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  • 简介:西部经济发展正处于新一轮工业固定资产大规模投入时期,“边际收益递增!阶段前的基础完善时期,政策效应不断显现的时期,资源市场化的前期和资产价格的市场发现过程,城市化高潮前期和、集聚效应”趋于显现时期,产业结构转换与优势产业成长期,对国民经济增长的支持作用不断增强的阶段和对外开放的加速期。

  • 标签: 发展战略 区域经济 西部大开发 中国 产业结构 优势产业
  • 简介:随着中国经济社会高速发展,短缺经济结束,人均GDP超过1000美元,中国加入WTO,利用外资进入新阶段,外资经济与内资经济之间的竞争关系日益明显,关于利用外资的争论也不断升温.外商投资的正面效应远远大于负面影响,转轨关键期外商投资的制度效应不可替代,中国对外资的依赖度并不高,外资垄断中国市场的局西并未发生,利用外资导致'拉美化'纯系危言耸听.

  • 标签: 外商投资 依存度 垄断 拉美化
  • 简介:广东农业已经进入了新的发展阶段的主要特征70年代末开始的广东农村改革,以逐步推行农户承包经营为突破口,经历了放开物价、放开市场、大力发展乡镇企业、调整农村产业结构、发展"三高"农业和外向型农业、推动农业的规模经营和农业产业化经营,农业的生产力水平已跃升到一个新的高度,农村工业化和城市化的程度显著提高,农业已经进入了一个新的发展阶段。广东农业发展新阶段的主要特征表现在:(1)已基本实现了由传统农业向现代农业的

  • 标签: 农业发展 农户承包经营 外向型农业 农村产业结构 发展阶段 规模经营
  • 简介:1997年9月以来,全国商品零售物价连续负增长,通货紧缩,市场特征越来越明显。在这样的经济背景下,准确地把握买方市场条件下的消费需求特点,对未来几年扩大最终需求,刺激省内经济全面回升、制定切实可行的宏观调控政策有着十分重要的意义。

  • 标签: 江西 消费需求 扩大内需 对策
  • 简介:要千方百计狠抓投资,强势推进重大项目会战攻坚。按照“能早则早、能快则快”的原则,强化项目要素保障,继续加大重大项目会战攻坚力度,想方设法促进工业投资增长。

  • 标签: 经济工作重点 宁波市 重大项目 投资增长 工业
  • 简介:番禺区鱼窝头镇小乌村从去年11月份开始全面铺开"三个代表"实践活动,常务副省长黄华华、番禺区委书记梁柏楠多次亲临指导工作。通过几个阶段的学习,小乌村各项事业取得了新的发展,提高了认识,转变了作风,拉近了感情,解决一些存在问题,得到了群众欢迎。现将其经验予以发表,供参考。

  • 标签: 鱼窝头镇 区委书记 黄华 干部素质 村民人均收入 村务管理
  • 简介:水利工程多在河道、湖泊、沿海及其他水域施工,受地质条件、气温、水文和社会等因素的影响比较大,在水利工程施工阶段建设各方应加强管理,及时解决施工对工程造价影响,确保施工阶段的费用控制在批准的限额内。

  • 标签: 水利工程 造价管理 施工阶段
  • 简介:近年来,西藏经济发展取得了显著成效,同时与全国和内地各省区市相比,也存在明显差距,面向"十三五"时期,西藏既有良好的发展机遇,也面临严峻挑战。本文在分析上述几方面因素基础上,提出了正在从量的积累向量的积累与质的提升并重转变、从打牢基础向积蓄发力转变、发挥后发优势的时机业已具备这样一个总的阶段性特征,并从经济发展迫切要求由政府主导向充分发挥市场配置资源决定性作用与更好发挥政府作用转变等五方面进行了具体阐述。

  • 标签: 特征 经济社会 阶段性 西藏
  • 简介:本文分析了独立学院学生大一阶段的英语学习的困惑,提出了从高中到大学的过渡时期,在独立学院学生中开展适应性教学的具体做法和注意事项。其关键在于帮助学生转变学习观念,激发学生学习动力,养成良好学习习惯。教师应准确定位学生英语水平,尊重学生差异,提供个性化指导,帮助学生有效实施自主化学习,顺利适应大学阶段的学习。

  • 标签: 独立学院 大学英语 过渡阶段
  • 简介:国务院发展研究中心研究员余斌近期撰文指出,“十三五”时期,我国经济发展进入新旧动力转换.由以数量扩张为主的高速增长阶段转向以质量提升为主的中高速增长阶段、由中等收入迈入高收入“惊险一跃”的关键阶段

  • 标签: 经济发展 余斌 国务院发展研究中心 平衡 高速增长 质量提升
  • 简介:新世纪,是机遇和挑战并存的时代,博物馆如何应对新世纪的挑战,赢得自身的繁荣和发展,便成了摆在我们面前的现实问题。博物馆只有实行体制改革,并“优化组合”与科学化管理,才能永葆博物馆的生机和活力。

  • 标签: 博物馆 体制改革 优化组合 科学化管理
  • 简介:行动研究是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法,它强调教师作为研究者从教学实践中发现问题并进行自我反思,是解决教学与研究脱节的有效手段之一。在综合英语基础阶段应用行动研究有助于教师深入了解教学中存在的问题,分析问题、解决问题并反思问题,从而有效地引导学生完成“过渡期”的综合英语学习。

  • 标签: 行动研究 综合英语 教学 应用