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  • 简介:摘要目的构建手术室麻醉护士能力素质模型,并根据模型设计相应培训课程,旨在提高手术室麻醉护士护理服务质量。方法2018年8~12月,应用随机分层抽样法选取10所综合性医院手术室麻醉护士360例,通过查阅文献、横断面问卷调查、描述性统计等方法初步构建手术室麻醉护士能力素质调查问卷。采用目的抽样法选取15名护理麻醉专家为咨询对象,由专家对问卷结构进行整理及分析,最终形成具有较高信效度的手术室麻醉护士能力素质问卷。结果手术室麻醉护士能力素质包括5个一级指标(麻醉处置能力、应急处理能力、团队协作能力、交流沟通能力、教育与指导能力),28个二级指标。权重排名第一的为麻醉处置能力。在能力素质模型理财上,初步制定了手术室麻醉护士护理专业课程体系,包括5大培训模块(基础护理课程、麻醉理论知识课程、麻醉操作技能课程、护理人文课程、临床实践课程)。结论手术室麻醉护士能力素质模型构建可为麻醉科护士选拔、岗位职责制订、科室绩效管理、课程设置、综合能力评价提供依据,对麻醉科护士培养具有一定的参考价值。

  • 标签: 手术室 麻醉护士 能力素质 模型
  • 简介:摘要目的构建儿科门诊护士岗位胜任力模型,为医院儿科门诊护士的招聘、培训、选拔提供参考依据。方法采用文献回顾法,行为事件访谈法提取胜任力要素,采用探索性因子分析、德尔菲法确定儿科门诊护士岗位胜任力模型,通过层次分析法确定各要素权重。结果得到6项鉴别性胜任力,最终形成儿科门诊岗位胜任力模型包括个人特质、职业素养、发展能力、专业知识、专业技术、管理能力6个一级指标,权重范围为0.107 4~0.210 1,39个二级指标,权重范围为0.086 4~0.256 5,组合权重范围为0.009 9~0.053 9。结论本研究建模方法科学合理,所建模型可靠实用,为儿科门诊护士的准入,培养,绩效考核等提供依据,具有理论和实际意义。

  • 标签: 儿科 门诊护士 岗位胜任力
  • 简介:<正>在中学物理中存在这样一类问题,要求学生能从新情景中提取有效信息,发掘隐含条件,构建物理模型,然后把所学概念和规律迁移到问题中快速找到解决问题的办法。顺利解决此类问题的关键是培养学生构建物理模型的能力。教师在平时的教学中要善于捕捉信息,把握时机,针对

  • 标签: 等时圆 物理模型 中学物理 隐含条件 解相关 竖直平面
  • 简介:摘要高中物理知识具有抽象化和公式化的特点,学生难以直观理解。物理模型是高中物理知识的重要载体,物理模型构建和运用为研究物理问题提供了一个简单明了的思路,为学生深刻理解物理知识本质创造了有利条件,可以起到提高物理课堂教学效果的作用。

  • 标签: 高中物理模型构建运用策略
  • 简介:摘要随着我国经济的发展,我国的电力企业经营方式以及理念都在不断调整和完善。为此,供电企业也在应用多种方式和措施来对现有的电力营销工作进行调整。在这项工作中,需要相关工作人员对该工作提高认识程度,了解其重要性,做好各项营销管理工作。只有这样才能让企业更好地保证电力服务质量,提高用户满意度,进而为企业的发展以及电力事业的进步做出贡献。鉴于此,本文对构建发电企业电力辅助服务营销决策模型进行解析,以供参考。

  • 标签: 发电企业 电力辅助 服务营销
  • 简介:分析了战时装备调配保障决策的特点,运用模糊聚类分析法对装备调配保障对象进行了分组和优先级排序,以此为基础,运用目标规划法构建了战时装备调配保障决策模型,最后,通过实例验证了模型的可行性和有效性.

  • 标签: 战时装备调配保障 决策模型 模糊聚类分析 目标规划
  • 简介:摘要基于BIM(BuildingInformationModeling)理念,本文结合水利工程信息模型的基本架构进行深入分析,探讨建模系统及其平台在实际施工方案中的应用效果。针对水利水电工程的特殊性,这类系统资源的基础探讨具有实际意义。

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  • 简介:在分析我国党政领导胜任力模型指标体系设计存在不足的基础上,从乡镇领导正职的职位特点入手,设计指标体系,应用“穷尽成对比较法”确定两级指标的权重,采用360°立体测评建立模糊关系矩阵,从而建立了模糊综合测评模型,并利用该模型对乡镇领导正职胜任力进行测评.以更好地指导乡镇领导正职的选择、考评、培训等工作。

  • 标签: 乡镇领导正职 指标体系 胜任力 模型构建
  • 简介:摘要: 当前时期,我国社会经济日新月异,科技持续飞速发展,使得我国水利工程建设脚步不断加快。水利工程是一项系统而又复杂的工程,其建设既需要土木工程工程的设计施工,同时也要综合考虑地质、水文等多方面问题。鉴于此,文章详细分析了水利工程信息模型构建以及有效应用,旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考。

  • 标签: 水利工程 信息模型 构建 应用
  • 简介:摘要学校管理者是学校发展的领航者与决策者,学校管理者的核心素养直接关系着学校发展的速度、力度与效度。我在此提出了学校管理者核心素养的三维模型,从“人格修为素养、学科专业素养与学校管理素养”分别进行理论与实践的阐述、剖析,这三者在模型构建中缺一不可。

