简介：在东西文化和思想的语境之下,非常自觉地抵制形而上学的胡适,由于以＂自然＂为宇宙和万物的存在及其何以如此的最后根据,他实际上又建立了一种形而上学──即＂自然主义＂的宇宙观和世界观,只是他自己没有意识到罢了。同样,胡适以＂自然＂为中心来构建他的科学认知理性（解释一切自然现象）和技术实践理性（改造和利用一切自然）,以人的＂自然＂为中心来建立伦理和道德价值。这些又构成了胡适科学技术上的自然主义和伦理上的自然主义。

简介：摘要街头公共绿地建设在城市的绿化建设中起着非常重要的作用，不但有丰富的美化功能、生态功能，而且有很重要的社会功能。本文通过介绍街头绿地的重要意义、规划设计原则和树种选择等，来阐述街头绿地的设计和建设过程中应遵循的原则和注意事项。

简介：摘要：在城市的环境景观设计中，绿地是园林设计的主体系统，这些有着生命的绿色植物就在城市景观和城市环境中占有着不可替代的作用。但是在具体实践过程中，从城市绿地景观的生态服务功能等方面来看，景观的生态设计实践过程有待提高。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提高，对城市环境要求的提高，城市园林绿地对于改善城市环境具有重要的作用。微地形景观的应用将成为城市园林绿地景观建设的重要手段之一。为此，本文主要就微地形景观设计在园林绿化中的应用原则进行了分析，同时对起在园林绿化中的具体应用进行了分析。

简介：

简介：摘要：在城市建设中，城市园林绿地是非常重要的一部分，不仅能够反映城市的形象与精神面貌，还有利于城市生态环境的改善。在近年来的城市绿地发展中，应用最广泛的就是微地形，能够使得城市园林绿地景观的效果更加的明显。因此，文章对城市园林绿地微地形景观设计进行了详细的探讨。

简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。城市绿地景观是现代城市化建设的重要组成部分，是城市人文生态质量的有力保障。如何基于生态视野科学合理地规划设计适合现代城市发展的城市绿地景观，有待进一步研究。该文首先阐述城市绿地景观的内容与作用，然后结合我国城市化建设进程分析我国城市绿地景观设计存在的问题，并尝试探索城市绿地景观设计的主要内容。本文就生态视野下城市绿地景观设计展开探讨。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对城市环境要求的提高，城市园林绿地对于改善城市环境具有重要的作用。微地形景观的应用将成为城市园林绿地景观建设的重要手段之一。为此，本文主要就微地形景观设计在园林绿化中的应用原则进行了分析，同时对起在园林绿化中的具体应用进行了分析。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对城市环境要求的提高，城市园林绿地对于改善城市环境具有重要的作用。微地形景观的应用将成为城市园林绿地景观建设的重要手段之一。为此，本文主要就微地形景观设计在园林绿化中的应用原则进行了分析，同时对起在园林绿化中的具体应用进行了分析。

简介：摘要：城市公园绿地作为城市绿地系统的重要组成部分，架起了一座人与自然联系的桥梁，是城市文明发展的重要标志。随着经济、社会和科技进步推动了公园绿地景观建设快速发展，而城市化进程的加快，城市环境问题日益突出，如何改善城市人居环境，营造具有亲和力和特色的环境景观，已成为一项关系到城市可持续发展的迫切任务。

简介：摘要：一场新冠疫情，给每一个人都带来了巨大阴影。后疫情时代下，城市除了要重视经济的发展以外，还需要注重居民的身心健康，否则很有可能引发严重后果。通过绿地景观设计，能够为城市居民创造更加舒适的生活环境，减少他们的精神压力。在本文中，将简单探讨后疫情时代城市绿地景观设计。

