简介：免疫学是医学领域的一个重要内容，对于免疫学的研究，医务工作者从未停下过探索的脚步。在现代医学已经十分发达的今天，免疫学依然是医务工作者研究的热点，也是医学教学中的重点。免疫学研究的好与坏，直接关系到疾病的预防与控制结果的好坏，所以现在的医学院校，将免疫学作为重点学科进行教学和研究。

简介：①她是著名免疫学家、我国免疫学的开拓者;她用毕生心血为我国医学卫生事业做出了突出贡献。她,就是全国优秀共产党员、海军总医院原副院长、著名爱国将领冯玉祥的长女冯理达。

简介：摘要目的探究孕产妇产前免疫学检查的临床应用价值。方法选取2016年1月—2017年2月期间，我院收治的84例孕产妇作为对象，以随机法将其分为对照组和观察组。对照组孕产妇给予常规产前检查，观察组孕产妇在常规检查基础上给予免疫学检查，比较两组临床检查效果，同时对两组患者的检查满意度进行比较。结果孕产妇危险妊娠因素检查出率，对照组为2.38%，观察组为38.10%，观察组检出率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较两组孕产妇的检查满意度，对照组为88.10%，观察组为97.62%，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论孕产妇产前免疫学检查，可以检出危险因素及时给予治疗和干预护理，值得临床使用。

简介：摘要为了客观评价教学效果，选择2008级护理专业162名学生的微生物与免疫学期末考试试卷进行统计分析。结果显示试题难度、区分度适中，平均成绩64.18(满分90)，考试成绩基本呈正态分布，比较真实地反映考生的实际水平。同时分析学生答卷情况，发现教学中存在的问题，为以后的教学改革提供资料。

简介：摘要妊娠期高血压疾病的病因尚不明确，而且胎儿作为孕妇身体外的异物，能够存在一名孕妇体内生长直到足月最后生产，这就足以表明孕妇与胎儿之间存在着某种免疫的联系，这一直也是医学以及免疫学研究的重点。本文具体以孕妇和胎儿之间存在的免疫学联系为基本点，具体介绍身体细胞凋亡、细胞衰老以及身体免疫系统的功能等方面来研究与探讨妊娠期高血压疾病中的免疫学，以此来表现妊娠期高血压与免疫学之间的联系。

简介：摘要本文简要介绍了一种用MicrosoftOffice系列中的Excel软件在中职检验专业《免疫学检验》实验教学中自动完成数据的图表处理方法的应用,针对性地介绍利用Excel电子表格绘制实验结果图的具体方法，该方法具有方便快捷、精确度高、操作简便等优点，减少了人工处理数据带来的误差，也为学生将来能适应工作岗位打下坚实的基础。

简介：摘要目的讨论浆膜腔积液的化学检查与免疫学检查。方法检验浆膜腔积液总蛋白、黏蛋白定性试验(Rivalta试验)、葡萄糖测定等。结论单凭一项和几项实验结果很难对积液的性质作出判断，恶性肿瘤的癌性渗出液特点介于渗出液和漏出液之间，因此，鉴别时要根据各种检查资料(包括临床资料)全面分析，才可作出正确判断。

简介：随着各地藏医药事业的蓬勃发展，藏医药方面的人才需求显得尤为紧迫，大力培养优秀的藏医药学人才已成为十分紧迫的一项工作。但藏医药专业西医课程教学中也遏到了师生语言交流障碍、学生学习方法单调、学习动机不明确等问题。本文探讨藏医药专业医学免疫学教学遇到的一些问题，并提出相应的对策。

简介：摘要针对医学免疫学学科特点，为适应免疫学学科建设的发展，提高教学质量，培养学生的学习和创新能力，在本科教学活动中施行多样化教学模式，有利于激发学生主动学习和钻研的兴趣，并逐步引导其进行科研实践，将理论联系实际临床和科研问题，更好的理解免疫学内容。

简介：摘要免疫学检验是依据免疫学原理,尤其是抗原与抗体反应原理,利用各种敏感的标记、示踪(放射性同位素、荧光素、酶、镧系元素、发光物质、胶体金等)技术,超微量地、特异地分析检测各种生理的和病理的免疫学指标,进行疾病的诊断,疗效的评估和预后判断的一组医学检验项目。现对甲肝、乙肝的检验步骤以及临床意义进行总结如下。