  • 标签: 管理者核心素养三维模型
  • 简介:当前自适应学习系统适应模型构建存在适应规则冲突、缺失的问题,基于自适应学习路径的适应模型构建方法首先给出了达到学习目标的所有可能的学习路径,然后根据学习对象对学习者的适应度值对学习路径连接进行加权设置,进而找出最适合的学习路径呈现给学习者。该方法有效地解决了适应规则冲突和缺失的问题,提高了学习系统的自适应度。

  • 标签: 适应模型 自适应学习系统 自适应学习路径
  • 简介:OpenGL是一个用于制作三维计算机图形和模型的开放性图形库。由于计算机图形性能的快速提升,现在计算机三维图形技术已发展到了实时阶段,只要我们通过OpenGL制作出完整的三维模型后,就可以在PC上直接调用模型生成实时动画,并生成与用户有互动能力的三维系统。本文采用VC++为平台,利用OpenGL生成一个简易的、具有互动性的办公室系统模型

  • 标签: OPENGL VC++ 3DMax 模型
  • 简介:构建情景模型是语文阅读教学中最接近学生内心视像的一种有效教学手段。分析了情景模型构建的内涵、意义和方法。

  • 标签: 语文 阅读 情景模型 方法
  • 简介:文章通过阐述知识网络内部企业知识市场的基本特征,并进一步分析知识网络企业内部知识市场中知识的共享模式及其实现过程,为构建合理的网络内部知识市场交易模型,完善知识交易过程提供理论依据。

  • 标签: 知识网络 知识市场 知识交易
  • 简介:基于胜任力模型基本理论,以高校中层管理者为研究对象,通过编制胜任力特征指标问卷,将调查结果进行统计分析,得出高校中层管理者胜任力六个维度,分别是个人素养、领导能力、应变能力、表现能力、掌控全局和开拓创新能力、团队管理能力,构建出高校中层管理者的胜任力模型

  • 标签: 高校 中层管理者 胜任力模型
  • 简介:摘要海绵城市,作为一种生态建设,是落实生态文明建设的重要举措,是改善城市水环境、提高城市水安全等多重目标的有效手段。水文模型是进行海绵城市设计以及评估的重要手段。为了对水文模型在南方地区海绵城市建设设计评估方法进行探讨,本文以南方地区某市一个学校的LID改造项目为例,分别从海绵城市水文模型构建过程中划分汇水分区、参数输入、制定指标体系、评估分析几个方面,阐述了海绵城市水文模型构建及应用的方法,望能为海绵城市的水文模型理论应用发展提供价值。

  • 标签: 南方地区 海绵城市 水文模型 构建
  • 简介:摘要在数学的教学活动中,教师要善于使用建模的方法,将数学问题从学生熟悉的情景中引出,密切数学和生活实际的关系,这样能够更容易地培养学生的兴趣,激发学生的学习动机,引导学生形成模型化思想。同时,培养学生发现问题和解决问题的能力,提高数学建模的教学效率,让学生学会用数学方法解决生活中的实际问题。

  • 标签: 小学数学模型思想教学策略
  • 简介:摘要目的探讨影响老年直肠黏液腺癌(RMAC)患者预后的独立危险因素,并构建可以预测总生存(OS)和肿瘤特异性生存(CSS)的列线图。方法从美国国家癌症研究所的监测、流行病学和结果数据库(SEER)中收集2010~2016年确诊并登记的、年龄在60岁及以上的RMAC患者共1 657例的临床病理资料,应用R软件按照7:3随机分为训练队列和验证队列。应用单因素及多因素COX回归模型分析影响预后的独立危险因素,并以此构建预测3年和5年总生存以及肿瘤特异性生存的列线图。用C指数评价列线图的预测效能。应用校正曲线在训练队列和验证队列中检查其预测精准度。结果性别、年龄、婚姻状态、肿瘤组织学分级、TNM分期、放疗、辅助化疗、阳性淋巴结数量和肿瘤大小是影响老年RMAC患者OS的独立预后因素;而婚姻状态、种族、肿瘤组织学分级、TNM分期、辅助化疗、阳性淋巴结和肿瘤大小是影响老年RMAC患者CSS的独立预后因素。所构建的列线图模型,对OS和CSS预测的精准度分别为0.735和0.780。新辅助放疗联合辅助化疗可以提高患者的OS(χ2=7.682,P=0.006)和CSS(χ2=6.476,P=0.011)。结论本研究发现了影响老年RMAC患者预后的独立危险因素,构建了评价预后的列线图模型。并发现新辅助放疗联合术后辅助化疗可能会改善这部分患者的预后。

  • 标签: 直肠肿瘤 黏液腺癌 SEER数据库 列线图 预后
  • 简介:齐守泉、石伟平在《职教论坛》2016年第18期中撰文,分析了中高职专业衔接存在的问题,构建了中高职专业衔接的结构模型,提出了中高职专业衔接结构模型的运作路径。首先,作者认为,中高职专业衔接存在以下问题:1.专业规格缺位:人才上升渠道碰上"天花板"。中职升高职、高职升本科以及到研究生层次,职业院校学生处处会遇到晋升渠道的"天花板"。2.专业设置脱节:专业与产业对接形成"旋转门"。

  • 标签: 高职专业 结构模型 专业设置 研究生层次 职教论坛 产业需求