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  • 简介:摘要孩子们天生爱探索对许多事物感兴趣教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革以及人们对科学的动态认识,使得幼儿科学教育已受到相当的重视,与其他教学活动相比较,幼儿科学教育更注重让幼儿了解事物之间的关系,更强调幼儿的亲自参与和幼儿动手操作。它主张让幼儿通过自身与周围物质世界的相互作用获得经验。

  • 标签: 幼儿科教 选择定位
  • 简介:一只狗,随着它的主人住在高楼的两居室里,它见到的主人就是一对年轻的夫妇。它习惯他们早出晚归,并且知道以最热烈的亲吻迎接主人的归来。后来主人有了新房,旧居给了一对老者,是男主人的父母。而这只狗又有眼伤,怕它无法适应新环境,所以就留在旧居,这也意味着,它必须适应新的主人。

  • 标签: 情感 主人 旧居
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  • 简介:月亮是永恒的吟咏主题,诗人杜甫有100多首咏月诗。他的咏月诗既有苍凉悲壮的边塞寒月、怀才不遇的伤情孤月、匆匆行旅中的凄怆残月,也有情深意切的故乡明月。综观他的咏月诗,大多满含凄怆悲凉的色彩,印证了"杜诗强半言愁"的评论,也体现了诗人沉郁的诗风。儒家思想的影响、时局的动荡、遭遇的坎坷、个人的性格等正是形成这种诗风的原因。

  • 标签: 杜甫 咏月诗 情感意蕴 沉郁诗风
  • 简介:摘要语文的学科特点决定了“情感渗透”是语文教学的灵魂。初中语文教师应在明确情感教学目的和学生情况的基础上对语文内容、方法、程序,以及情感操作技术进行系统执行和决策,从而培养学生良好的品质和完美的人格,达到教育的目的。

  • 标签: 情感教育语文教学情境爱心
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  • 简介:学习动机直接影响着学习的效果,并且学习动机研究在整个学习研究中都是必不可少的。学习动机中的情感因素对整个教学质量和成果起着关键性的作用。在教学中应该充分调动与激励学生的积极情感因素,并且努力营造一个融洽友好的教学环境,不仅有助于学生知识的习得,而且可以促进学生在态度、性格、自我价值理论、兴趣、意志、性格等诸方面均衡合理地发展。

  • 标签: 情感因素 学习动机 教学启示
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  • 简介:凯是一个25个月大的混血儿。一次,他来到积木区玩,妈妈紧随其后。两人将积木一块挨一块地摆好,搭起了一个简易的“小床”,看凯也能独自摆放了,妈妈退到了后面,悠闲地看着。一旁的承看了一会儿后,爬上了凯的“小床”。起初凯只是停止拼搭,无奈地看着承,而后用小手指指爬上自己“小床”的承,似乎是对他的行为表示不满。只见趴在床上的承抱起一块积木往后退,眼看自己的“小床”破损了,凯不高兴了,哭了起来。

  • 标签: 情绪 混血儿 积木
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  • 简介:新课标关注的是人的情感、态度、价值观的全面发展,尤其是要让学生学会学习、学会生活、关注现实社会,跟上时代发展的潮流,使学习兴趣得到培养,经验得到积累,认知得到提升,为学生的终身学习提供必备的基本知识和技能,推进教育教学改革,为全面培养学生奠定基础。

  • 标签: 课改 赏识 关爱 信任
  • 简介:摘要“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,教师的榜样就像一面旗帜,他的一言一行、一举一动都具有鲜明的示范性和引领作用,在数学课堂教学中情感教学的运用决定着一节课的成败,甚至影响着学生的世界观、人生观的形成。

  • 标签: 数学课堂情感教学运用
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  • 简介:摘要语文教育是人文教育的一部分,语文教育的目标是培养具有健全人格的人,丰富学生的人文情怀,而作为语文教学的有机组成部分——写作教学是整个语文教学的重中之重,它不仅与阅读方式互为双翼,而且在很大程度上更能直接外显一个人的语文素质。

  • 标签: 写作教学情感态度兴趣培养
  • 简介:摘要在语文阅读教学中如何激发学生情感在小学语文教学中更是举足轻重。阅读教学中对学生的情感教育展示形式是多种多样的,在课堂中也可以综合展现。但从小学生的思维特点来说,一定要重视整体感知、感性体验和直觉感受,这样才能拨动学生阅读的情感之弦。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 情感交流
  • 简介:美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究,表明90%以上的儿童问题与父亲教育的缺失有关。北京军区总医院青少年成长基地近些年的研究发现,孩子在成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点,首要责任在父亲。对收治的网络成瘾病例进行统计发现,排名首位的伤害是父爱缺失,占87%。

  • 标签: 父爱 孩子 智力 情感 美国哈佛大学 网络成瘾
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