我们一起来探究这一美妙的性质。

简介：

简介：在50米赛跑比赛中,小明用了9.06秒,小强用了9.2秒,哪个小朋友跑得快呢？要解决这个问题,就要学会比较两个小数的大小,在比较两个小数的大小时,我们要注意以下两点：

简介：实数的大小比较是中考及数学竞赛中的常见题型，不少同学感到困难．“实数”是初中数学的重要内容之一，也是学好其他知识的基础．为帮助同学们掌握好这部分知识，本文介绍几种比较实数大小的常用方法，供同学们参考．

简介：角的大小和什么有关？关于这个问题,我们可以做一个实验来探究。用一个图钉把两根硬纸条的一端钉在一起,就做成了一个活动角,如下图：移动活动角的一条边,可以形成许多不同的角,这些角的边都是一样长的：通过移动活动角我们可以发现：角的大小与角的两条边的长短无关,只与角的两条边张开的大小有关。角的两条边张开得越大,角就越大;角的两条边张开得越小,