简介：上海滩，历来是我国的教育高地，但是，在新世纪刚刚开始的时候，在我国教育还没有实质上向民营民营经济开放的情况下，竟然有3个“自命不凡”的温州人在上海办起了学校，引起公众高度的关注。温州人成了民营经济在上海涉足教育产业的“吃螃蟹者”。尽管上海人已经习惯了温州人的“胆大妄为”，但这几个温州人对上海教育产业的精神有独钟，倒让人颇感意外。这人到底是何来头？什么来意？

简介：摘要利益相关者理论是现代企业治理理论之一，该理论对民办学校的治理具有一定指导意义。

简介：广东省各类民办学校据1994年统计有489所。在这类学校中,有一种新型的办学模式引起社会的广泛关注——这就是高额收取教育储备金的高收费民办学校。为了解其办学情况,并促使其健康发展,笔者曾先后到广州、珠海、从化、顺德、南海、东莞等市的十多所高收费民办学校进行了调查。一、基本情况及存在问题1993年,高收费民办学校只有从化市的“英豪学校”和“南洋英文中学”等少数几间。1994年,这种高收费民办学校迅速发展,不仅遍及珠江三角洲,而且湛江、汕头、汕尾、茂名、揭阳等市也兴办了。目前,全省共有高收费民办学校40多所,在校学生一万多人,数量居全国之冠。这类民办学校的学生家长多为企业管理人员和个体经营者。学生入这类学校,多数须一次性交纳教育储备金10万元至32万元不等。学生在校期间衣、食、住、学习、医疗和来往学校交通等费用全部由学校支付。从幼儿园读到高中,毕业后或中途退学的均无息归还本金。有的学校则采取教育储备金和学费两者都收的方法。据了解,到目前为止,全省高收费民办学校共收取教育储备金十多亿元。除少数学校将教育储备金存在银行收取利息外,大部分学

简介：本刊讯：2004年1月14日农历腊月24日，是中国人传统习俗中过小年的日子。北京民族大学的李文瑞教授来到北京市石景山区金顶街街道办事处，带着自己购买的粮油生活用品，在街道办事处王淑清和李莉的带领下，送给6户单亲困难家庭。这已经是李文瑞教授捐助特困家庭的第14个年头了。

简介：党的十七届六中全会强调,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展的强大动力。由此可以看出文化建设对于一个民族、一个国家的发展进步具有极其重要的意义。学校是教书育人的场所,肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任,集中了文化建设的各种资源优势,理应成为文化建设的排头兵。学校文化本身是一种教育力量,教育本身也是一种学校文化,

简介：民办学校在我国的教育体系中虽有其重要作用并展示出蓬勃的生命力,但它毕竟仍显稚嫩,与它在整个教育体系中的地位极不相称.因此,正确认识民办学校的性质、地位与作用,探讨影响、制约民办学校发展的有关决策和运行的规律,十分必要.

简介：21世纪处于社会转型期的公办学校面临着诸多发展“瓶颈”，如社会主义市场经济背景下公办学校内部管理机制怎样变革、办学体制如何突破、整体实力怎样提升等。只有解决这些“瓶颈”，公办学校的活力才能得到激发。本课题致力于探索公办学校内部管理机制活力、办学体制活力、高绩效组织建设的活力、构建数字化学校的活力、教育人力资源开发的活力，形成可资参考的行动方案。

简介：

简介：摘要在当前社会主义市场经济快速发展的带动下，中国民办教育事业实现了快速的发展。民办学校的设立有效缓解了教育资源不足的现状，解决了农民工子女就地入学问题，同时对于我国教育体制改革具有探索、深化的重要意义。我们要关心中小学学生的发展，对于发展过程中出现的问题要及时提出并改善。

简介：作为新建本科院校．黄山学院从创建办学特色入手，多方面构建，寻找有效途径，提升自身的竞争力。

简介：随着《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的相继出台，有关教育产权尤其是民办教育产权、民办学校产权的问题，再一次引起了社会的广泛关注。下面，本文就运用新制度经济学的视角，针对当前有关民办教育产权的问题做一个初步的探讨。

简介：以人为本的学校管理模式是现代教育发展的必然产物,也是新课程改革的要求。本文从＂以人为本＂学校管理的内涵,其模式的特征,实践探索与实施,对校长的要求四个方面,结合我校的实际情况进行阐述,以探寻＂以人为本＂学校管理模式的一般规律,总结经验,以指导今后工作。

简介：学校的办学理念是对学校教育发展的宏观的、理性的意识，是学校发展的基础，这种意识是在不断学习与实践中逐步产生，并随着时代的进步而不断的深化与发展。我校“教育至上，多元发展”办学理念的形成，是基于“教育至上，民主和谐”的指导思想和“继承创新，科学发展”的工作策略而形成的，是依据学校实际并在不断地教育改革实践中逐步升华的。

简介：摘要：学校作为教育实践的主要阵地，其办学思想和管理理念在一定程度上也决定了学校教育的整体质量，学校需要以新课改为契机，以党的教育方针为中心，形成特色办学模式，深化素质教育，不断提升教育质量，为国家和社会输出优质的人才。本文主要围绕学校办学思想及管理理念进行阐述，为学校管理层办学提供借鉴。

简介：【摘要】：民办教育已经成为我国重要的教育组成部分之一，近年来更是逐步发展和壮大，与公立教育共同构建了我国的分层教育体系。基于国家对于民办学校的重视程度越来越高和民办学校的招生规模越来越大，积极探究民办学校的发展和未来是具有深刻教学意义的。

简介：

简介：  摘要：未成年人的健康成长受到家庭、学校、社会三大方面的影响，在这三种教育形式中，学校教育已成体系，并不断完善；作为人成长过程中最先接触、最重要的教育和最先出现的教育形式，家庭教育在实践层面还很不规范。家长学校的产生为家庭教育实践的规范性提供了一种可能。家庭教育具有重要意义。 学校负有指导家庭教育的重大责任， 家长学校的发展是整合各种教育资源，培养人才的重要举措。

简介：

简介：摘要：

简介：招收外来工子弟的学校是民办学校中最普通的一种,在民办学校数量最多。这类学校为城市外来务工者的子女提供了读书机会,使之摆脱了留守儿童的困境,低廉的收费也不会给其家庭造成太大的负担。因此,在我国基础教育体系中的作用非常重要。但是,此类学校面临着师资队伍建设、办学经费来源等诸多方面的问题,这应当引起地方政府及社会的关注。