简介：

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简介：摘要目的对社区的６０例肥胖患者进行健康管理，以提高患者对肥胖相关知识的知晓率及对自身体重的控制率。方法根据患者的实际情况统一进行健康管理，通过一年的管理，对其管理疗效进行评定。结果患者对肥胖相关知识的知晓率及肥胖患者对其体重的控制率比管理之前有了明显的提高。结论通过对肥胖患者进行健康管理，可以让患者正确的认识肥胖所带来的危害，采用科学有效的方法对其进行控制，可以大大的提高患者对其体重的控制率。

简介：摘要高血压病是最常见的慢性心血管疾病，是全球范围的重大公共卫生问题。我国高血压病的患病率虽不如西方国家高，但目前呈上升趋势。高血压病严重威胁着人类的健康，已成为引起脑卒中、冠心病的主要原因。目前高血压病存在“三高、三低、三不”的特点，即患病率高、致残率高、病死率高，知晓率低、治疗率低、控制率低，有病不愿服药、不难受不服药、不按病情服药，这主要是因为公众对高血压病的基本知识了解太少所致。

简介：摘要目的探讨健康教育对社区高血压患者的作用，为高血压患者提供有价值的健康教育。方法以我社区高血压患者为研究对象，有目的、有计划、有针对性地进行教育，宣传高血压的病因与发病机制、临床表现，讲解有关高血压的影响因素及基本知识和控制血压的重要性。结果所有高血压患者认识到了高血压的危害，改变了个人的生活习惯，提高了生活质量。结论为了更好地提高高血压患者的生活质量，控制高血压的发病率、减少并发症，在社区开展高血压的健康教育工作，有着极其重要的作用。

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简介：摘要高血压是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素，影响重要脏器如心、脑、肾的结构与功能。对高血压患者进行系统的健康教育，可以让患者了解更多的高血压相关知识，使患者积极主动去改变生活方式，拥有健康心理，接受早期、正规的药物治疗，从而提高高血压的知晓率、治疗率和控制率，达到高血压的一级、二级预防。通过恰当的健康教育方式，合理的饮食、指导患者用药、提倡健康的生活方式等，能有效地控制血压，明显降低靶器官受损的危险性，说明健康教育能起到良好的效果。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在慢性心衰患者护理工作中的应用效果。方法：选取2020年1月至2020年6月我院收治的慢性心衰患者50例，将其随机分为两组，每组患者人数均为25例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者在此基础上采用健康教育干预，对比两组患者干预前后的生活质量、情绪状况及护理依从性。结果：经研究发现，观察组患者干预后的社会功能评分、躯体功能评分、物质生活评分、精神面貌评分、SAS评分、SDS评分和护理依从性，与对照组患者干预后的相关数据，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对慢性心衰患者采用健康教育干预，能够显著提高患者的护理依从性，使患者的生活质量和情绪状况均得到较好的改善，值得在今后的临床护理工作中进一步推广。

简介：摘要目的探讨老年脑梗塞患者的健康教育方法及内容。方法选择神经内科病人，通过单人指导和集体教育两种方式对老年脑梗塞患者重点进行基础知识、饮食、心理、康复、药物等方面的健康教育。结果两种方法有机结合，患者建立了健康行为，医疗保健知识水平和自我保护意识有了很大提高，并且减少了疾病复发率和致残率，同时也增加了护士的工作责任心，密切了护患关系，提高了医疗满意度。结论开展老年脑梗塞患者健康教育，对社会、护理人员及患者3方面多有益，节约了社会卫生资源，提高了患者生活质量，在临床上有着重要的意义。

简介：摘要目的总结临床护理工作中对矽肺患者的健康教育经验。方法从工作环境、饮食习惯、用药护理、并发症护理、心理护理及药物知识等方面对矽肺患者进行健康教育及护理。结果矽肺患者掌握了矽肺的预防知识，减轻了心理压力，增强了战胜疾病的信心，减少了并发症的发生，提高了生活质量。结论通过健康教育可改变不良的生活方式。改善生活条件，对延缓病人的病情发展，防止并发症，提高生存率，有着至关重要的意义。

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简介：摘要目的分析产科剖宫产患者的健康教育效果。方法选取本院产科剖宫产患者，收取例数和收取时间分别为——110例；2016年6.8日至2017年7.7日，选择随机的方式对本院所有观察对象进行分组，分为对照组-采取常规教育、观察组-实施健康教育，每组患者各55例，比较2组心理状态评分、护理满意度。结果观察组产科剖宫产患者SAS（29.65±1.35）分；SDS（28.55±1.35）分，显著优于对照组各项指标，P值＜0.05。观察组产科剖宫产患者护理满意度98.18%，高于对照组，2组间相比较，P＜0.05。结论给予产科剖宫产患者健康教育，能够促进患者尽快自主排尿，并改善患者不良情绪，值得研究。

简介：摘要目的分析影响老年患者住院安全的因素，以提高护理质量。方法进行针对性的健康教育，促使患者转变危险性行为。结果有效的健康教育减少了老年患者住院风险。结论护理人员转变观念，在健康教育中发挥积极主动的作用，可以改善患者遵医行为。

简介：摘要随着高血压治疗要求的不断提高，研究其健康教育评价的实施凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了一般资料与方法，研究了健康教育的主要内容及相关要点，提出了个人观点。

简介：摘要目的探讨门诊采血患者的健康教育。方法通过察言观色及与患者进行沟通交流，了解患者的心理障碍，有针对性的对患者实施健康教育。结论通过健康教育，不但能缩短与患者之间的距离，增加患者的信任度，减少护理纠纷，提高护理服务水平，而且在普及患者的预防保健知识方面发挥了重要作用。

简介：摘要目的了解产科患者的健康教育需求，以采取有针对性的健康教育。方法通过对2009年1—5月在我院产科住院的180例产妇为对象进行自行设计的问卷调查。结果75.8%的产妇入院时需要认识主管医生和责任护士，81.5%的产妇分娩前需要解除分娩紧张焦虑心理的方法,而85.4%、87.6%、86.0%的产妇在分娩时、分娩后及出院前希望得到的健康教育是导乐分娩、婴儿的喂养护理知识及产褥期饮食的指导。86.5%的产妇希望得到护士的个别指导。结论住院产妇对健康教育有普遍需求，医护人员应根据患者的具体情况及需求而采取有针对性的健康教育，并提高自身健康教育水平。

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简介：摘要目的探讨肠造口患者阶段性健康教育的效果。方法对190例肠造口患者进行阶段性健康教育,具体为术前教育,术后恢复期教育,康复期教育,使患者掌握相关知识及自我护理造口的技巧。结果97%的患者能自我护理造口,85%的患者于术后6个月重返社会,100%的患者遵嘱定时复诊。结论阶段性的健康教育,能提高患者对造口知识的掌握程度,促进患者适应有造口的生活。

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简介：摘要目的分析声带息肉患者术后健康教育指导。方法选取2013年4月-2014年4月期间收治于我院的声带息肉患者88例为研究对象，随机将其均分成观察组44例以及对照组44例，其中观察组患者采用综合护理指导；对照组患者给予常规指导；比较分析两组患者的并发症发生情况。结果在经过不同的护理后，观察组患者并发症发生率为4.55%（2/44）；对照组患者并发症发生率为20.45%（9/44）。观察组并发症明显少于对照组（P＜0.05），组间比较差异显著，具备统计学意义。结论针对于声带息肉患者在术后采用综合性健康教育可降低患者的并发症发生率，改善术后情况，临床中值得推广使用。