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  • 简介:军委胡主席指出,军队干部要树立“三个有利于”的政绩观,想事情、作决策要看是否有利于部队建设的发展进步、有利于部队战斗力的提高、有利于解决官兵实际问题。胡主席的这一要求,是衡量和检验党委班子是否具有正确政绩观的根本标准,是党委推动部队科学发展的思想理论基础,对加强部队建设有重大的现实意义。近年来,武警新疆森林总队党委自觉树立“三个有利于”的政绩观,自觉运用科学发展观来指导基层解决具体问题,促进了部队的全面建设。

  • 标签: 科学发展观 部队建设 党委班子 正确政绩观 能力 思想理论基础
  • 简介:本文为《北约国家及和平伙伴国》杂志整理的德国国防军参谋长沃尔夫冈·施奈德哈恩上将的访谈概要。文章指出,在新的政治地缘环境下,德国国防军原有的结构已不能满足当前所承担任务的需要,必须加以改变。德国国防部最近发表了《国防与政治指南》和“进一步发展国防军的指示”将为德军转型提供指导。

  • 标签: 武装部队 作战能力 转型 德国
  • 简介:语言既是人们参与社会文化活动的基本工具。又是精神思想、人文底蕴的重要载体,具有基础性、工具性、思想性和人文性等特征。部队院校语文教学应该正视和遵循这些特征。在着力提高学员“听、说,读,写”能力训练,普及语言文学知识,培养学员在汉语方面的阅读,欣赏、理解和表达能力的基础之上,又要重视学员精神思想的塑造和人文素质的培养,从整体上提高学员的文化水平、思维能力和艺术修养,为培养和造就高素质的军事人才奠定良好的基础。具体讲:

  • 标签: 语言教学 能力训练 学员 人文素质 文化活动 语文教学
  • 简介:如今,评价一个人英语水平的高低不再简单地局限在其笔试成绩的高低,能否在交际过程中熟练地驾驭英语已经成为一个重要的标准。如何转变这种观念,笔者谈如下几点看法。

  • 标签: 英语水平 交际能力 学员 英语教学 听说能力
  • 简介:为优化部队装备保障组织结构,提出了2种装备保障机构编配模式,建立了其组织层次结构,引入信息熵理论,建立了2种装备保障机构编配模式能力评价模型,采用时效性和质量性评估了2种编配模式下装备保障机构的保障能力,并通过实例进行了验证。研究结果表明:采用信息熵进行装备保障机构编配模式能力评估可快速得出量化评估结果,可为数字化部队装备保障机构编配提供量化依据。

  • 标签: 信息熵 装备保障 能力评价 机构编配
  • 简介:近年来,我部严格按照《中国人民解放军房地产管理条例》和武警总部有关房地产管理的制度规定的要求,把营房规范化管理作为加强部队全面建设的一件大事来抓,使部队营房始终处于良好的住用状态,供水、供电设备运转正常,营房设施、营具齐全配套,综合保障能力增强,营区环境绿化也达到园林式营院要求。先后被榆次市政府、山西省政府评为花园式单位和绿化先进单位。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 作风建设 营房综合保障
  • 简介:'召之即来,来之能战'是对民兵综合能力的概括。我认为,这种能力具体表现在以下五个方面:快速集结能力。当局部战争或突发事件爆发时,要求对广大民兵实行快速动员,如果一声令下,召之不能来,民兵也就谈不上完成什么任务了。因此,必须强化'时间就是生命'、'时间就是胜利'的意识,优化动员机制、简化工作程序,制订各种预案,组织集结演练,做好应付各种动员需要的准备。对口补充能力。战时民兵的主要任务之一,就是补充正规军。由于武器装备的不断发展,军队专业分工越来越细,对技术兵的要求越来越高。因此,今后向部队

  • 标签: 来之能战 技术兵 战斗作风 武器装备 动员机制 保障训练
  • 简介:思维的品质、水平和能力,是构成人的素质的重要因素。武警部队中级指挥人才的思维能力如何,对部队建设的质量和执勤、处突指挥的效能有着决定性影响。学院在培养新型中级指挥人才的教研实践中,应根据形势发展和任务需要,加强思维训练,把培养和提高学员的思维能力作为教学改革的一个重点予以突出和强化,为学员营造良好的外部环境,尤其要着力培养和提高学员的创新思维能力

  • 标签: 学员 培训教学 中级 创新思维能力 武警部队 部队建设
  • 简介:创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。教师要“授之以渔”,营造创新环境,有效培养学生和创新思维能力及创新意识。

  • 标签: 创新环境 空间 高中英语教学 创新情景
  • 简介:如何实施素质教育是教育改革中的重要课题,本文根据教学实际,结合教学过程和教学内容对学员进行学习指导,提出培养学员素质和能力的途径。

  • 标签: 素质 能力 学习指导 素质教育
  • 简介:不重学则殆,不好学则退,不善学则衰。各级领导干部作为建设学习型党组织的关键,要重视学习、加强学习、刻苦学习、善于学习,不断提高学习能力,必须牢牢把握“六个要素”。

  • 标签: 学习能力 领导干部 学习型党组织 刻苦学习 善于学习
  • 简介:班主任是班集体的领导者,具有学校和社会所赋予的威信和权力。在学生的心曰中,班主任经常处于指导和控制的地位。班主任在班级中的影响力,自然是班级管理是否能顺利进行的决定因素之一。影响班主任在班级管理工作中的作用的因素主要是权力性影响力和非权力性影响力。

  • 标签: 权力 因素影响 管理能力 班主任 班级管理 管理工作
  • 简介:通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议.

  • 标签: 体育教学 人才类型 研究型人才
  • 简介:装备使用阶段的维修保障能力评估对于发挥现有装备的作战能力具有很强的现实意义,而建立有效的指标体系是分析评估的基础.文章首先给出了指标体系的建立原则,然后从维修保障系统、装备、作战单元3方面给出了装备使用阶段维修保障能力评估指标体系.

  • 标签: 使用阶段 维修保障 能力评估 指标体系
  • 简介:我们在保持共产党员先进性集中教育结束后,认真摸索"长期受教育、永葆先进性"的长效机制,紧紧围绕"立足本职岗位、提高能力素质、发挥模范作用"这一主题,引导党员干部自觉按先进性要求,加强学习、深化实践、增长才干,极大地激发了大家思变革、强素素、当先锋的热情,有力地促进了人武部的全面建设。

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