简介：摘要：《学记》是《礼记》中的一篇，是我国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的理论专著，文中揭示了一系列的教学原则，对古代教育产生了极为深远的影响，对当今的教学仍具有深刻的指导和启示意义。本文就《学记》中阐述的教学原则，将其与英语教学紧密联系起来，通过分析这些教学原则在英语教学中的应用，探讨当前英语教学中存在的问题，从而提出解决这些问题的可行性方法，以实现英语教与学的高度统一，获得理想的教学效果。

简介：摘要：在法律英语学习和翻译时，经常遇到“应该”，“应当”，“必须”等命令的词汇，英文中相对应的是shall, should 或be to，如何准确无误得理解和翻译这些词有时令人困惑，本文试图通过比较和举例来作一尝试。

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简介：摘要：通过人文艺术教育和学科教育，培养学生在思维能力方面、才艺和学识方面具有优良的素质。课堂与生活作为日常教与学的基础阵地，教师以“学生为中心”，引领他们自主实践、创新、建构艺术素养。

简介：【摘要】油画是美术的一个重要分支，在美术中占有重要的地位。从油画的发展来看，其在西方的艺术地位比较高，所以西方美术对于油画的研究更为的深入。色彩的丰富内涵给予了世间万物以不同的视觉观感，也给予艺术家们以创作的灵感。现代油画艺术以不同于传统的视角审视画中的对象，主张绘画应该注重表现画家内心的情感。画家的思想情感通过巧妙搭配融合的色彩凝结在作品中感染着观者。

简介：摘要：班级管理中的“仁术”：1.少一点责备，多一份宽容；2.畅开关切的胸怀，浪子也能回头；3.伸出热情的手，给单亲学生一缕阳光；4.以身作则，言传身教；5.公平对待每个学生，一碗水端平；6.敢于向学生承认自己的错误

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简介：内容摘要:数学教学过程，其实就是一个说理、推理的一个过程，只有在日常教育教学过程中，不断训练学生说理、推理能力，才能让学生知其然并知其所以然。

简介：[摘要]:美术，源自生活。要帮助学生发发现、了解、体悟生活中的美，就必须立足生活，引导学生欣赏生活中的色彩美、设计艺术美，培养学生以美术视角来观察生活，培养审美品位，体验生活之美。

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简介：摘要：一直以来，“课程游戏化”理念在不断的推进，以往一线教师们常常难以把握如何在美术活动中运用游戏化的方法。其实只需要让游戏中有学习，学习更好的推动游戏，教师要把握游戏中存在的普遍问题，将之延伸为有意义的美术活动，从而在游戏中生成美术课程，在美术课程中生成游戏。只有真正的走进游戏，才能真正了解孩子艺术创作的内心，从而走近幼儿。为此，笔者总结了在美术教学活动中游戏化与自然资源运用的创意融合，阐述了自己的见解。

简介：摘要 人们对教学中情绪因素的理论和实证研究成果越见丰富。然而，不同的理论和实证研究只在较低程度上相互对应。为了防止这个研究领域越来越分散，本文着重于理解个体的情绪体验如何影响教学，以及教师应在多大程度上利用这种理解来辅助教学。

简介：摘要：过去的虽然过去了，但那些曾经留下的，却值得我们的深思，宇宙中的地球太过渺小，若一味地遵从于别人的看法，对你而言亦或者对我们、对宇宙而言，都太过渺小；不要计较当下的得失，眼光长远一点，放眼宇宙！

简介：摘要:生活中看似平常的现象中,其实隐藏了千变万化的物理现象。当我们掌握了必要的物理知识,然后用心观察,细心体会,不仅能解释这些现象,也能利用他们为人类服务。本文列举了几个生活中的物理例子,并稍作了分析。

简介：[摘要]：正面管教理念关注问题的解决。在专注于解决问题时，孩子们能学会如何与他人相处，而不是要为问题而付出代价。错误是最好的学习成长机会;将不良行为转向积极的方面。

简介：【摘要】目的：观察人文关怀在分娩中的应用效果。方法：共选择66例在医院中分娩的产妇，就诊时间为2020年1月份至2021年9月份，分组方式为随机，分成对照和观察2组，每组33例。常规护理法用于对照组，人文关怀护理法用于观察组。结果：观察组出血量及分娩时间低于对照组，自然分娩率高于对照组，产妇分娩疼痛Ⅰ级高于对照组（P＜0.05）。结论：将人文关怀用于产妇分娩中，有助于降低产妇出血量，缩短分娩时间，提升自然分娩率，减轻产妇疼痛感。

简介：摘要：声乐训练一般采用师生一对一的授课方式进行，授课教师通过发声训练及对声乐作品的讲解、启发，让学生掌握声乐的基础知识，使学生的气息﹑发声、咬字、共鸣歌唱腔体协调配合，运用声音的技巧,较完整地表达声乐作品的内涵与思想情感。培养学生的声乐演唱能力与艺术审美能力等等。由于教师的声音概念、演唱水平、授课手段、教学理念的不同；学生的嗓音条件、心理素质、学习方法、刻苦程度，文化综合素养的不同，相同的教学，其取得的学习效果也不尽相同。由此，本文以高中音乐课题为分析主体，展开声乐训练中教育学探究。

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