简介:摘要 :2022年1月2日宁蒗县永宁镇突发5.5级地震,震后第二天,位于震中南西侧约7.5Km处的达迦林寺后山发生崩塌地质灾害,崩塌落石虽未造成人员伤亡,仅砸裂寺院围墙、堵塞围墙外截洪沟,但地震促进了区内岩体结构面的切割贯通,坡面及陡崖存在大量危岩体,雨季即将到来,再次发生崩塌的可能性大,对位于坡脚的达迦林寺和上村村民生命财产安全构成严重威胁。通过对崩塌区进行详细调查测绘,并结合无人机航测等手段,基本查明了达迦林寺崩塌体特征及成因机理,并在综合分析的基础上制定了“引导式防护网+拦石墙+被动防护网+局部清危”的应急治理方案,以确保安全度汛,为后期开展崩塌灾害综合防治工作提供前期保障。
简介:摘 要:在互联网技术和智慧教学工具的推动下,“电工电子技术”课程从传统的讲授式教学过渡在线教学,再到线上线下相结合的混合式教学,教学模式被逐步完善。目前,各大高校广泛应用线上线下融合的教学模式开展教学改革,线上教学为学习者提供丰富的视频资源,知识的获得不再受空间和时间限制,线下教学结合面包板、口袋实验、雷实验等,为学习者提供了便携的实验环境,丰富了课堂教学手段。本文通过分析雷实验的优势,从雷实验的平台使用、实验内容开发、教学实施等方面进行研究,有效提升学习者的实验设计、电路制作、数据分析等实践技能。