简介：摘要越来越多新技术的发展，使得学校信息化建设开始从数字校园向智慧校园转变，智慧校园得到了广泛应用。在这样的发展背景下，学校要把握智慧校园的主要内涵和特征，加强学校信息化建设中智慧校园的应用，推动学校信息化建设的新发展。

简介：

简介：近年来,校园欺凌现象在中小学屡有发生,人们从不同的角度分析这一现象不断发生的原因并积极探求解决这一问题的途径。从发展核心素养的角度去分析校园欺凌现象发生的原因,探求预防和治理校园欺凌的途径是当前教育工作中面对的现实课题。以实践为基础,从家庭、学校、社会教育入手,发展核心素养是预防校园欺凌的根本途径。

简介：

简介：

简介：摘要德育工作是学校工作的基础，而校园文化建设对促进学校的德育工作能发挥重要作用。学校可科学规划，“加强校园物质文化建设，以优雅的校园文化陶冶人；加强校园制度文化建设，规范德育工作管理机制；加强校园活动文化建设，拓宽育人途径；加强校园精神文化建设，形成良好的校园风气”，通过一系列措施来促进德育工作。

简介：在中国高校教育方式传统守旧的大背景下,教育工作者过度重视正式学习却忽视非正式学习的重要作用.目前国内绝大部分高校主要的教学场所都集中在普通的教室或者多媒体教室内,也有少数位于图书馆,事实上简单的知识传输对于学生吸收知识是十分不利的.根据教育心理学的建构主义学习理论的观点,真正可以激发学生思维的学习场所是非正式学习场所.校园公共环境是非正式学习的主要场所.以西交利物浦大学为例,探讨非正式学习与校园公共环境营造之间的关系,对其他国内学校校园环境营造有哪些借鉴.

简介：职业院校在非物质文化遗产传承中具有重要作用.在玉溪青花烧制技艺的校园传承个案中,通过职业院校的参与及其对烧制技艺、传承人才培养、非遗知识普及、非遗项目传承保护的探索和实践,使玉溪青花的烧制技艺恢复工作取得重大突破,为实现其活态化传承奠定了重要基础.

简介：摘要我国是一个体育大国，但作为大球代表的足球发展水平却普遍较低，开展校园足球运动迫在眉睫，势在必行。在校园足球运动的开展中，体育教师发挥着关键的作用，体育教师可以成为足球运动的宣传者，可以成为学生足球运动的引导者，同时还可以引导学生自行组织联赛，并结合学校足球运动的水平及教学特色，通过改编规则的方式来提升足球教学的针对性。近年来，校园足球越来越受到政府的大力支持，目前校园足球已被纳入国家发展中的战略。然而校园足球在发展中仍然存在许多不足之处，因此必须对所存在的问题进行深入分析，提出相应的措施。

简介：＂公地效应＂是指公众土地由于缺乏合理有效的管理,最终造成了宏观环境的破坏。校园阅读推广也存在着＂公地效应＂,即公共书吧位置不适、公共书吧书目紊乱、公共书吧图书受损、公共书吧读书唯量四大现象。根据阅读推广的要素,＂明晰阅读推广目的、合订阅读推广规划、闪亮阅读推广活动、追求阅读推广品质＂能有效地解决校园阅读推广的＂公地效应＂,养成学生良好的阅读习惯,从而提升阅读素养。

简介：摘要足球是世界第一大运动，越来越受到各国人民的喜爱，而足球本起源于我国唐宋年间的“踘蹴”，在上世纪三四十年代亚洲球王李惠堂先生带领的足球队也曾经震惊亚欧，新中国成立后直到上世纪八十年代，我国的足球水平也一直处于亚洲前列，但是近二十年，我国的足球水平每况越下，已经沦为现在亚洲的二三流，好在我国英明的领导，给我国足球指出了道路——足球要从娃娃抓起，从校园足球抓起，大力增加我国的足球人口，在2020年以前要在全国各地建起2万所足球特色学校，到2025年，全国将建起3万所足球特色学校和一些足球试点县、区，湘西作为经济欠发达地区，人们的思想落后，对足球的认识不足，湘西的足球要蓬勃开展，要实现领导的期望“火起来”，我们湘西足球应该怎样做？这将是一个大课题，是我们中小学教育者一项长久而艰巨的任务。

简介：

简介：近年来,随着国家出台了一系列关于促进校园足球发展的相关文件,甚至把足球晋升为国家战略,校园足球活动在学校体育教育中受到了空前的重视,全国各级各类学校均在大力发展足球运动.东莞市也极为重视中小学校足球的发展,专门为校园足球推进做了大量前期工作,而且设置了东莞市中小学校园足球专项经费,主要用于特色学校奖补、教学科研、足球教师培训、足球竞赛、活动保险和购买服务等方面,

简介：近年来,英国中小学校园欺凌事件频繁发生,英国学者通过自身的研究和亲身参与校园欺凌干预,对英国教师有效治理校园欺凌提出了四条建议,值得我国教师学习与借鉴

简介：近几年来,我国校园伤害事故频发,越来越多家长状告校方的官司见诸媒体,教育部为此出台了《学生伤害事故处理办法》,该政策主要是为了解决校园伤害事故的发生,但该政策在实践过程中还是会遇到诸多不可抗拒的因素,本文就实践过程中遇到的问题展开探讨,进一步探索寻求相关预防对策.

简介：本文对德宏师专新校区植物资源进行了实地调查,调查结果表明,新校区主要植物共计29科52属63种。整体上植物资源丰富,但树种选择和配置上存在垂直分布搭配不合理,特色突出不够等问题,建议在选择树种时既要选择适合栽种的树种又要考虑常绿与落叶树种的搭配以及乔灌草比例,同时还要考虑突出特色。通过此次调查可以很好地让学校师生识别校园植物,了解校园植物及其应用价值,也为校园植物的选择与配置提供参考依据。

简介：摘要社会发展，体育事业也随之发展，为促进学生的身体素质的整体提升，必须从小抓起，棒球这项运动的发展带动校园体育文化的发展，逐渐校园棒球活动已经慢慢开展起来。

简介：为天地立心.为生良立命.为往圣继绝学,为万世开太平。“每读到宋代张载有名的“横渠四句”,就犹如听闻黄钟大吕般让人肃然起敬,正可谓虽不能至,心向往之。在学校文化建设的过程中,我们努力寻求一种力量的支撑,习总书记多次提道:“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。”

简介：读书使人明智。书香校园的建设,阅读活动的开展,让越来越多的学生参与到阅读中来。农村经济落后,教学条件较差,学生的阅读一直不受重视。阅读活动的开展让小学生有参与阅读的机会,有积极阅读的平台,因此,农村小学可以从阅读活动形式入手,通过开展形式多样的阅读活动助力学生的阅读,帮助学生养成阅读的习惯,提高学生阅读的乐趣,促进学生阅读能力的提高。

简介：加强班级文化建设对防控小学校园欺凌有着积极的意义。实践研究证明：加强班级显性文化建设,从行为上避免小学校园欺凌行为的发生;加强班级隐性文化建设,从思想上杜绝小学校园欺凌行为的产生;编创班级系列文集,从理念上提炼班级文化,遏制小学校园欺凌行为。