简介：讨论了稳定矩阵Keroncker积与Hadamard积的一些性质,得到了某些类型稳定矩阵的Ker-onecker积与Hadamard积是稳定矩阵的一些条件。

简介：他,一个人坐在椅子上,背靠着墙,盯着壁钟,等着……一小时过去了,他慢慢地从椅子上挪下来,颤巍巍地打开砂锅盖,从里面盛出一碗温热的中药,青筋暴突的双手缓缓地将汤药送到嘴边。不一会儿,房间里便弥漫了一股浓浓的苦涩的药味。

简介：思绪伴着午后的阳光弥漫，举目远眺，秋水飘渺澄澈依然。心中纷纷感念，点点滴滴，渐渐沉积，凝聚成隽永而深沉的等待……

简介：昏黄的灯光映照出一个佝偻的身影，原来是老人倚在锈迹斑斑的门框边，翘首望着屋前蜿蜒崎岖的小路，嘴里不住地念叨着：“这孩子什么时候回来呀？”不知过了多久，老人揉了揉布满褶子的眼角，缓缓地转身，颤颤巍巍地往屋里走去。

简介：这阵子，战云密布，大家在等待开始。开战了，烽火漫天，大家又在等待终战。等的时间令人有室息感，很难熬，然而世事总在等待中次第开展。

简介：村头有条小道，是进村所必经之路。在外上学时，他有次回家，刚到村头，忽然传来母亲的声音：“小，回来了啊!”他一惊，却不见母亲：“娘，您在哪儿？”

简介：她伏案疾书,时间疾走。当她惊觉“糟了”!为时已晚。家与家的距离,半小时路程已成了半个世纪。2.中午,授完课后,他直接到X路探望双亲。“饿了吗?”母亲问。

简介：你曾经为了昙花一现时惊人的美丽，独自守候至夜深人静时分吗？

简介：他错愕地皱起眉。她从口袋掏出圆珠笔在掌心写了三个字，展开在他面前——欠你的。他看了她的掌心，低头用手背碰了碰脸颊，抬起头时，有些无奈有些生气地问她：“你怎么敢……”“亲我”两个字他没说出口。

简介：喂——你有这么爱过—个人吗？你跟在他身后．永远准备在他转身的一刻给他笑容。

简介：

简介：在解答应用题时，不要死守一种解题方法，要多向思考，开拓思维，变换思维方式，要敢于标新立异，只有这样，巧妙的解题思路才会出现。

简介：某地区小学生毕业质量检测试卷中有一道填空题：如图1,直角三角形ABC是由甲、乙两个小三角形和一个正方形拼成的。已知AD=2.2厘米,BD=4.1厘米,那么∠1＋∠2=（）°,甲＋乙=（）平方厘米。阅卷结果显示,近500名学生中,求“∠1＋∠2=（）°”的正确率高达90%;而求“甲＋乙=（）平方厘米”的正确率不足20%。

简介：平移变换、对称变换和放缩变换是数学中曲线的3种变换。从3种变换形与式的2个角度看，都将导致形的某种查化、式的书写形式的改变。

简介：本文用Clifford代数,导出了狭义相对论中的Lorentz变换。

简介：针对常规傅里叶变换所不能解决的啁啾噪声滤除问题，利用Wigner分布函数分析分数傅里叶变换的空域和频域特性，提出在分数傅里叶变换域进行啁啾滤波的方法。并将该方法应用到图像处理中，对分数傅里叶变换滤除一维和二维图像的啁啾噪声进行了计算机仿真，获得了满意的效果，结果表明该方法在图像处理中的有效性。

简介：在数学解题中碰到困难时，若能改编策略，变换不同视角来进行解题处理，则可把“山穷水尽”问题变得“柳暗花明”．现举例加以说明，供参考．

简介：数与元是矛盾的两个方面，但在一定的条件下可以相互转化．具体地说，在解题时，将常数视为变量，从而达到转化矛盾，巧妙解题的目的．

简介：长句和短句的变换是学生在句式变换训练中感到较困难的一项。然而,在不改变原意的基础上,能正确地进行长句和短句的变化,又是高中学生应该掌握的重要语文能力之一。那么,如何进行长句和短句之间的变换呢?要熟练、准确地进行长句和短句之间的变换,首先应了解长句和短句的结构特点:长句和短句只是就单句说的。

简介：平移变换是保持两点间距离不变的变换，称为合同变换。在这种变换下图形的大小和形状不变，实质是全等变换。在《课程标准》中，并不要求从严格的几何变换定义出发来研究变换的性质，研究图形的性质，而是直观地理解平移使图形产生了运动。