简介：摘要：在我国改革开放政策伟大成功的推动下社会经济得到了全面的发展，这也带动了广大人民群众生活品质的不断提升。但在社会经济持续发展过程当中，造成了不同程度的资源紧缺以及环境污染问题，广大市民对于良好生态环境呈现出了更高的期望感。为此，在我国现代化城市基础设施建设过程期间，要通过基础设施建设为广大市民提供与自然生态环境交流的平台，相应基础设施设计和建设也要满足广大公民的身心健康需求，为广大市民提供休闲、娱乐以及沟通的活动场所。但结合当前大多城市公园基础设施建设工作整体状况来看，其设计工作当中普遍存在各类问题，其中包括了城市公园建设形式过于单一，形态结构设计不够合理，无法满足广大人民群众的审美性需求。与此同时，公园内部布局规划不够科学恰当，未能展现出现代社会经济多元化的发展趋势。

简介：摘要：从社会的发展来看，人们将会更多地去研究规划设计，优化城市公共绿地景观设计，建立连接生活圈的绿色生态体系，让人们在疫情期间也能便捷地使用公共绿地空间。根据城市公园的设计原则和设计理念，对其进行全面改造，寻求既功能多样又具有可持续发展性的城市公园景观改造方法，在生态绿色的角度上对城市公园景观进行改造，在改造中实现生态优化、文化修复和环境修补，在设计中遵循尊重自然环境，满足使用功能的原则，实现人与自然的和谐共生。基于此，本文主要分析了城市公园绿地空间景观改造与优化设计。

简介：西方自然教育家在推进西方自然主义教育思想的演进过程中建构了内容丰富多彩的教育目的观。其演变历程经历了萌芽期、客观化、主观化、心理化、生长论自然教育思想教育目的观的历史嬗变。西方自然主义教育家的教育目的观存在很大差异，考察和探析每个时期的自然主义教育目的观，对于我们认识和把握整个西方自然主义教育目的观的意蕴无疑具有十分重要的意义。

简介：摘要卢梭的自然主义道德教育思想打破了封建统治下扼杀人性的道德教育制度，强调学生的自由发展、独立思考和实际观察，注重教学方法的生理和心理基础，重视实践在道德教育中的作用。他的理论震撼了当时的整个欧洲，对康德的道德思想和近代资产阶级自然主义道德教育的发展产生了巨大的影响。

简介：卢梭自然主义教育思想的核心是“归于自然”,以儿童为本位,主张教育应顺应儿童的身心发展,培养自然人。他的这一教育思想影响到了后来的裴斯泰洛齐、福禄贝尔、杜威等一大批教育家。直到今天,卢梭的自然主义教育思想对当前我国认识和树立起正确的教育观和儿童发展观仍有启示意义。

简介：在20世纪初的美国文坛上,西奥多·德莱塞这位深受达尔文、赫胥黎以及斯宾塞等理论观点影响的作家,以其丰富的社会学识、强烈的创作热情以及敢于直面并向世人揭露现实丑恶面的勇敢精神,赢得了众多读者的敬重。1900年,德莱塞的处女作《嘉莉妹妹》出版后

简介：沃林格的自然主义，较笼统的观点是利用工具进行直接记录，客观、冷静、不带有感情色彩，不对描写的事物进行评判。沃林格认为：“首先，存在与自然主义和现实主义之间的区别与联系，二者既不能混为一谈，又有相互联系，因为在现实主义的绘画表现形式中，既有对于现实的摹仿，又有对于在自然主义表现中的相互关系，之所以选择自然主义这个词汇，是因为它更适合于造型艺术。”（沃林格《抽象与移情》）

简介：卢梭作为一代启蒙运动的先驱，同时也开启了西方现代教育的先河。他以其天性哲学，尤其是性善论为出发点，提出“归于自然”与“发展天性”的自然主义教育思想，这在其著作《爱弥儿》中得到充分体现。本文通过对卢梭自然主义教育思想的论述，深入分析其“真空”假设的学校观，试图使之对我们怎样从观念层面上认识学校并在实践中有效的指导其运营有所启示。

简介：卢梭自然主义教育思想在人类教育史上占有重要的地位.自然主义教育以培养“自然人”为教育目的,以传授有用的知识为教育原则,以顺应学生的天性为教育方法.卢梭自然主义教育思想为当前中国教育事业的发展提供了重要的借鉴和启示：教育要以开发学生的天性禀赋为目的,要以满足学生成长成才的需要为使命,要以培育学生的个性优势为宗旨.