简介：众所周知,函数的解析式对于研究函数的性质起着极大的作用。因此,求一个函数的解析式是一个极其重要的问题。高中教材中没有全面系统地阐述求函数解析式的方法,因此,学生们碰到这一问题常常一筹莫展。在本文中,笔者通过例子阐明解这一问题的九种方法,供教学参考。一、代入法

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简介：【试题】（2008年湖南益阳卷）2008年初的罕见冰冻，导致了很多送电线路受损．不能供电，影响了人们的生产生活。湖南省电力公司工人罗海文、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，不幸殉职。这三位工人这样献出生命不值得。

简介：[解析]对这类试题，首先，应开宗明义，先结合材料情境、所学知识、个人生活经历等作出初步判断——湖南省电力公司工人在除冰时不幸殉职体现了自己的生命价值，这些积极承担责任、为社会作贡献的行为是有价值的，所谓的“献出生命不值得”的观点是错误的。然后，再回归教材，强材料为中心广泛联系所学知识说出具体理由。最后，再次申明自己的观点，

简介：小标题式作文本是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明，很多考生都喜欢运用，但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢?我认为应该注意以下几点：

简介：【解析】该题为我们呈现74种贴近学生生活实际的情境，要求考生作出自己的判断并说明理由。这些题目主要考查考生灵活运用所学知识解决实际问题的能力，它们不仅贴近考生生活实际，而且彰显了对考生的人文关怀，如：热爱集体、抵制不良诱惑、维护自己的合法权益、弘扬民族精神等，较好地发挥了思品学科的教育功能。

简介：内容摘要：在语文阅读教学中，要打破传统的教学模式，有意识地选用合适的创造性阅读方法，引导学生理解、掌握并能够使用它们去解读文学作品，以之营造全新的阅读境界，提升学生的阅读水平。

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简介：【摘要】教学方法是体育课堂教学中师生为完成教学目标而形成共识并共同采用的一种中介途径。科学有效、现代化程度高的教学方法具有提高课堂效率、改进活动方式、拓展教学时空维度等功能，因而它也是影响体育课堂教学有效性的重要因素之一。本文重点探讨了小学体育教学中几种常用、高效的体育教学方法。

简介：德国：于1994年制定了“工作场所性骚扰受雇人保护法”。其工作场所性骚扰定义很广，只要是受雇人人格尊严受屈辱就算。美国：行政管理方面有机会均等委员会于1980年发布之指导，而联邦法院在判例中确定工作场所性骚扰违反公民权法第七条，并且在1986年确定“有报酬”与“敌意工作环境”两种类型的性骚扰。美国方面的定义较德国严谨，相关制度只适用于与工作密切相关的情况。

简介：摘要新课的导入是整堂课的序幕，它具有酝酿情绪、渗透主题的作用，精心设计的导入，能把学生的思绪带进特定学习情境中，激发兴趣，激励探究，提高课堂教学效率。

简介：摘要：在近几年的中考作文中出现了一类很有创意的作文——小标题式作文。这类作文在中考考场中，以其新颖的形式、简明的结构、清晰的脉络、广泛的选材、自由的表达方式深受考生喜爱，也深得阅卷老师的青睐，一般来讲都有相当不错的得分，有的甚至是满分。这种作文易学，好写，灵活性强，结构内容很清晰，有推广的必要。

简介：近几年的中考试题,花样不断地翻,题型不断地变,万变不离其宗,最基本的一点没有变:考点.缘于教材而紧扣课标的语音、汉字、语法、修辞、词义理解等语文基础知识及能力训练要求保持着相对的稳定性.这为科学地选择复习方法、安排复习内容,提供了有力的事实依据.复习中,我们按照"定点--破点--连点成线"的思路组织复习,具体到一节课、一个单位时间,要求一课一点,点点过关.现将这种复习思路,复习方法陈述于此,敬请同仁指教.

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简介：头脑中好的素材、立意、构思，必须依靠好的段落，才能转化为优秀的文章，因此，考场作文，写好段落尤为重要。段落是一笔一笔写成的，下面我以记叙文为例，谈谈写段时的“用笔”。一、起一笔，带几笔如：“母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得什么叫关爱。曾记得，每次晚自习归来，您总是坐在沙发上焦急地默默等我，手里总有写不完的备课笔记。我问您为什么不早些休息，您却嫣然一笑：‘孩子，妈妈的事还很多，你快睡吧。

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简介：结合例题说明生物实验设计题的常用解题方法:看清实验目的;分析实验原理;巧妙利用实验器材和材料;科学设计实验步骤;准确预测实验结果.

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简介：摘要：写作思路即构思，在作文写作中有着特定的含义和重要地位，特别是考场作文更加考查考生的快速构思能力。作文的构思过程包括审题、立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。要在动笔写作之前，心里打腹稿，思考写什么，如何去写，也称其为谋篇布局。有了新颖、独特、巧妙的构思可以说是一篇好文章就完成了一大半，如何在短暂的时间内快速构思出一篇记叙文框架，是值得我们下一番功夫去研究和训练的。