简介：摘要：幼儿家务劳动教育主要是指幼儿在进行劳动过程中劳动能力、自主能力的提升，幼儿通过切实的劳动，感受与周围世界的联系，形成与环境、他人之间的互动，从而自觉地接受劳动教育，形成劳动认知、劳动能力和劳动品质。本文就“三阶赋能”在幼儿家务劳动教育中的体现，探究如何通过家务劳动教育实现对幼儿的“三阶赋能”，为幼儿劳动教育生活场，助力幼儿发展。

简介：摘要：在数字化时代背景下，幼儿园艺术教育正面临着前所未有的机遇与挑战。传统的艺术教育方式已经无法满足时代发展的需求，如何运用数字化技术赋能幼儿园艺术教育，提高教育质量，成为了亟待解决的问题。本文陈述了了当前幼儿园艺术教育的现状与挑战，对数字化赋能幼儿园艺术教育的策略进行探讨，对数字化赋能幼儿园艺术教育的实践案例分析。

简介：摘要：党史文化凝聚着丰富的革命内涵和红色精神，具有重要的传承价值。在新时期学前教育指导背景下，教师需要以培养幼儿爱国情怀为导向，优化开展党史文化渗透教育。促使幼儿在感染和熏陶下，树立起正确的爱国观念。本文主要分析党史文化助力下的幼儿爱国教育有效开展策略。

简介：摘要：党史文化凝聚着丰富的革命内涵和红色精神，具有重要的传承价值。在新时期学前教育指导背景下，教师需要以培养幼儿爱国情怀为导向，优化开展党史文化渗透教育。促使幼儿在感染和熏陶下，树立起正确的爱国观念。本文主要分析党史文化助力下的幼儿爱国教育有效开展策略。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，教育行业正经历一场数字化转型变革，学校越来越重视利用科技改进教学方式和学习体验。数字教育资源如电子教材、在线课程、互动软件等，能够将这些先进技术融入小学数学教育，使教学活动更加灵活和高效。课后服务是义务教育阶段针对实际教育需求开展的增值性教育服务，小学数学教师要积极利用数字教育资源让数学课后服务更加丰富多彩，从而有效保障学生的数学学习效果。基于此，本文详细阐述数字教育资源赋能小学数学课后服务开展的具体措施。

简介：

简介：摘要：教育体系全面改革是建成教育强国的关键策略，加快建设高质量教育体系是建成教育强国的前期工程，必须解决好策略性问题、战略性举措。创新创业教育作为目前教育改革探索与实践的重点领域，已在我国各高校广泛深入地开展，并取得良好成效，推动了我国教育改革的进程。目前，创新创业教育已从注重量的积累的多学科参与阶段走向以提升质量为核心的全面深化发展阶段。因此，我国教育的高质量发展必须构建高质量的创新创业教育体系。

简介：摘要：科技赋能职业教育的数字化转型是应对经济发展和产业结构调整的重要举措。通过推进职业教育信息化建设，应用互联网、大数据和人工智能等新技术，提高教学质量和效率；深化产教融合与校企合作，实现教育链与产业链的有机衔接，确保人才培养的针对性和实用性；加强教师队伍建设，培养高素质的“双师型”教师，提升职业教育的整体水平。科技的深度融合为职业教育创新发展开辟了广阔前景。本文旨在探讨科技赋能职业教育数字化转型的策略和实践路径。

简介：摘要：在现代医疗护理实践中，健康教育扮演着至关重要的角色，它不仅能够提升患者的自我管理能力，还能促进疾病的预防和康复。骨科护理因其涉及的疾病类型多样、治疗周期长、康复过程复杂等特点，对健康教育的需求尤为迫切。赋能健康教育作为一种新兴的教育模式，强调通过教育赋予患者知识和技能，使其能够主动参与自身的健康管理。

简介：摘要：数智化技术在职业教育中的应用，为产教深度融合提供了新的视角。此技术使教育内容与职业技能要求之间的匹配更加精确，有效促进了教学内容的实时更新。教育过程中的数据驱动决策，确保了教育质量的持续提升，同时为职业学生提供了与产业发展同步的技能培训，增强了学生的职业竞争力。本文旨在探究数智化赋能职业教育产教融合策略，期望对职业教育产教提供有益思考。

简介：摘要：近年来，在国家各领域持续发展，科学技术不断创新的背景下，信息技术不断蓬勃发展，并得到了广泛的应用。为社会发展水平的整体提升奠定了坚实的基础。在此背景下，教育信息技术在教育领域中的应用效果也愈加凸显。随着信息技术的不断发展和普及，教育的创新发展必然会与信息化技术融合发展，而这一点已经在高校教育课程标准上有明确提出，并鼓励应用信息技术与教育融合发展。

简介：摘要：教育体系全面改革是建成教育强国的关键策略，加快建设高质量教育体系是建成教育强国的前期工程，必须解决好策略性问题、战略性举措。创新创业教育作为目前教育改革探索与实践的重点领域，已在我国各高校广泛深入地开展，并取得良好成效，推动了我国教育改革的进程。目前，创新创业教育已从注重量的积累的多学科参与阶段走向以提升质量为核心的全面深化发展阶段。因此，我国教育的高质量发展必须构建高质量的创新创业教育体系。

简介：摘要：科学作为初中阶段教学中一门重要的学科,对于学生的发展以及未来的职业规划都具有重要意义,因此,如何设计一种能够激发学生兴趣、培养他们对数学的热爱和主动学习能力的作业,成为了一个亟待解决的问题。通过重新思考初中科学作业的设计,并对数字赋能理论和方法进行应用,相信能够有效地提高学生的学习兴趣和动力,进而优化他们的学习效果,这对于促进学生全面发展、培养创新思维和问题解决能力具有重要意义。

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简介：摘要：习近平总书记高度重视数字经济的发展，认为它是推进“数字中国”的一种新的动力和资源，是新的发展要素。在新冠肺炎疫情暴发后，数字经济因其独特的优势，可有效地利用新一代信息技术，有效地减少了产业链上的信息搜寻成本，激发了企业活力，促进了产业结构的优化，中国信息与通信研究所《全球数字经济白皮书》指出，在2020年，中国的数字经济发展已跃居世界第二，并已成了推动传统产业转型与升级的新动能。

简介：【摘要】本文讨论了叙事医学在产科临床实践应用的必要性，阐明医患叙事能实现高效连接，缓解孕产妇压力，提升医患之间的沟通和决策的效率，同时提升产科医生的叙事素养，增强其职业身份认同，实现职业可持续发展。叙事医学在产科的临床实践能全面增强不同层次医务工作者的叙事意识，提升其叙事能力，赋能产科的可持续发展。

简介：摘要：为实现全体员工主动管安全的目标，基于赋能授权理论，提出了将所有人员的安全责任和需求紧密联系的赋能型安全管理体系。本文从赋能的三种表现形式出发，详细阐述了作为支撑其构建的安全文化基本原则和管理机制。

简介：医疗问题是民生工作的重点，旧的医疗模式随着技术的发展在不断地被打破，新技术、新思维、新模式不断创造着新自勺可能。人工智能也给大健康产业带来了新的可能，人工智能和大数据在医疗行业的应用也透露出新的问题。欧美同学会首届数字经济与人工智能大会上．专门设置了医疗论坛和医疗行业的大咖们一起探讨人工智能赋能健康医疗的中国模式。