简介:明清时期朝鲜的“书籍辨诬”是中朝宗藩关系的特有产物,论文从宗系辨诬、即位辨诬、交倭辨诬三个方面进行论述,它们彼此交融,共同指向是有助于确立王权正统的宗藩秩序,书籍辨诬在实质上构成了“书籍外交”。朝鲜四百余年对书籍辨诬投入巨大心血和精力,主要是出于对王权正统与宗藩关系的考虑,也源于朝鲜君臣在政治利益上的一拍即合,这进一步反映了朝鲜王权的脆弱性。面对朝鲜的书籍辨诬,明清王朝掌控着话语权和主导权,将之作为有效的政治杠杆为自身的皇权正统和两国宗藩关系服务。“书籍外交”是朝鲜在其“小中华”意识驱使下抢救本国政治话语和维护王权正统的必然体现,也成为“小中华”意识发展和转变的契机。所以,明清时期的中朝宗藩关系对任何一方来说都是政治性和战略性的。
简介:“对孩子讲讲和平很重要,因为这个世界不太平,珍爱是关键。”这是澳大利亚斯蒂芬老师常常挂在嘴边的话。每每临近执教关于“战争与和平”的话题,我都有“磨刀霍霍”的冲动。在《品德与社会》教材里的鸦片战争、抗日战争、世界大战课题,我总希望通过生动翔实的图片、音像等影像资料,配之以声情并茂的控诉,帮助学生理解苦难深重的祖国那些年那些人的那些事,激起孩子们不仅要有居安思危,报效祖国的大志向,还要有心怀感恩、珍惜生活的小情怀。这就是我看着澳大利亚教学视频“和平是什么”课题时的最初想象。没想到,随着镜头的推进,活动的深入,展现在我们面前的却是别样的“和平”!
简介:摘要独立学院由于高考入学门槛较低,学困生比率较高。学困生的存在对学生个人前途和家庭期望带来了负面的影响。学困生群体的心理健康教育是独立学院教育活动中亟待需要加强和改进的地方。针对独立院校学困生心理特点,制定一系列帮助学困生“脱困”措施,对独立学院培养综合素质高、应用能力强的学生具有重要意义。
简介:摘要幼儿的独立性要从小培养,因为幼儿教育首先要引导幼儿沿着独立的道路发展,由于幼儿自身有着巨大的潜力,家长应放手让幼儿从一点一滴的小事中去发展;而幼儿时期是打基础的阶段,因此,我们需要在幼儿时期在家园共同努力下培养幼儿的独立性,为独立性的发展创造环境与条件。
简介:摘要本文通过教师要培养学生有独立学习英语的意识、培养学生独立学习英语的能力、培养学生独立探索知识的动力和能力三个方面阐述了培养学生独立学习英语能力的必要性、重要性和怎样培养的方法,因为笔者认为这是英语教学过程中很重要的教学目的之一。
简介:〔摘要〕新生教育是大学新生迈入校园后的第一课,这对新生形成正确的世界观、人生观、价值观有着重要作用。结合独立学院学生特点,以新生教育为例,深入剖析适合独立学院新生教育的5个维度立体化教育体系。