简介：摘要免疫学是研究免疫系统的科学，是当今生命科学和现代医学的前沿学科之一。如何培养免疫学专业学生对于英文文献的阅读、听说、写作能力对于今后学生发展至关重要。鉴于此目的，本文简要介绍了免疫学专业英语教学的现状并提出了教学方法改进的策略，希望以此来激发学生的学习兴趣、提高免疫学专业英语的教学质量。

简介：目的探究孕妇产前免疫学检查的临床价值.方法选取2017年1月至2018年5月本院收治的预产期孕妇300例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组150例.对照组产妇进行常规产前检查,观察组产妇在常规检查的基础上进行免疫学检查;统计两组孕妇高危妊娠的情况,围产期不良事件的发生情况及对孕前检查的满意度.结果对照组孕妇高危妊娠发生率为15.33%（23/150）,显著高于观察组的高位妊娠发生率（2.67%,4/150）（P〈0.05）;对照组孕妇围产期不良事件发生率为6.67%（10/150）,显著高于观察组孕妇围产期不良事件发生率（0.00%,0/150）（P〈0.05）;对照组孕妇孕前检查的满意度为82.00%（123/150）,显著低于观察组孕前检查的满意度（97.33%,146/150）（P〈0.05）.结论孕产妇产前进行免疫检查对于尽早发现高危妊娠因素、采取有效的干预措施从而减少不良妊娠结局,保障新生儿的质量具有重要意义.

简介：病原生物与免疫学是高职护理专业学生的一门重要和必修的医学基础课,包括病原微生物、免疫学、人体寄生虫三部分内容,内容多、范围广,与临床医疗联系紧密。如何激发学生学习兴趣,利用互联网的丰富资源进行开放式教学,使学生提高自主学习和独立思考能力,学会合作学习？如何结合生活实际进行案例教学与论文写作以提高学生的科学素质和创造性能力？经过多年的教学实践,笔者有一些体会,与同道分享如下。1激发学生兴趣,使其保持最佳的学习状态美国心理学家布鲁纳提出：＂学习的最好刺激就是对相应内容产生浓厚的兴趣。＂[1]以学生的兴趣为教学前提,可以使课堂教学富有吸引力,尽快进入学习的状态。

简介：摘要目的明确免疫学检验质量控制的问题及对策。方法选择我院自2011年1月～2013年1月进行免疫检验的资料进行收集，随机选取实验样本记录共2000份，对出现检验质量问题的报告和记录进行了分类整理。结果各项问题的多元化线性回归结果存在明显差异，P＜0.05表示差异有统计学意义。结论检验免疫学化验要多方面明确质量控制问题，从标本、试剂、实验人员等方面进行全面管理。

简介：摘要针对免疫学学科特点,为优化理论教学内容和方法,培养学生的科研创新能力,在本科生的免疫学教学实践中施行“研讨体验式教学”的教学模式。本教学模式充分调动了学生的学习主动性，提升了本科生对免疫学的持续关注自主学习能力,并结合科研实践，取得了良好的效果。

简介：[摘要]

简介：[摘 要] 为了更好地培养适应现代中国医学检验的社会主义事业的专业人才，必须加强学生的思政教育，全面提升其的思想道德水平。针对高职高专医学生的独特特征和目前学生的现有问题，通过混合式教学模式将免疫学检验课程与相关思政案例进行有机融合，为医学专业课程开展专业课程与课程思政相结合的教学活动提供参考。

简介：

简介：摘要：目的：分析酶联免疫测定法免疫学检验实习带教体会。方法：选择2019年5月至2021年5月在我院接受酶联免疫测定法免疫学检验实习的实习生10例为研究对象，对照组采用常规方式进行带教，观察组采用在常规方式进行带教的基础上，还需要使用到案例教学法。结果：相比于对照组学生来说，观察组学生在接受带教之后的理论水平以及实践能力评分均相对更高。结论：在针对实习生实施酶联免疫测定法免疫学检验实习带教的过程中，通过在常规带教方式的基础之上融入案例教学法，能够使得带教的效果得到有效提升，不仅能够提升学生的理论水平，也能在一定程度上促进学生实践能力的整体提升。

简介：